讀“局部海陸形勢(shì)和氣溫分布以及甲地降水年內(nèi)分配圖”，完成下列問題。

（1）圖中等溫線表示的是________（1月或7月）的氣溫分布狀況。此時(shí)，圖中海洋氣溫________（高或低）于陸地，原因是________________。

（2）在右圖中繪出甲地的氣溫年變化曲線。

（3）甲地氣候的成因是_________________________________________。

（4）此季節(jié)我國(guó)東部的天氣特征是________，悉尼的天氣特征是________。

答案：
解析：

（1）1；低；太陽直射南半球，由于海陸熱力性質(zhì)的差異，海洋吸熱慢，增溫慢，陸地吸熱快，增溫快。

（2）如下圖所示：

（3）受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制。

（4）寒冷干燥；炎熱多雨


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀局部海陸形勢(shì)和氣溫分布以及甲地降水年內(nèi)分配圖，回答：

(1)圖中等溫線表示的是_____(1月或7月)的氣溫分布狀況。此時(shí)，圖中海洋氣溫____(高或低)于陸地。

(2)甲地氣候的成因是_______________________。

(3)此季節(jié)衡水的氣候特征是________，開普敦的氣候特征是___________________。

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年吉林省吉林一中高一11月月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀局部海陸形勢(shì)和氣溫分布以及甲地降水年內(nèi)分配圖，回答下列問題。

⑴圖中等溫線表示的是_______（1月或7月）的氣溫分布狀況。此時(shí)，圖中海洋氣溫_____ （高或低）于陸地，原因是什么？
⑵在右圖中繪出甲地的氣溫年變化曲線。
⑶試分析甲地氣候的成因。
⑷此季節(jié)我國(guó)東部的天氣特征是_________________________                    __ ，悉尼的天氣特征是_______________________________。

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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

讀局部海陸形勢(shì)和氣溫分布以及甲地降水年內(nèi)分配圖，回答：（5分）

(1)圖中等溫線表示的是_____(1月或7月)的氣溫分布狀況。此時(shí)，圖中海洋氣溫____(高或低)于陸地。
(2)甲地氣候的成因是_______________________。
(3)此季節(jié)衡水的氣候特征是________，開普敦的氣候特征是___________________。

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科目：高中地理 來源：2015屆吉林省高一11月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀局部海陸形勢(shì)和氣溫分布以及甲地降水年內(nèi)分配圖，回答下列問題。

⑴圖中等溫線表示的是_______（1月或7月）的氣溫分布狀況。此時(shí)，圖中海洋氣溫_____ （高或低）于陸地，原因是什么？

⑵在右圖中繪出甲地的氣溫年變化曲線。

⑶試分析甲地氣候的成因。

⑷此季節(jié)我國(guó)東部的天氣特征是_________________________                     __ ，悉尼的天氣特征是_______________________________。

 

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科目：高中地理 來源：2013屆河北省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

讀局部海陸形勢(shì)和氣溫分布以及甲地降水年內(nèi)分配圖，回答：（5分）

(1)圖中等溫線表示的是_____(1月或7月)的氣溫分布狀況。此時(shí)，圖中海洋氣溫____(高或低)于陸地。

(2)甲地氣候的成因是_______________________。

(3)此季節(jié)衡水的氣候特征是________，開普敦的氣候特征是___________________。

 

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