【題目】牛軛湖,在平原地區(qū)流淌的河流,河曲發(fā)育,隨著流水對(duì)河面的沖刷與侵蝕,河流愈來(lái)愈曲,最后導(dǎo)致河流自然截彎取直,河水由取直部位徑直流去,原來(lái)彎曲的河道被廢棄,形成湖泊,因這種湖泊的形狀恰似牛軛,故稱之為牛軛湖。牛軛湖又稱河跡湖,是由于河流的變遷或改道,曲形河道自行截彎取直后留下的舊河道形成的湖泊,其形成過(guò)程如圖所示。讀圖,完成下面小題。
【1】下列關(guān)于牛軛湖的敘述,正確的是
A. 水質(zhì)一般較差
B. 牛軛湖水較深
C. 與河流下切侵蝕強(qiáng)有關(guān)
D. 牛軛湖在山區(qū)也較多
【2】在牛軛湖的形成過(guò)程中,通過(guò)人工“裁彎取直”,能加快水流速度,減少泥沙淤積,縮短航運(yùn)里程,但不少地方又開始恢復(fù)河流的彎道,不屬于其主要目的是
A. 降低河流流速和洪水峰值
B. 增加生物多樣性
C. 增強(qiáng)河流對(duì)污染的凈化能力
D. 減輕洪澇災(zāi)害
【3】現(xiàn)在,黃河下游流經(jīng)華北平原,地形平坦,卻沒有形成河曲,其原因是
A. 水量變化太大
B. 水量少且斷流
C. 人為干預(yù)多
D. 中游水利工程建設(shè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)描述俄羅斯1月氣溫分布規(guī)律,并從海陸位置角度簡(jiǎn)要分析其成因。
材料一 下圖為沿55°N俄羅斯某湖泊地質(zhì)剖面圖。
(2)據(jù)圖判斷該湖湖水的性質(zhì),并簡(jiǎn)述該湖形成的主要過(guò)程。
(3)據(jù)圖說(shuō)出沼澤集中分布區(qū),并分析沼澤形成的原因。
材料二 2017年7月,俄羅斯邀請(qǐng)中國(guó)合作共建“冰上絲綢之路”北極航道的東北航道。這條航道是連接?xùn)|北亞與西歐最短的海上航航線。下圖為傳統(tǒng)道路路線與東北航道示意圖。
(4)與傳統(tǒng)航道相比說(shuō)出“冰上絲綢之路”東北航道的優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球光照示意圖,完成下列問題。
(1)該日正值北半球______(填節(jié)氣)
(2)圖中所示太陽(yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)是:_______,太陽(yáng)直射點(diǎn)即將向______移動(dòng)。
(3)圖中 A、B、C 三點(diǎn),自轉(zhuǎn)線速度由大到小排列___________。
(4)從 B 地向赤道水平運(yùn)動(dòng)的物體受地球自轉(zhuǎn)影響會(huì)向_____(東或西)偏移.
(5)圖中 A 點(diǎn)正值______(填“日出”或“日落”),此時(shí),A 點(diǎn)地方時(shí)為_____時(shí),該日 A 地晝長(zhǎng)_______。
(6)此時(shí)北京時(shí)間為______時(shí),國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是_____時(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】萍鄉(xiāng)工業(yè)以1898年安源煤礦的開辦為標(biāo)志,屬我國(guó)最老的工礦城市之一。被譽(yù)為“江南煤都”的萍鄉(xiāng),境內(nèi)煤炭?jī)?chǔ)量為7.2億噸,含煤地層占全市總面積的60%,經(jīng)過(guò)100多年大規(guī)模機(jī)械化開采后,現(xiàn)僅剩近2億噸,剩余可開采儲(chǔ)量中約40%位劣質(zhì)煤,且基本處于地層深部,下圖為萍鄉(xiāng)市位置示意圖。
回答下列問題
【1】萍鄉(xiāng)市煤炭資源開發(fā)的有利條件有
①煤炭資源豐富
②位于我國(guó)主干鐵路線上,交通便利
③氣候干旱,煤礦不易滲水
④臨近長(zhǎng)三角與珠三角,消費(fèi)市場(chǎng)廣闊
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
【2】近年來(lái),該市煤炭工業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)明顯的下滑趨勢(shì),其主要原因是
A. 勞動(dòng)力缺乏 B. 煤炭的市場(chǎng)需求萎縮
C. 煤炭資源枯竭 D. 風(fēng)能等新能源的沖擊
【3】萍鄉(xiāng)煤炭產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的合理措施有
①加大煤炭資源的勘探力度
②開發(fā)應(yīng)用新技術(shù),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提升附加值
③從外地大量調(diào)入煤炭,滿足本地需求
④研究潔凈煤技術(shù),對(duì)廢棄物進(jìn)行循環(huán)利用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河網(wǎng)密度、水面率、河網(wǎng)發(fā)育系數(shù)和河流曲度是描述一個(gè)地區(qū)水系特征的重要指標(biāo),下圖是以1960年各指標(biāo)為100,繪制出的太湖流域平原地區(qū)河網(wǎng)1960-2009年水系指標(biāo)變化圖。讀圖,回答下面小題。
【1】太湖流域平原地區(qū)1960 2009年水系形態(tài)特征變化表現(xiàn)最不明顯的是 ( )
A. 支流數(shù)量減小 B. 河網(wǎng)總面積減小
C. 支流與干流長(zhǎng)度比減小 D. 河道平直化
【2】太湖流域平原地區(qū)河流水系變化對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懯?( )
A. 河流結(jié)冰期增長(zhǎng) B. 汛期水位上升
C. 河網(wǎng)調(diào)蓄功能增強(qiáng) D. 徑流總量增多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀黃赤交角示意圖,完成下面小題。
【1】目前黃赤交角的度數(shù)是:
A. 4308′ B. 4652′ C. 2326′ D. 2623′
【2】下列說(shuō)法正確的是:
A. 黃赤交角的大小影響地球自轉(zhuǎn)速度 B. 黃赤交角度數(shù)即為回歸線的度數(shù)
C. 黃赤交角始終不變 D. 圖中α是黃赤交角
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某一等高面。M、N為等壓線,其氣壓值分別為PM、PN,M、N之間的氣壓梯度相同。①~⑧是只考慮水平受力,不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí),O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。讀圖,回答下列各題。
【1】若此圖表示北半球, PM > PN ,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?/span>( )
A. ⑥或⑦ B. ②或⑥ C. ④或⑧ D. ③或④
【2】若此圖表示高空等高面,PM<PN,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?/span>( )
A. ③或④ B. ②或⑧
C. ③或⑦ D. ⑥或⑦
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球某地氣壓分布圖,回答下列問題。
(1)影響A處的天氣系統(tǒng)是_____,在該系統(tǒng)控制下,其天氣特點(diǎn)_____是_____。影響B(tài)處的天氣系統(tǒng)是_____,在該天氣系統(tǒng)的控制下,B處可能出現(xiàn)_____天氣。
(2)C、D、M、N四處中發(fā)生降水的是_____、_____。
(3)圖中E、F兩點(diǎn)風(fēng)力較大的是_____,因?yàn)?/span>_____。
(4)E點(diǎn)的風(fēng)向_____。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“等高面與等壓面關(guān)系示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中①至⑤點(diǎn),氣壓最高的是 ,氣壓最低的是 。
(2)A、B兩地受熱的是 地,空氣 (上升、下沉); 受冷的是 地,空氣 。
(3)正常情況下,A、B兩地容易形成降水的是 地;
(4)若圖中形成了夏季季風(fēng)環(huán)流,則A為 (填“陸地”或“海洋”),此時(shí)南京盛行 風(fēng)。
(5)在圖中畫出熱力環(huán)流。
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