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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年陜西省師大附中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
(共10分)讀圖“人口增長模式隨時間變化圖”,以及表“部分國家人口出生率、死亡率和自然增長率表”,回答下列問題。
(1)圖中斜線部分表示人口________,其計算方法是________。
(2)A階段人口增長模式的特征是________,屬于________人口增長模式。
(3)圖中人口自然增長率處于低增長階段的是________和_______(填字母)。它們的人口自然增長率主要區(qū)別是__ ________。
(4)對照表中的數(shù)據(jù),韓國、尼加拉瓜、中國分別處于圖中________、________、________(填字母)階段。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇漣水中學(xué)高一下期第一次模塊檢測地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“人口增長模式隨時間變化圖”,以及部分國家人口出生率、死亡率和自然增長率表,回答下列問題。
國家 | 出生率(%) | 死亡率(%) | 自然增長率(%) |
韓國 | 1.5 | 0.6 | 0.9 |
尼加拉瓜 | 3.7 | 0.6 | 3.1 |
中國 | 1.71 | 0.66 | 1.05 |
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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇高一下期第一次模塊檢測地理卷(解析版) 題型:綜合題
讀“人口增長模式隨時間變化圖”,以及部分國家人口出生率、死亡率和自然增長率表,回答下列問題。
國家 |
出生率(%) |
死亡率(%) |
自然增長率(%) |
韓國 |
1.5 |
0.6 |
0.9 |
尼加拉瓜 |
3.7 |
0.6 |
3.1 |
中國 |
1.71 |
0.66 |
1.05 |
(1)圖中斜線部分表示________,其計算方法是________。
(2)A階段人口增長模式屬于________人口增長模式。
(3)圖中人口自然增長率處于低增長階段的是________________(填字母)。
(4)對照表中的數(shù)據(jù),中國處于圖中________ (填字母)階段。由于我國大力開展________工作,人口增長模式已接近現(xiàn)代人口增長模式。
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科目:高中地理 來源:2014屆黑龍江哈三中高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀圖8“人口增長模式隨時間變化圖”,以及表2部分國家人口出生率、死亡率表,回答下列問題。(20分)
國家 |
人口出生率(%) |
人口死亡率(%) |
韓國 |
1.5 |
0.6 |
印度 |
2.9 |
1.0 |
尼日利亞 |
4.3 |
1.3 |
中國 |
1.71 |
0.66 |
德國 |
0.93 |
1.09 |
|
(1)圖中斜線部分表示 ,其計算方法是 。
(2)這些國家中人口增長速度最快的是 ,最慢的是 。
(3)E階段人口增長模式屬于 (高-高-低/高-低-高/低-低-低)人口增長模式。
(4)對照表中的數(shù)據(jù),德國、尼日利亞、中國分別處于圖中 、 、 (填字母)階段。德國所面臨的主要人口問題是 ,應(yīng)采取的人口政策是 (不定向選擇)
A.鼓勵生育
B.抑制人口快速增長
C.實行計劃生育
D.吸收移民
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科目:高中地理 來源:2010年陜西西安鐵一中高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀“人口增長模式隨時間變化圖”,以及部分國家人口出生率、死亡率和自然增長率表,回答下列問題。(20分)
國家 |
出生率(%) |
死亡率(%) |
自然增長率(%) |
韓國 |
1.5 |
0.6 |
0.9 |
尼加拉瓜 |
3.7 |
0.6 |
3.1 |
中國 |
1.71 |
0.66 |
1.05 |
(1)圖中斜線部分表示________,其計算方法是________。
(2)A階段人口增長模式的特征是___________,屬于____________人口增長模式。
(3)圖中人口自然增長率處于低增長階段的是_________(填字母),它們的主要區(qū)別是________________。
(4)對照表中的數(shù)據(jù),韓國、尼加拉瓜、中國分別處于圖中________、________、________(填字母)階段。由于我國大力開展________工作,人口增長模式已接近________模式。
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