【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。 (24分)
野果林生長(zhǎng)于涼爽濕潤(rùn)的環(huán)境,為第三紀(jì)畏寒畏熱闊葉林的孑遺樹種。新疆伊犁河谷(見圖)東、南、北三面環(huán)山,向西開口,海拔在1100~1600米,冬季多逆溫,年降水量400~600毫米。河谷北坡前山帶分布有亞歐大陸最大的原始野果林,持有2 000萬年前的基因密碼,自發(fā)現(xiàn)至今500年來一直未遭人為破壞,原生態(tài)環(huán)境保存完好。20世紀(jì)90年代,新源縣野果林改良場(chǎng)引進(jìn)蘋果苗木時(shí)小吉丁蟲首次傳入伊犁河谷,隨后開始在天山深處的野生蘋果林中大面積擴(kuò)散。因“外來”小吉丁蟲啃食近20年及其他自然因素的影響,如今這片珍稀野果林僅剩下不足三成。
(1)分析伊犁河谷東部適合原始野果林生長(zhǎng)的自然原因。
(2)說明伊犁河谷早期保存完好亞洲最大野果林的條件。
(3)簡(jiǎn)述20世紀(jì)90年代以來,原始野果林減少的原因及產(chǎn)生的后果。
(4)當(dāng)?shù)鼐用窠ㄗh在原始野果林區(qū)引進(jìn)鮮花、薰衣草等彌補(bǔ)原始野果林的銳減,但專家給予了否定。請(qǐng)簡(jiǎn)述專家給予否定的理由。
【答案】(1)三面環(huán)山,阻擋了寒冷和干熱空氣的侵襲;向西開口利于濕潤(rùn)的西風(fēng)推進(jìn),氣候濕潤(rùn);冬季山地逆溫,無嚴(yán)重凍害;河谷地區(qū),土壤深厚而肥沃(任答3點(diǎn)得6分)。
(2)地形封閉,交通不便;人煙稀少;生態(tài)環(huán)境較穩(wěn)定。(每點(diǎn)2分,共6分)
(3)自然原因:全球氣溫升高;原始野果林自然老化;人為原因:“外來”小吉丁蟲啃食。消極后果:經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和科研價(jià)值減弱甚至消失。(每點(diǎn)2分,共8分)
(4)鮮花、薰衣草屬外來物種,可能導(dǎo)致原始野果林的生態(tài)更不穩(wěn)定(每點(diǎn)2分,共4分)。
【解析】試題分析:
(1)森林生長(zhǎng)的自然條件主要從地形、氣候、土壤、水文等方面分析;由材料可知原始野果林生長(zhǎng)的伊犁河谷東部三面環(huán)山,阻擋了寒冷和干熱空氣的侵襲;西側(cè)的開口有利于來自北冰洋、大西洋的濕潤(rùn)的西風(fēng)推進(jìn),受山地阻擋降水較多,氣候濕潤(rùn);冬季山地逆溫強(qiáng)烈,無嚴(yán)重凍害;伊犁河谷地區(qū)水源充足,土壤深厚而肥沃等。
(2)注意題目要求是亞洲最大野果林“早期保存完好”的條件;由材料可知,該區(qū)域三面環(huán)山地形封閉,交通不便;地處我國(guó)西北邊疆,人煙稀少;受人類活動(dòng)影響小,而且自然環(huán)境沒有大的變化,生態(tài)環(huán)境較穩(wěn)定,所以亞洲最大野果林早期保存完好。
(3)仔細(xì)閱讀材料,結(jié)合20世紀(jì)90年代以來自然環(huán)境、人類活動(dòng)影響等分析。自然原因:工業(yè)革命以來,全球氣溫波動(dòng)升高,影響亞洲最大野果林的生長(zhǎng)環(huán)境;原始野果林自然老化;由材料可知由于當(dāng)?shù)匾M(jìn)蘋果苗木導(dǎo)致“外來”小吉丁蟲啃食等,都造成原始野果林減少。消極后果:經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和科研價(jià)值減弱甚至消失。
(4)由于該區(qū)域地處我國(guó)西北地區(qū),氣候整體干旱,生態(tài)環(huán)境脆弱,而鮮花、薰衣草屬外來物種,可能導(dǎo)致原始野果林的生態(tài)更不穩(wěn)定。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】森林具有 , 涵養(yǎng)水源;保持水土,;吸收噪聲,吸煙除塵,釋放氧氣,凈化空氣;繁衍物種,;保護(hù)農(nóng)田; 等功能。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:左圖為我國(guó)局部區(qū)域略圖。京津冀協(xié)同發(fā)展的核心是京津冀三地作為一個(gè)整體協(xié)同發(fā)展,基本出發(fā)點(diǎn)是疏解北京非首都核心功能,從而使京津冀城市群建設(shè)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)一體化進(jìn)程快速推進(jìn)。
材料二:右圖為華山景觀圖。
(1)京津冀地區(qū)位于我國(guó)四大地區(qū)中的______地區(qū),當(dāng)前推動(dòng)京津冀地區(qū)發(fā)展的主導(dǎo)力量是______。
(2)京津冀協(xié)同發(fā)展快速推進(jìn)后,區(qū)域內(nèi)部發(fā)展差異逐漸 _____,這期間北京城市功能分區(qū)中面積明顯縮小的是_______,河北相關(guān)城市服務(wù)范圍將_______。
(3)圖中華山兩坡景觀的差異體現(xiàn)了______分異規(guī)律,華山西峰是_______(填具體地質(zhì)構(gòu)造)的基礎(chǔ)上發(fā)育而成的陡峻山峰。
(4)簡(jiǎn)述南水北調(diào)輸水后對(duì)華北農(nóng)業(yè)灌區(qū)的影響_______。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于地球上存在高級(jí)智慧生命外部條件的是( )
①穩(wěn)定的光照條件②適當(dāng)?shù)娜盏鼐嚯x③大小行星各行其道、互不干擾④地球的體積、質(zhì)量適中
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】為使《中國(guó)21世紀(jì)議程》的內(nèi)容成為人們的自覺行動(dòng),最具廣泛意義的是( )
A.保護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定高速發(fā)展
B.政府制定一系列相關(guān)法律法規(guī)
C.開展廣泛的國(guó)際合作
D.提倡廣泛地公眾參與
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年1月20日是農(nóng)歷節(jié)氣大寒,受來自西伯利亞的“霸王級(jí)”寒潮影響,之后數(shù)日南方多地迎來了大范圍雨雪冰凍天氣,降溫幅度達(dá)10至14℃。左圖是此次寒潮過境時(shí)雨雪分界線推進(jìn)示意圖,據(jù)此回答下列各題。
【1】影響雨雪分界線推進(jìn)的天氣系統(tǒng)是
①冷鋒 ②暖鋒 ③氣旋 ④反氣旋
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
【2】19日夜間~21日夜間,圖中四地雨雪分界線平均推進(jìn)速度最快的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【3】果農(nóng)在寒潮來臨前為柑橘穿上了“羽絨服”(塑料薄膜)(如右圖所示),可有效地防
止凍害,其原理是
A. 增強(qiáng)大氣逆輻射 B. 阻擋地面輻射
C. 增強(qiáng)地面對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收 D. 增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】公交等時(shí)線刻畫了在相同時(shí)間內(nèi)利用公交可達(dá)的最大范圍,其所能到達(dá)的最大范圍邊際線即等時(shí)線。下圖是某特大城市以中央商務(wù)區(qū)(CBD)為中心的公交等時(shí)線圖,圖形的制作需要以大量數(shù)據(jù)和確立相關(guān)數(shù)學(xué)模型的為基礎(chǔ)。讀圖回答下列各題。
【1】下列關(guān)于圖中等時(shí)線敘述正確的是:
A. 一定時(shí)間等時(shí)線所覆蓋的空間區(qū)域越大,則區(qū)域內(nèi)可達(dá)性越差
B. 同一道路且行車方向相同則通達(dá)性一樣
C. 早晚高峰時(shí)段道路的通達(dá)性差,相同時(shí)間內(nèi)所能到達(dá)的最大范圍小
D. 公交等時(shí)線可以作為公交出行方式下全面衡量公交服務(wù)水平的重要工具
【2】制作公交等時(shí)線圖形的數(shù)據(jù)來源和數(shù)學(xué)模型的建立需借助于:
A. 公交乘客智能手機(jī)GPS實(shí)時(shí)定位數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
B. 公交GPS數(shù)據(jù)和GIS技術(shù)
C. 公交乘客智能手機(jī)GPS實(shí)時(shí)定位數(shù)據(jù)和GIS技術(shù)
D. 實(shí)時(shí)RS數(shù)據(jù)和GIS技術(shù)
【3】圖中以CBD為中心的公交通達(dá)性
A. 東西方向的通達(dá)性差
B. 南北方向3000邊際范圍內(nèi)通達(dá)性無明顯的差異
C. 東西方向的通達(dá)性可能受地鐵交通的影響明顯
D. 東西方向的通達(dá)性整體上優(yōu)于南北方向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】是世界各國(guó)的共同責(zé)任。我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,因此中國(guó)的在世界生物多樣性保護(hù)中占重要地位。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某人從(160°E,12°N)的地方向南發(fā)射一枚射程為1110千米的導(dǎo)彈(在導(dǎo)彈飛出之前,導(dǎo)彈的制導(dǎo)系統(tǒng)失靈),那么導(dǎo)彈的落地點(diǎn)在 ( )
A. 東半球,北半球 B. 西半球,南半球
C. 東半球,南半球 D. 西半球,北半球
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