(10分)
2011年5月,鄱陽湖地區(qū)(圖22)氣溫比往年同期偏高,降水也大大減少,導(dǎo)致湖泊嚴(yán)重“瘦身”,部分湖區(qū)變成了“大草原”。圖23是1957—2008年長(zhǎng)江作用與鄱陽湖作用的頻率分布圖。它們的相互作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面是長(zhǎng)江對(duì)鄱陽湖的作用(簡(jiǎn)稱長(zhǎng)江作用),包括頂托和倒灌作用等;另一方面是鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用(簡(jiǎn)稱鄱陽湖作用),即鄱陽湖向長(zhǎng)江大流量地持續(xù)匯流,造成長(zhǎng)江下游流量增加。

(10分)
(1)B作用(不計(jì)分)  4—6月鋒面雨帶在長(zhǎng)江以南,鄱陽湖的入湖流量迅增,期間鄱陽湖流向長(zhǎng)江的水量最大,增強(qiáng)鄱陽湖作用。(2分)7—9月鋒面雨帶移到長(zhǎng)江以北,長(zhǎng)江中上游匯流量增大,增強(qiáng)長(zhǎng)江作用。(2分)
(2)副高勢(shì)力整體偏弱(或冬季風(fēng)的力量相對(duì)增強(qiáng)),暖濕氣流難以到達(dá),降水偏少;氣溫偏高,蒸發(fā)加;上游水電站攔蓄河水,入湖徑流量減少;干旱導(dǎo)致鄱陽湖水系流域生活生產(chǎn)用水量很大。(6分,前兩個(gè)自然因素的要點(diǎn)不能缺,后兩個(gè)人為因素任意答一個(gè)即可,每個(gè)要點(diǎn)2分)

解析本題試題的圖片及問題如下:

(1)讀圖23,判斷鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用是A作用還是B作用并說明判斷理由。 (6分)
(2)當(dāng)A作用減弱時(shí),鄱陽湖平原可能發(fā)生什么災(zāi)害。 (2分)
試題分析:
(1)根據(jù)對(duì)材料的理解,4—6月鋒面雨帶在長(zhǎng)江以南,鄱陽湖的入湖流量迅增,期間鄱陽湖流向長(zhǎng)江的水量最大,增強(qiáng)鄱陽湖作用。(2分)7—9月鋒面雨帶移到長(zhǎng)江以北,長(zhǎng)江中上游匯流量增大,增強(qiáng)長(zhǎng)江作用。所以鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用是B作用。
(2)A作用減弱表示,長(zhǎng)江上游地區(qū)匯流量較少,所以有可能出現(xiàn)副高勢(shì)力整體偏弱,暖濕氣流難以到達(dá),降水偏少;氣溫偏高,蒸發(fā)加;上游水電站攔蓄河水,入湖徑流量減少;干旱導(dǎo)致鄱陽湖水系流域生活生產(chǎn)用水量很大。
考點(diǎn):本題考查了自然災(zāi)害的成因。
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是讀懂圖表。理解圖表的含義,提取有效信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2012屆福建省漳州市三校高三第二次聯(lián)考地理試卷 題型:綜合題

(12分) 2011年5月,鄱陽湖地區(qū)(圖10)氣溫比往年同期偏高;且由于副高勢(shì)力整體偏弱,導(dǎo)致湖泊嚴(yán)重“瘦身”,部分湖區(qū)變成了“大草原”。圖11是1957—2008年長(zhǎng)江作用與鄱陽湖作用的頻率分布圖。它們的相互作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面是長(zhǎng)江對(duì)鄱陽湖的作用(簡(jiǎn)稱長(zhǎng)江作用),包括頂托和倒灌作用等;另一方面是鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用(簡(jiǎn)稱鄱陽湖作用),即鄱陽湖向長(zhǎng)江大流量地持續(xù)匯流,造成長(zhǎng)江下游流量增加。讀圖回答問題。

(1)結(jié)合文字材料和圖10,分析鄱陽湖“瘦身”的原因。(3分)
(2)讀圖10,評(píng)價(jià)圖示區(qū)域大力發(fā)展煉銅工業(yè)的有利條件和負(fù)面影響。(4分)
(3)讀圖11,判斷鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用是A作用還是B作用,并闡述理由。(5分)

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市三校高三第二次聯(lián)考地理試卷 題型:綜合題

(12分) 2011年5月,鄱陽湖地區(qū)(圖10)氣溫比往年同期偏高;且由于副高勢(shì)力整體偏弱,導(dǎo)致湖泊嚴(yán)重“瘦身”,部分湖區(qū)變成了“大草原”。圖11是1957—2008年長(zhǎng)江作用與鄱陽湖作用的頻率分布圖。它們的相互作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面是長(zhǎng)江對(duì)鄱陽湖的作用(簡(jiǎn)稱長(zhǎng)江作用),包括頂托和倒灌作用等;另一方面是鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用(簡(jiǎn)稱鄱陽湖作用),即鄱陽湖向長(zhǎng)江大流量地持續(xù)匯流,造成長(zhǎng)江下游流量增加。讀圖回答問題。

(1)結(jié)合文字材料和圖10,分析鄱陽湖“瘦身”的原因。(3分)

 

(2)讀圖10,評(píng)價(jià)圖示區(qū)域大力發(fā)展煉銅工業(yè)的有利條件和負(fù)面影響。(4分)

 

(3)讀圖11,判斷鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用是A作用還是B作用,并闡述理由。(5分)

 

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

2011年5月,鄱陽湖地區(qū)(圖19)氣溫比往年同期偏高;且由于副高勢(shì)力整體偏弱,導(dǎo)致湖泊嚴(yán)重“瘦身”,部分湖區(qū)變成了“大草原”。圖20是1957—2008年長(zhǎng)江作用與鄱陽湖作用的頻率分布圖。它們的相互作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面是長(zhǎng)江對(duì)鄱陽湖的作用(簡(jiǎn)稱長(zhǎng)江作用),包括頂托和倒灌作用等;另一方面是鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用(簡(jiǎn)稱鄱陽湖作用),即鄱陽湖向長(zhǎng)江大流量地持續(xù)匯流,造成長(zhǎng)江下游流量增加。讀圖回答問題。

 


      

 


(1)結(jié)合文字材料和圖19,分析鄱陽湖“瘦身”的原因。(3分)

(2)讀圖19,評(píng)價(jià)圖示區(qū)域大力發(fā)展煉銅工業(yè)的有利條件和負(fù)面影響。(4分)

(3)讀圖20,判斷鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用是A作用還是B作用,并闡述理由。(5分)

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科目:高中地理 來源: 題型:

2011年5月,鄱陽湖地區(qū)(圖1)氣溫比往年同期偏高;且由于副高勢(shì)力整體偏弱,導(dǎo)致湖泊嚴(yán)重“瘦身”,部分湖區(qū)變成了“大草原”。圖2是“1957~2008年長(zhǎng)江作用與鄱陽湖作用的頻率分布圖”。它們的相互作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面是長(zhǎng)江對(duì)鄱陽湖的作用(簡(jiǎn)稱長(zhǎng)江作用),包括頂托和倒灌作用等;另一方面是鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用(簡(jiǎn)稱鄱陽湖作用),即鄱陽湖向長(zhǎng)江大流量地持續(xù)匯流,造成長(zhǎng)江下游流量增加。讀圖回答問題。

(1)結(jié)合文字材料和圖1,分析鄱陽湖“瘦身”的原因。

(2)讀圖1,評(píng)價(jià)圖示區(qū)域大力發(fā)展煉銅工業(yè)的有利條件和負(fù)面影響。

(3)讀圖2,判斷鄱陽湖對(duì)長(zhǎng)江的作用是A作用還是B作用,并闡述理由。

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