【題目】讀“大氣受熱過(guò)程示意圖”，回答下列各題。

【1】圖中A、B、C三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是

A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽(yáng)輻射

B．太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽(yáng)輻射

D．太陽(yáng)輻射、大氣逆輻射、地面輻射

【2】大氣主要的直接的熱源是

A．地面輻射 B．太陽(yáng)輻射

C．大氣輻射 D．大氣逆輻射

【3】大氣對(duì)地面的保溫作用和圖中對(duì)應(yīng)的字母主要是

A．到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射——圖中字母“A”

B．大氣的反射作用——圖中字母“D”

C．大氣的吸收作用——圖中字母“B”

D.大氣的逆輻射作用——圖中字母“C”

【答案】

【1】B

【2】A

【3】D

【解析】

試題分析：

【1】圖中的箭頭A指能量從太陽(yáng)傳遞到地面的過(guò)程，表示太陽(yáng)輻射；箭頭B是能量從地面?zhèn)鬟f給大氣的過(guò)程，表示地面輻射；箭頭C是能量從大氣傳遞到地面的過(guò)程，表示大氣逆輻射；箭頭D是被大氣反射的太陽(yáng)輻射。

【2】地球的根本熱量來(lái)自太陽(yáng)，但是太陽(yáng)輻射大多為短波輻射，大氣大多不能直接吸收短波輻射而是吸收長(zhǎng)波輻射，地面能吸收短波輻射，地面的逆向輻射為長(zhǎng)波輻射，大氣能吸收,所以大氣的直接熱源是地面。

【3】結(jié)合大氣的受熱過(guò)程，可以得出箭頭A指能量從太陽(yáng)傳遞到地面的過(guò)程，表示太陽(yáng)輻射；箭頭B是能量從地面?zhèn)鬟f給大氣的過(guò)程，表示地面輻射；箭頭C是能量從大氣傳遞到地面的過(guò)程，表示大氣逆輻射；箭頭D是被大氣反射的太陽(yáng)輻射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展的一種特殊形式，其近地面的氣流特征是(　　)

A. 中心氣流下沉，水平氣流由四周流向中心

B. 中心氣流下沉，水平氣流由中心流向四周

C. 中心氣流上升，水平氣流由四周流向中心

D. 中心氣流上升，水平氣流由中心流向四周

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。

物聯(lián)網(wǎng)是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，即物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。人們借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，就可以實(shí)現(xiàn)人和物體“對(duì)話”，物體和物體之間也能“交流”。發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)不僅是提高信息產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、提升社會(huì)信息化水平的重要舉措，也成為各地加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推進(jìn)自主創(chuàng)新的重要突破口。下圖為物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)企業(yè)的城市分布圖（圓圈大小表示物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)數(shù)量多少）。

（1）指出我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)企業(yè)的分布特點(diǎn)。

（2）分析長(zhǎng)三角地區(qū)物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)集中的原因。

（3）闡述大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的促進(jìn)作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)以億計(jì)的農(nóng)民工在春節(jié)返鄉(xiāng)后，一部分人不再回到務(wù)工的遠(yuǎn)方成都市，轉(zhuǎn)而選擇離家不遠(yuǎn)的務(wù)工地，這一現(xiàn)象稱為務(wù)工潮倒吸現(xiàn)象。下圖為2008－2015年我國(guó)農(nóng)民工數(shù)量及月均收入變化，據(jù)此完成下列小題。

【1】圖中顯示2015年我國(guó)農(nóng)民工

A. 總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過(guò)了3億 B. 本地務(wù)工人數(shù)超過(guò)外地務(wù)工人數(shù)

C. 外出務(wù)工人數(shù)約占61% D. 月人均收入超過(guò)4000元

【2】出現(xiàn)務(wù)工潮倒吸現(xiàn)象的主要原因是由于我國(guó)內(nèi)地

A. 交通條件改善，空氣質(zhì)量良好

B. 產(chǎn)業(yè)升級(jí)迅速，人力資源需求量大

C. 人口政策調(diào)整，生育放寬二胎

D. 各類城市發(fā)展，就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)增多

【3】影響農(nóng)民工收入水平的主要因素是

A. 勞動(dòng)力市場(chǎng)供需 B. 能源價(jià)格的波動(dòng)

C. 勞動(dòng)力年齡結(jié)構(gòu) D. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中科院空間環(huán)境研究預(yù)報(bào)中心提供消息說(shuō)，2012年1月23日11時(shí)59分，太陽(yáng)爆發(fā)了自2003年以來(lái)最強(qiáng)的一次耀斑。結(jié)合下圖，完成下列各題。

【1】太陽(yáng)黑子和耀斑

A．分別出現(xiàn)在①層和③層 B．分別出現(xiàn)在①層和②層

C．分別出現(xiàn)在②層和①層 D．分別出現(xiàn)在②層和③層

【2】此次太陽(yáng)耀斑爆發(fā)對(duì)地球或航天器帶來(lái)的影響可能是

A．使天宮一號(hào)上的指令系統(tǒng)產(chǎn)生錯(cuò)誤

B．許多地區(qū)的有線電通信中斷

C．上海地區(qū)上空出現(xiàn)極光現(xiàn)象

D．全球許多國(guó)家出現(xiàn)強(qiáng)烈地震

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于地球公轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是

A. 晝夜的更替 B. 日月星辰的東升西落現(xiàn)象

C. 晝夜長(zhǎng)短的季節(jié)變化 D. 地球的赤道半徑略長(zhǎng)于極半徑

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某國(guó)地形剖面圖，據(jù)此回答下列各題。

【1】圖乙中四條剖面線，與圖甲剖面吻合的是：

【2】對(duì)圖甲所示地區(qū)地理狀況的敘述是：

A．甲地形區(qū)是該國(guó)人口、城市集中分布區(qū) B．乙地形區(qū)是盆地地形

C．②—⑤各河流皆屬北冰洋水系 D．丙山脈是阿巴拉契亞山脈

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】資本主義在世界的擴(kuò)張逐漸淡化自然形成的地理界線，文化也免不了受外來(lái)影響，但有藝術(shù)家強(qiáng)烈要求擺脫外國(guó)文化控制，保持民族特色。以下符合這種時(shí)代要求的代表人物及作品是

A．柴可夫斯基的《睡美人》 B．舒伯特的《小夜曲》

C．貝多芬的《第六（田園）交響曲》 D．普萊斯利的搖滾樂(lè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方廣大地區(qū)“秋高氣爽”的天氣，是下列哪種天氣系統(tǒng)影響的結(jié)果

A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 氣旋 D. 反氣旋

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