讀可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)示意圖，回答問題。

圖中①②③④表示的含義分別是（　 ）

A.①生態(tài)系統(tǒng)　 ②社會(huì)系統(tǒng)　 ③經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控

B.①生態(tài)系統(tǒng)　 ②經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)　 ③社會(huì)系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控

C.①社會(huì)系統(tǒng)　 ②生態(tài)系統(tǒng)　 ③經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控

D.①社會(huì)系統(tǒng)　 ②經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)　 ③生態(tài)系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控

 

C

經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)為社會(huì)系統(tǒng)提供物質(zhì)產(chǎn)品、資金等，社會(huì)系統(tǒng)為經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)提供勞動(dòng)力、科技等，因此①為社會(huì)系統(tǒng)，③為經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，只有C項(xiàng)符合題意。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：江蘇省江都市育才中學(xué)2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題（選修） 題型：069

下圖為“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意”圖，讀圖完成下列各題。

（1）在復(fù)合系統(tǒng)中，A代表________系統(tǒng)，B代表________系統(tǒng)，C代表________系統(tǒng)，D代表人的管理調(diào)控。

（2）在復(fù)合系統(tǒng)中，C持續(xù)發(fā)展是________，它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載力相協(xié)調(diào)；B持續(xù)發(fā)展是________，它強(qiáng)調(diào)改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式，實(shí)施________生產(chǎn)和適度消費(fèi)。

（3）為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們必須遵循可持續(xù)發(fā)展的基本原則，請將下列原則與相關(guān)內(nèi)容連線搭配：

公平性原則　　西北地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)嚴(yán)格控制載畜量

持續(xù)性原則　　人類的發(fā)展不危及其他生物的生存

共同性原則　　發(fā)展中國家現(xiàn)階段致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

階段性原則　　各國協(xié)調(diào)解決全球環(huán)境問題

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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省江都育才中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試選修地理試卷 題型：綜合題

該圖為“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意”圖，讀圖完成下列各題。（10分）

(1)在復(fù)合系統(tǒng)中，A代表          系統(tǒng)，B代表
          系統(tǒng)，C代表          系統(tǒng),D代表
人的管理調(diào)控。
(2)在復(fù)合系統(tǒng)中，C持續(xù)發(fā)展是        ，它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載力相協(xié)調(diào)；B持續(xù)發(fā)展是        _，它強(qiáng)調(diào)改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式，實(shí)施        _生產(chǎn)和適度消費(fèi)。
(3)為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們必須遵循可持續(xù)發(fā)展的基本原則，請將下列原則與相關(guān)內(nèi)容連線搭配：
公平性原則           西北地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)嚴(yán)格控制載畜量
持續(xù)性原則           人類的發(fā)展不危及其他生物的生存
共同性原則           發(fā)展中國家現(xiàn)階段致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
階段性原則           各國協(xié)調(diào)解決全球環(huán)境問題

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科目：高中地理 來源：2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期中考試選修地理試卷 題型：綜合題

該圖為“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意”圖，讀圖完成下列各題。（10分）

 

 

(1)在復(fù)合系統(tǒng)中，A代表           系統(tǒng)，B代表

           系統(tǒng)，C代表           系統(tǒng),D代表

人的管理調(diào)控。

(2)在復(fù)合系統(tǒng)中，C持續(xù)發(fā)展是         ，它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載力相協(xié)調(diào)；B持續(xù)發(fā)展是         _，它強(qiáng)調(diào)改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式，實(shí)施         _生產(chǎn)和適度消費(fèi)。

(3)為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們必須遵循可持續(xù)發(fā)展的基本原則，請將下列原則與相關(guān)內(nèi)容連線搭配：

    公平性原則            西北地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)嚴(yán)格控制載畜量

    持續(xù)性原則            人類的發(fā)展不危及其他生物的生存

    共同性原則            發(fā)展中國家現(xiàn)階段致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

    階段性原則            各國協(xié)調(diào)解決全球環(huán)境問題

 

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科目：高中地理 來源：海南省嘉積中學(xué)09-10學(xué)年高一下學(xué)期期末考試（理科地理） 題型：綜合題

 讀“可持續(xù)發(fā)展示意”圖，完成下列問題。

（1）將下列內(nèi)容填入圖中相應(yīng)字母所表示的空格中。

①社會(huì)系統(tǒng)（含人口、科技）    ②環(huán)境資源        ③物質(zhì)產(chǎn)品、資金等

④生活廢棄物    ⑤經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)    ⑥勞力、科技等    ⑦生態(tài)系統(tǒng)（含資源）

A                        

B                        

C                        

D                         

E                          

F                         

G                         

（2）在可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中，                發(fā)展是基礎(chǔ)，               發(fā)展是條件，          發(fā)展是目的。

 

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