【題目】左圖是某同學(xué)去廣西旅游時(shí)繪制的地貌素描圖;右圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁為沉積物、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,①②③④表示地質(zhì)作用。讀圖,回答下列各題。
(1)從地殼物質(zhì)循環(huán)角度看,形成圖示地貌的巖石最有可能是右圖中的( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)形成圖示地貌的地質(zhì)過程是( )
A.侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—地殼抬升—固結(jié)成巖
B.外力沉積—固結(jié)成巖—地殼抬升—流水侵蝕
C.固結(jié)成巖—地殼運(yùn)動(dòng)—地殼斷裂—流水侵蝕
D.巖漿侵入—地殼抬升—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】①②③區(qū)域面積相比
A. ①>② B. ②>③ C. ①=③ D. 無法比較
【2】下列相關(guān)說法正確的是
A. ③區(qū)域位于①區(qū)域的東北方向 B. 若海平面均一,③區(qū)域距地心比①稍長
C. ③區(qū)域位于北半球、西半球 D. ②區(qū)域到③區(qū)域最近航線是先向西北、后向西南
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】被稱作陜西省內(nèi)“小南水北調(diào)”工程的引漢濟(jì)渭項(xiàng)目,從陜西南部的漢江取水,經(jīng)秦嶺隧道向北調(diào)入渭河,工程全面完工后年調(diào)水量15億立方米左右。讀“引漢濟(jì)渭工程示意圖”,回答下列各題。
(1)引漢濟(jì)渭工程的劣勢(shì)有( )
A.水源地可調(diào)水量不足
B.調(diào)水過程中水資源的蒸發(fā)損耗大
C.需修筑的隧道長
D.水源地污染嚴(yán)重
(2)關(guān)于引漢濟(jì)渭工程影響的敘述,正確的是( )
A.解決渭河平原的缺水問題
B.緩解地下水位大幅下降引起的鹽堿化問題
C.武功段的渭河徑流量增多
D.促進(jìn)渭河平原地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某等值線示意圖。回答下列各題。
【1】若為北半球高空等壓線圖,且a>b>c>d,則相應(yīng)近地面風(fēng)力最大區(qū)域的風(fēng)向?yàn)?/span>
A. 西北風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 東南風(fēng)
【2】若為我國某城市等地租線示意圖,且a<b<c<d,
則該城市擴(kuò)展最快的方向最有可能為
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀南半球某山地東西坡垂直自然帶隨海拔變化示意圖。完成下列各題。
【1】該山2000米以上東西坡各帶分布差異反映出同海拔東坡比西坡
A. 較暖、較濕 B. 較涼、較濕
C. 較涼、較干 D. 較暖、較干
【2】該山可能位于
A. 溫帶季風(fēng)氣候區(qū) B. 溫帶海洋性氣候區(qū)
C. 地中海氣候區(qū) D. 亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲草等幾個(gè)方面。結(jié)合如圖,完成下面小題。
【1】我國華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長,其主要原理是 ( )
A. 減弱了地面輻射
B. 增強(qiáng)了大氣逆輻射
C. 增強(qiáng)了太陽輻射的總量
D. 增強(qiáng)了對(duì)太陽輻射的吸收
【2】山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜,其主要的作用是( )
A. 減弱地面輻射,保持地溫 B. 反射太陽輻射,降低地溫
C. 反射太陽輻射,增加光效 D. 吸收太陽輻射,增加地溫
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】日本太平洋沿岸工業(yè)帶的形成,與下面哪方面的影響無關(guān)( )
A.優(yōu)越的地理位置B.豐富的資源
C.發(fā)達(dá)的海上交通D.密集的勞動(dòng)力資源
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