【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】①②③區(qū)域面積相比
A. ①>② B. ②>③ C. ①=③ D. 無(wú)法比較
【2】下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. ③區(qū)域位于①區(qū)域的東北方向 B. 若海平面均一,③區(qū)域距地心比①稍長(zhǎng)
C. ③區(qū)域位于北半球、西半球 D. ②區(qū)域到③區(qū)域最近航線是先向西北、后向西南
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)整體分析!
【1】相同的緯度間隔,經(jīng)線長(zhǎng)度相等。相同的經(jīng)度間隔,緯度不同,緯線長(zhǎng)度不相同,緯度越高,緯線長(zhǎng)度越短。讀圖,三地都跨了20個(gè)經(jīng)度和20個(gè)緯度,其中①②兩地處在赤道和緯度20°的緯線之間,面積相等,而③地所處緯度較高,所以面積比其他兩地小。所以三地的面積關(guān)系是①=②>③,C正確。A、B、D錯(cuò)。
【2】最近航線為球面大圓劣弧長(zhǎng),具體可分為下面四種情況:①兩點(diǎn)位于同一經(jīng)線上,最短航線為向正北或正南;②兩點(diǎn)位于赤道上,赤道即為大圓,所以沿赤道向東或向西走劣弧即可;③兩點(diǎn)經(jīng)度和等于180°,且不位于赤道上,過(guò)這兩點(diǎn)的大圓便是經(jīng)線圈,最短航線過(guò)極點(diǎn),所以航向?yàn)橄认蛘保希,再向正南(北)?/span>④兩點(diǎn)的經(jīng)度和不等于180°且不位于赤道上,最短航線,北半球彎向北極,南半球彎向南極。圖中②、③區(qū)域都在北半球,③位于②以東。但二者既不位于赤道,也不在同一經(jīng)線或經(jīng)線圈上,②區(qū)域到③區(qū)域的最短走法為先向東北,后向東南,D正確。①地位于南半球,經(jīng)度范圍在20°W與40°W之間,東西方向選經(jīng)度差小于180°的一側(cè),所以③位于①區(qū)域的西北方向,A錯(cuò)誤。由于地球是赤道略鼓,兩級(jí)稍扁的橢球體,所以,③區(qū)域海面地心距離比①略短,B錯(cuò)誤。根據(jù)圖示經(jīng)緯網(wǎng),③區(qū)域位于160°E以東,屬于西半球,C錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人工生態(tài)浮島是人工設(shè)計(jì)建造、漂浮于水面上、供動(dòng)植物和微生物繁衍棲息的生態(tài)設(shè)施,它針對(duì)富營(yíng)養(yǎng)化的水質(zhì),利用生態(tài)學(xué)原理,降解水中的COD、氮和磷。它主要以塑料泡沫等材料為附著物,其上種植水生植物(或陸生植物),根系深入水中,如圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】下列能體現(xiàn)人工生態(tài)浮島生態(tài)環(huán)境作用的是 ( )
①為魚(yú)類提供生活繁殖場(chǎng)所②根系吸附懸浮物質(zhì),改善水質(zhì)
③富集的微生物降解污染物④生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品,提高經(jīng)濟(jì)效益
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【2】人工生態(tài)浮島能抑制水中藻類過(guò)度生長(zhǎng),其原因是 ( )
①浮島生物的根系吸收水中的氮磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
②浮島占據(jù)了藻類的生存空間
③浮島微生物吃掉藻類
④浮島遮蔽陽(yáng)光
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“自古華山一條道”,隨著人們出游率的增高,“華山天下險(xiǎn)”逐漸被“華山天下堵”所替代,如何解決華山擁堵問(wèn)題引人關(guān)注。下圖為華山東、西進(jìn)山線路示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)分析華山游客的擁堵點(diǎn)主要出現(xiàn)在東線進(jìn)山路的原因。
(2)請(qǐng)結(jié)合相關(guān)材料,為解決華山旅游擁堵問(wèn)題提兩條合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面區(qū)域圖,已知圖中河流和湖泊以雨水補(bǔ)給為主,回答下面小題。
【1】下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中河流的流向是由Q向P B. S地為地中海氣候
C. S地為熱帶沙漠氣候 D. 圖示區(qū)域?yàn)楸卑肭?/span>
【2】關(guān)于P地河谷剖面的敘述正確的是
①河谷地質(zhì)構(gòu)造為向斜 ②河谷地質(zhì)構(gòu)造為背斜
③A地為河谷東岸 ④B地為河谷東岸
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【3】關(guān)于圖中等溫線及湖泊水位說(shuō)法正確的是
①為七月份等溫線 ②為一月份等溫線
③此時(shí)湖泊水位為a ④此時(shí)湖泊水位為b
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺,由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中,該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù),隨之河流徑流量發(fā)生了變化,河流徑流的年內(nèi)波動(dòng)也減緩了。據(jù)此完成下面小題。
【1】森林植被遭破壞后,河流徑流量年內(nèi)波動(dòng)強(qiáng)烈,是由于
A. 降水更多轉(zhuǎn)化為地下水 B. 降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流
C. 降水變率增大 D. 河道淤積
【2】森林植被恢復(fù)后,該山地的
①降水量增加 ②坡面徑流增加 ③蒸發(fā)(騰)量增加 ④地下徑流增加
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【3】如果降水最終主要轉(zhuǎn)化為河流徑流,那么森林植被恢復(fù)后,甲、乙兩條河流徑流量發(fā)生的變化是
A. 甲增加,乙減少,總量增加 B. 甲減少,乙增加,總量增加
C. 甲增加,乙減少,總量減少 D. 甲減少,乙增加,總量減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏威夷的毛伊島和希臘的圣托里亞島上有世界聞名的紅沙灘(圖1),紅色物質(zhì)主要是四氧化三鐵,由巖漿中的含鐵化合物氧化形成。紅沙灘的沙質(zhì)較粗,質(zhì)地較輕,只有在海浪輕柔的地方才能沉積下來(lái)。讀圖完成以下問(wèn)題。
(1)兩島相距約( )
A.7000km
B.11000km
C.13000km
D.16000km
(2)關(guān)于兩島敘述正確的是( )
A.毛伊島位于生長(zhǎng)邊界
B.毛伊島植被稀少,沙漠廣布
C.圣托里亞島多地質(zhì)災(zāi)害
D.圣托里亞島風(fēng)浪季節(jié)變化小
(3)形成紅色沙灘的巖石與下列巖石成因相似的是( )
A.花崗巖
B.大理巖
C.礫石
D.流紋巖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面甲圖為“地球公轉(zhuǎn)速度變化示意圖”,a、b、c、d、e、f分別表示不同日期,乙圖為M、N、P三地“一年中晝長(zhǎng)變化折線圖”,①②③④為不同日期。讀圖,回答下面小題。
【1】當(dāng)乙圖日期位于②位置時(shí),甲圖的日期可能為
A. a或d B. c或f
C. b或e D. e或f
【2】如果乙圖中M地晝長(zhǎng)變化折線圖表示荊州一年晝長(zhǎng)變化情況,則下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到甲圖c位置時(shí),N地出現(xiàn)極夜現(xiàn)象
B. 當(dāng)時(shí)間在乙圖中③位置時(shí),長(zhǎng)江流域出現(xiàn)伏旱
C. 當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到甲圖d位置時(shí),乙圖日期位于①處
D. 當(dāng)時(shí)間在乙圖中②位置時(shí),太平洋上夏威夷高壓勢(shì)力強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某日太陽(yáng)光照?qǐng)D”,陰影表示夜半球,回答下列問(wèn)題。
(1)此圖表示的是 (北或南)半球的 (兩分兩至)的光照情況。該日后,太陽(yáng)直射點(diǎn)將向 (南或北)移動(dòng),此日后一周內(nèi)太陽(yáng)與地球的距離越來(lái)越 (遠(yuǎn)或近)。
(2)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 。圖中A、B、C、D四地正午太陽(yáng)高度由大至小的排序是 。
(3)圖中AD表示 (晨、昏) 線,B地晝長(zhǎng)是 小時(shí)。
(4)此時(shí)B地地方時(shí)是 時(shí)。
(5)此時(shí)出現(xiàn)極夜的范圍是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖是某同學(xué)去廣西旅游時(shí)繪制的地貌素描圖;右圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁為沉積物、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,①②③④表示地質(zhì)作用。讀圖,回答下列各題。
(1)從地殼物質(zhì)循環(huán)角度看,形成圖示地貌的巖石最有可能是右圖中的( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)形成圖示地貌的地質(zhì)過(guò)程是( )
A.侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—地殼抬升—固結(jié)成巖
B.外力沉積—固結(jié)成巖—地殼抬升—流水侵蝕
C.固結(jié)成巖—地殼運(yùn)動(dòng)—地殼斷裂—流水侵蝕
D.巖漿侵入—地殼抬升—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)
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