【題目】 讀右圖,a、b、c分別為0~14 歲、15~64 歲、65 歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎。?jù)此回答下列各題。
【1】圖中①②③④四個(gè)國(guó)家中,人口增長(zhǎng)最快的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】圖中③國(guó)65 歲以上年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯?yīng)采取的相應(yīng)正確措施是( )
A.15% 鼓勵(lì)生育 B.20% 采取移民政策
C.30% 計(jì)劃生育 D.60% 鼓勵(lì)人員出國(guó)
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】
試題分析:
【1】三角坐標(biāo)的讀法是:①先沿著三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫三個(gè)箭頭
②以點(diǎn)②為例。在②點(diǎn)畫出與三個(gè)箭頭平行且延伸方向一致的三條線(如圖),應(yīng)該是藍(lán)色線,而不是綠線
這樣就可以讀出②點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值:0~14歲60﹪、15~64歲30﹪、65歲以上10﹪,人口增長(zhǎng)最快的,應(yīng)該看0~14歲數(shù)值最大的,同樣的方法可以讀出①20﹪③26﹪④34﹪,所以選B
【2】按照上題的讀法,③65歲以上人口占20%,老齡化嚴(yán)重,應(yīng)該鼓勵(lì)移民、鼓勵(lì)生育。答案選B項(xiàng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀“水分含量對(duì)玉米葉子反射率的影響圖”,回答下列各題。
【1】要監(jiān)測(cè)玉米缺水狀況,首要采用的現(xiàn)代化技術(shù)是.
A.RS
B.GPS
C.GIS
D.?dāng)?shù)字地球
【2】根據(jù)對(duì)不同水分含量玉米葉的波譜特征進(jìn)行分析,正確的是
A.玉米葉的含水量是由降水量的多少?zèng)Q定的
B.不同水分含量玉米葉在同一波段的反射率相同
C,含水量> 66%的玉米葉在紅外線波段的反射率均高于可見(jiàn)光部分
D.玉米葉子水分含量與反射率呈負(fù)相關(guān)關(guān)系
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意世界某區(qū)域,閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
甲河流域有大面積的黑土區(qū),干流建有多個(gè)梯級(jí)水電站。W國(guó)曾是前蘇聯(lián)的工業(yè)基地和糧倉(cāng)。2013年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等與W國(guó)有關(guān)方面簽署協(xié)議,可在甲河流域大規(guī)模種植糧食。
干流梯級(jí)水電站開(kāi)發(fā)前后的甲河流量分配比例
流量分配 | 春季 | 夏秋 | 冬季 |
開(kāi)發(fā)前的比例 | 61% | 24% | 15% |
開(kāi)發(fā)后的比例 | 38% | 32% | 30% |
(1)簡(jiǎn)述甲河流域的地勢(shì)特點(diǎn),并指出判斷依據(jù)。
(2)分析甲河徑流量主要來(lái)自N市以上河段的自然原因。
(3)與新疆比,簡(jiǎn)述甲河流域發(fā)展種植業(yè)更為有利的自然條件。
(4)簡(jiǎn)析甲河干流開(kāi)發(fā)梯級(jí)水電站對(duì)W國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)東南某地城鄉(xiāng)規(guī)劃示意圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中a、b、c三地,最適宜建設(shè)城市污水處理廠的是___________。
(2)圖中甲、乙兩塊規(guī)劃住宅用地中,地價(jià)較低的是______,原因是______________________ 。
(3)該市工業(yè)區(qū)布局是否合理_____,原因是_______________。
(4)在圖中合適位置用圖例所示符號(hào)繪出綠化帶。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】天體的亮度用星等表示( )
A. 天體越亮,星等值越大 B. 天體越亮,星等值越小
C. 天體越亮,質(zhì)量越大 D. 天體越亮,距離越近
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于對(duì)流層大氣特點(diǎn)的敘述正確的是
A. 天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變 B. 主要直接熱源是太陽(yáng)輻射
C. 可大量吸收太陽(yáng)紫外線 D. 低緯地區(qū)厚度小于高緯地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】We can't make ______ of what the teacher is saying.
A. sense B. a sense C. senses D. tense
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】The ________ teacher has much ________ in teaching English.
A. experience; experiences
B. experiences; experiences
C. experienced; experiences
D. experienced; experience
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】用20°W和160°E經(jīng)線圈,作為劃分東、西半球界線的依據(jù)是( )
A.這兩條經(jīng)線都從海洋上經(jīng)過(guò),不經(jīng)過(guò)陸地
B.這兩條經(jīng)線正相對(duì)
C.這一經(jīng)線圈基本上各國(guó)邊界上通過(guò)
D.這一經(jīng)線圈基本上在大洋通過(guò),避免把非洲和歐洲的一些國(guó)家分在兩個(gè)半球
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