【題目】鄧小平同志有兩句名言:一是“摸著石頭過河”,是“看準(zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖”。也就是說,要具備理論創(chuàng)新的巨大勇氣,敢于走前人沒有走過的道路,大膽地向前闖,大膽地去實(shí)踐。這體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)是

A.科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一

B.唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一

C.繼承性和發(fā)展性的統(tǒng)一

D.客觀性和主觀性的統(tǒng)一

【答案】A

【解析】“摸著石頭過河”強(qiáng)調(diào)遵循事物發(fā)展的規(guī)律,體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性“看準(zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖”體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)的革命性,A正確且符合題意。B、C與題意不符,排除;D說法錯(cuò)誤應(yīng)是主觀性和客觀性的統(tǒng)一;故本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】周樸園為什么大聲呵斥魯大!跋氯ァ?

周樸園 (厲聲)下去!

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與太陽輻射直接相關(guān)的是

A. 潮汐現(xiàn)象 B. 熱帶與寒帶生物量的差異

C. 石灰?guī)r轉(zhuǎn)化為大理巖 D. 副熱帶高氣壓帶的形成

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)前珠江三角洲水資源狀況主要面臨干旱、洪澇、水環(huán)境惡化三大問題,關(guān)于珠江三角洲水資源的敘述正確的是( )

A. 水資源總量少是造成干旱的主要原因

B. 水質(zhì)危機(jī)大于水量危機(jī)

C. 水環(huán)境惡化主要是由于自然原因造成的

D. 珠江入?谏偈窃斐珊闈车闹饕

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】底線思維能力,就是客觀地設(shè)定最低目標(biāo),立足最低點(diǎn),爭(zhēng)取最大期望值的一種積極的思維能力。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)底線思維的是

尊重經(jīng)驗(yàn)、崇尚權(quán)威 無所畏懼、勇往直前

居安思危、知難而進(jìn) 有備無患、未雨綢繆

A.①② B①④ C②③ D③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,上海市郊鮮花種植業(yè)的規(guī)模和品種有了長(zhǎng)足的發(fā)展,一些外省市甚至國外的花卉也進(jìn)入了上海。導(dǎo)致這種局面的主導(dǎo)因素是( )

A. 勞動(dòng)力素質(zhì)的提高 B. 水熱條件的改變

C. 市場(chǎng)需求的增加 D. 土地價(jià)格的上漲

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽能是一種清潔的新能源,目前人們對(duì)其利用越來越廣泛。據(jù)此回答下列各題。

【1】下列屬于人類對(duì)太陽能的間接利用的是

A.太陽灶 B.太陽能熱水器 C.太陽能發(fā)電 D.煤炭

【2】下列地區(qū),最適合用太陽灶做飯的是

A.低緯度、太陽高度角大的海南島

B.降水少、晴天多的吐魯番

C.海拔高、空氣稀薄、光照強(qiáng)的青藏高原

D.地廣人稀的東北平原

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界局部地區(qū)降水相對(duì)變率(%)分布示意圖。回答下列問題。

【1】圖中降水相對(duì)變率分布的一般規(guī)律是

A.年降水相對(duì)變率隨緯度升高而升高

B.從沿海到內(nèi)陸年降水相對(duì)變率逐漸變小

C.地勢(shì)越低的地區(qū),年降水相對(duì)變率越小

D.降水量大的地區(qū),年降水相對(duì)變率小

【2】關(guān)于四地的敘述,正確的是

A.地由于地勢(shì)低,水汽易深入,降水多

B.地處東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡,終年多雨

C.地年降水相對(duì)變率大,水旱災(zāi)害多發(fā)

D.地年降水相對(duì)變率較大,導(dǎo)致動(dòng)物大規(guī)模季節(jié)性遷徙

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】天津有一支扎根在農(nóng)村、山區(qū)的文化服務(wù)隊(duì),他們常年奔走在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上,用雙手把文化送到農(nóng)民家門口。他們夯實(shí)了文化惠民之路,把幸福和夢(mèng)想帶給了廣大農(nóng)民群眾。文化服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)有利

A.發(fā)揮文化在現(xiàn)代化建設(shè)中的主導(dǎo)性作用

B.開拓農(nóng)村文化市場(chǎng),促進(jìn)我國文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展

C.保障基層群眾的文化權(quán)益,豐富農(nóng)民的精神文化生活

D.促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),使其成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力

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同步練習(xí)冊(cè)答案