【題目】讀景觀圖和局部世界地圖,完成下列各題。

1局部世界地圖中的字母所代表的地區(qū)與景觀圖能正確匹配的是 (  )

A. a—④ B. b—② C. c—③ D. d—①

2d、b、a、c的景觀變化,體現(xiàn)了 (  )

A. 從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 B. 垂直地域分異規(guī)律

C. 非地帶性分異規(guī)律 D. 從赤道到兩極的地域分異規(guī)律

【答案】

1D

2D

【解析】本題主要考查地理環(huán)境地域分異規(guī)律,學(xué)生要熟悉地理環(huán)境地域分異規(guī)律判斷方法和地理環(huán)境地域分異原因。能夠認(rèn)識(shí)自然景觀。

1a位于較高緯度,屬于針葉林景觀,從景觀上看②是針葉林,A錯(cuò);b位于干旱的中低緯度,屬于荒漠景觀,③仙人掌是荒漠景觀,B錯(cuò);c位于南極地區(qū),代表的動(dòng)物為企鵝,與④相對(duì)應(yīng),C錯(cuò);d處于赤道地區(qū),屬于熱帶雨林氣候,從景觀看①植物茂密是熱帶雨林,D對(duì)。

2d、b、a、c的景觀變化,是南北更替,屬于體現(xiàn)了從赤道到兩極的地域分異規(guī)律,選擇D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】造成黃土高原千溝萬(wàn)壑地表形態(tài)的作用是(

A. 流水侵蝕作用 B. 風(fēng)力沉積作用

C. 風(fēng)力搬運(yùn)作用 D. 流水沉積作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀區(qū)域發(fā)展不同階段三次產(chǎn)業(yè)比重變化示意圖,完成下列各題。

1】【1上圖中①②③曲線按照第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的順序排列為

A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ②①③

2】【2在區(qū)域發(fā)展的初期階段,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)特征有

A. 第二、三產(chǎn)業(yè)比重上升快 B. 工業(yè)化的起步源于科技創(chuàng)新

C. 人地沖突已表現(xiàn)得比較明顯 D. 農(nóng)業(yè)比重大,工業(yè)化剛起步

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖 “亞洲1月、7月的季風(fēng)圖”,分析完成下列要求。

(1)兩幅圖中表示7月份的圖是 ,圖中①處的風(fēng)向?yàn)開(kāi)_________________。

(2)根據(jù)圖中所示氣壓分布狀況,圖中②處的風(fēng)向?yàn)開(kāi)________________。

(3)據(jù)圖分析,③處季風(fēng)的成因主要是 ,①處季風(fēng)的形成原因是 。

(4)簡(jiǎn)述我國(guó)東部地區(qū)的季風(fēng)氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展提供的有利條件?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為1971年和2008年部分國(guó)家單位GDP碳排放統(tǒng)計(jì)圖。完成下列各題。

11971~2008年單位GDP碳排放下降量最大的是(  )

A. 美國(guó) B. 日本 C. 德國(guó) D. 中國(guó)

2下列措施中能有效降低單位GDP碳排放的是(  )

A. 加強(qiáng)科技創(chuàng)新 B. 縮減生產(chǎn)規(guī)模

C. 控制人口數(shù)量 D. 加快發(fā)展坑口電站

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

澳大利亞火災(zāi)易發(fā)季節(jié)分布圖

珀斯氣候資料圖

墨爾本氣候資料圖

(1)比較珀斯和墨爾本的氣候特征差異,并分析其成因。(7分)

(2)描述澳大利亞火災(zāi)易發(fā)季節(jié)的分布特點(diǎn),指出珀斯火災(zāi)易發(fā)的季節(jié),并說(shuō)明原因。

(3)當(dāng)你在家里迎來(lái)一年內(nèi)日出最遲的那天,珀斯(32°S)的正午太陽(yáng)高度為      ,比較珀斯與墨爾本兩地日落時(shí)的地方時(shí)早晚。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】都江堰水利工程為無(wú)壩引水工程,位于成都平原西部岷江上,都江魚(yú)嘴把岷江分為內(nèi)江與外江,分水堤構(gòu)筑在岷江的弧形彎道上。在洪水期,內(nèi)外江水量分配比例是4∶6,同時(shí)如果水量超過(guò)寶瓶口,水就會(huì)自動(dòng)從飛沙堰排出。讀“都江堰示意圖”,回答下列各題。

1夏季洪水中只有約20%的泥沙通過(guò)寶瓶口由灌溉渠道進(jìn)入成都平原,主要是因?yàn)?/span>

A. 凸岸泥沙沉積,凹岸流速快,進(jìn)入寶瓶口泥沙少

B. 內(nèi)江從飛沙堰排出的河水流速快,泥沙含量大

C. 外江江面比內(nèi)江寬,水流速度比內(nèi)江快

D. 隨洪水而來(lái)的泥沙大部分隨表層水流流向外江

2岷江是長(zhǎng)江流域水量較大的支流,都江堰以上為上游段。下列有關(guān)岷江中下游水文特征的敘述,正確的是

A. 西側(cè)支流比東側(cè)支流流速慢 B. 東側(cè)支流水能資源更豐富

C. 河流徑流量季節(jié)變化明顯 D. 雨水是唯一的補(bǔ)給水源

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)南部沿海盛產(chǎn)甘蔗,春季蔗農(nóng)在溝里播下蔗苗(左圖)。初夏待甘蔗出苗生長(zhǎng)后重新挖溝翻土耕作,使原甘蔗所在的溝成為壟,直至甘蔗收獲(右圖)。讀圖完成下面小題。

1與春季比,初夏翻土后甘蔗生長(zhǎng)在壟上有利于( )

A. 實(shí)現(xiàn)秸稈還田 B. 增大晝夜溫差 C. 通風(fēng)透光保肥 D. 防止風(fēng)力侵蝕

2影響該田間管理耕作方式的主導(dǎo)因素是( )

A. 光照 B. 地形 C. 土壤 D. 水分

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本、荷蘭、比利時(shí)等國(guó)家,雖然土地、礦產(chǎn)資源不足,但人口合理容量較高的原因是(

A. 氣候適宜 B. 自然災(zāi)害少

C. 大量利用其他國(guó)家的資源 D. 人口素質(zhì)較高

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同步練習(xí)冊(cè)答案