下圖為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖。完成題
1.從水循環(huán)的過程中和地理意義看,伏爾加河
①流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛 ②流域的部分降水源自西風(fēng)帶
③河水主要參與陸地循環(huán) ④使東歐平原總體趨于高低不平
⑤促進(jìn)里海的水分和熱量平衡
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
2.圖中所示石油、天然氣
A.與伏爾加河水能的能量來源不同
B.直接形成于伏爾加河的沉積作用
C.開發(fā)得益于伏爾加河水資源豐富
D.輸出主要通過伏爾加河運(yùn)西歐
1.C
2.C
【解析】
1.伏爾加河,其流域位于較高緯度,氣溫較低,蒸發(fā)作用弱;屬內(nèi)流河,注入里海(世界最大湖泊),主要參與陸地內(nèi)循環(huán),促進(jìn)里海水熱平衡;因歐洲西部平原寬廣,來自大西洋的西風(fēng)能給該流域帶來一定降水,形成補(bǔ)給水源;其侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用使地表趨于平坦,故選C項(xiàng)。
2.油氣和水能從能量來源來看都屬太陽能,油氣資源來自于沉積巖,先需要經(jīng)過沉積作用之后還要有長期的地質(zhì)時(shí)期才可形成,伏爾加河主要分布在東歐平原,本區(qū)的油氣主要依靠管道輸往歐洲西部,選C項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】該題組考查區(qū)域地理環(huán)境特征,水循環(huán)和化石能源。
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省高三上學(xué)期第二次段考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖,完成下題。
從水循環(huán)的過程中和地理意義看,伏爾加河
①流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛 ②流域的部分降水源自西風(fēng)帶
③河水主要參與陸地循環(huán) ④使東歐平原總體趨于高低不平
A.①③ B. ②④ C.②③ D. ①④
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖。完成7-8題
7.從水循環(huán)的過程中和地理意義看,伏爾加河
①流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛
②流域的部分降水源自西風(fēng)帶
③河水主要參與陸地循環(huán)
④使東歐平原總體趨于高低不平
⑤促進(jìn)里海的水分和熱量平衡
A.①②④ B.①③⑤
C.②③⑤ D.②④⑤
8.圖中所示石油、天然氣
A.與伏爾加河水能的能量來源不同 B.直接形成于伏爾加河的沉積作用
C.開發(fā)得益于伏爾加河水資源豐富 D.輸出主要通過伏爾加河運(yùn)往西歐
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖,完成第2題。
2.從水循環(huán)的過程中和地理意義看,伏爾加河
①流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛 ②流域的部分降水源自西風(fēng)帶
③河水主要參與陸地循環(huán) ④使東歐平原總體趨于高低不平
A.①③ B. ②④ C.②③ D. ①④
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