讀“某山地南北坡降水量”圖，回答下列各題：

小題1:該地最可能屬于（ ）
A．燕山山脈B．秦嶺山脈C．南嶺山脈D．天山山脈
小題2:降水垂直變化最小處位于山地（ ）
A．南坡海拔400米以下處B．南坡海拔800—1600米處
C．南坡海拔400—1600米處D．北坡海拔700米處
小題3:該山地所在地較大尺度的地域分異的自然帶是  （ ）
A．森林帶B．森林一草原帶 C．草原一荒漠帶D．荒漠帶

小題1:D
小題2:C
小題3:D

小題1:該地區(qū)山脈迎風(fēng)坡降水小于200mm，位于干旱地區(qū)，所以該山脈有可能為天山山脈。所以本題選擇D選項。
小題2:根據(jù)圖示降水量位于南坡水平距離0-4公里處，海拔高度為400米-1600米處。所以本題選擇C選項。
小題3:該地區(qū)位于西北干旱地區(qū)，較大尺度的自然帶為草原-荒漠帶。所以本題選擇C選項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列土壤中，哪種是經(jīng)人類長期耕作改造形成的土壤（   ）
A．紅壤B．棕壤C．水稻土D．灰化土

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

水土流失能使土壤肥力降低，但枯枝落葉卻能提高土壤肥力。這體現(xiàn)了自然地理環(huán)境具有
A．平衡功能B．生產(chǎn)功能C．統(tǒng)一的演化進程 D．不穩(wěn)定性

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的，若某事象發(fā)生變化就會給其他事象帶來影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖8回答21~23題。

小題1:圖中所示的中心事象“甲”可能是
A．入口數(shù)量增多B．氣候變化C．森林破壞D．圍湖造田
小題2:上圖反映了自然地理環(huán)境的
A．綜合性B．區(qū)域性C．整體性D．差異性
小題3:圖中的土地荒漠化現(xiàn)象主要發(fā)生在我國下列哪一地區(qū)
A．西北地區(qū)B．東北地區(qū)C．東南地區(qū)D．西南地區(qū)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

濫伐森林可能引起的生態(tài)環(huán)境問題是
① 河流含沙量增大 ② 地下水位持續(xù)上升 ③ 土壤肥力下降 ④ 河流水位下降
A．①②B．③④C．①③D．②③

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖是某地理要素隨緯度分布曲線圖，讀后回答下列各題。

小題1:該地理要素是 （   ）
A．太陽輻射B．氣溫年較差
C．年均降水量D．年平均氣溫
小題2:甲、乙兩處的數(shù)值存在著明顯的差異，其主要原因是
A．海陸面積不同B．太陽高度角不同
C．徑流注入量不同D．降雨量不同

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

“保護性耕作法”是指對耕地實行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時及時將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。下表為某地實驗前后冬春季節(jié)有關(guān)實驗資料，回答下列各題。

小題1:實驗結(jié)果反映了實行“保護性耕作法”能：
①保持土壤水分　   ②增強土壤透氣性　 ③增加大氣濕度　   ④減少空氣污染
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
小題2:“保護性耕作法”最適宜在以下哪個地區(qū)優(yōu)先推廣：
A．三江平原B．云貴高原C．河套平原D．江漢平原

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中表示南半球的是：
A．①②B．②③C．②④D．①③

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖判斷下列說法正確的是：

A．如果該圖為低緯環(huán)流，則H為副極地低氣壓帶
B．如果該圖為大氣環(huán)流模式，則E處氣溫比H處高
C．如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，則環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
D．如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，則洋流②為西風(fēng)漂流

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同步練習(xí)冊答案