【題目】(1)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應的化學方程式為________。

(2)試用下表所列各裝置設計一個實驗,驗證上述反應的各種產物。這些裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的方向)是________→________→________→________(填裝置的編號)

編號

裝置

(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是___________,B瓶溶液的作用是___________,C瓶溶液的作用是___________。

(4)裝置②中所加的固體藥品是________,可驗證的產物是_______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是___________。

(5)裝置③中所盛的溶液是__________,可驗證的產物是_____________。

【答案】(1)C+2H2SO4(濃)2SO2↑+CO2↑+2H2O (2)④ (3)驗證產物氣流中有SO2 將SO2全部氧化吸收 確定產物中SO2已被B瓶溶液全部氧化 (4)無水CuSO4(或變色硅膠) 水蒸氣 由于產物氣流通過①,③時會帶出水蒸氣,所以②必須放在①,③之前 (5)澄清石灰水 CO2

【解析】木炭粉與濃硫酸加熱反應,生成CO2和SO2。CO2和SO2在化學性質上有相似點:都是酸性氧化物,都能使澄清石灰水變渾濁,彼此干擾鑒別。CO2和SO2在化學性質上也有明顯的不同點:SO2有漂白性,CO2則沒有;SO2有較強的還原性;CO2則沒有。在SO2,CO2的混合氣體中,首先用品紅溶液檢驗SO2的存在,然后將SO2氧化除去,再用澄清石灰水檢驗CO2的存在,這是一種確認SO2和CO2共存的好方案。

“反應的各種產物”還包括H2O。由于對CO2,SO2的確認都是在水溶液中進行的,所以應在確認CO2和SO2之前確認H2O的存在。與H2O發(fā)生作用并伴有明顯現(xiàn)象的物質,中學生應該熟知的是CuSO4。白色的CuSO4與H2O反應生成藍色的CuSO4·5H2O,而且CuSO4與CO2和SO2都不發(fā)生任何作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖所示為一簡單歐姆表原理示意圖,其中電流表的滿偏電流Ig300 μA,內阻Rg100 Ω,可變電阻R的最大阻值為10 kΩ,電池的電動勢E1.5 V,內阻r0.5 Ω,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應是____________色.按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時,指針指在刻度盤的正中央,則Rx__________kΩ.若該歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小、內阻變大,但此表仍能調零,按正確使用方法再測上述Rx,其測量結果與原結果相比將_________(變大、變小不變”)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列關于同分異構體數(shù)目的敘述不正確的是( )

A.甲苯苯環(huán)上的1個氫原子被含3個碳原子的烷基取代,所得產物有6種

B.已知丙烷的二氯代物有4種異構體,則其六氯代物的異構體數(shù)目也為4種

C.含有5個碳原子的某飽和鏈烴,其一氯代物有3種

D.菲的結構為,它與硝酸反應,可生成5種一硝基取代物

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】18.4 g NaHCO3和NaOH的固體混合物,在密閉容器中加熱到約250 ℃,經(jīng)充分反應后排出氣體,冷卻,稱得剩余固體質量為16.6 g,試計算原混合物中NaOH的質量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(1)按系統(tǒng)命名法命名。

①有機物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱是____________。

②在有機物分子中若某一個碳原子連接4個不同的原子或基團,則這種碳原子稱為“手性碳原子”。C7H16的同分異構體中具有“手性碳原子”的有________種,寫出其中一種的名稱____________。

(2)寫出下列各種有機物的結構簡式

①2,3-二甲基-4-乙基己烷__________________;

②支鏈只有一個乙基且相對分子質量最小的烷烴________________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為制取純凈干燥的Cl2并讓其與鐵發(fā)生反應的裝置,A是Cl2發(fā)生裝置,C、D為氣體凈化裝置,E硬質玻璃管中裝有細鐵絲網(wǎng);F為干燥的空廣口瓶;燒杯G為尾氣吸收裝置。

試回答:

(1)C、G兩個裝置所盛放的試劑分別是:C__________;G ________。

(2)F中的現(xiàn)象為__________,G中出現(xiàn)了一種沉淀,該沉淀的化學式_________。

(3)寫出在A、E發(fā)生反應的化學方程式為: A:_______________;E:__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】6g某含氧衍生物在足量的氧氣中完全燃燒,將產生的高溫氣體依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液,濃硫酸增重7.2g,氫氧化鈉溶液增重13.2g。對該物質進行質譜分析,在所得的質譜圖中有質荷比分別為27、29、31、44、50、58、60六條譜線,下圖是該物質的核磁共振氫譜,并且峰面積比分別為116。

根據(jù)上述信息,完成下列問題:

(1)確定該物質的分子式____________________。

(2)推測其結構,寫出該物質的結構簡式________________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】1元素周期表體現(xiàn)了元素周期律,即元素的性質隨著_________的遞增呈現(xiàn)___________的變化。

2元素周期表前四周期元素中失電子能力最強的元素是___________填元素符號,下同,得電子能力最強的元素是___________。

3短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置關系如圖所示,則

①Y、Z元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性__________>__________填化學式。

②三種元素形成的單質中熔點最高的是___________填化學式

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】聽下面一段對話,完成五道小題,每小題填寫一個詞這段對話你將聽兩遍。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案