【題目】1元素周期表體現(xiàn)了元素周期律,即元素的性質(zhì)隨著_________的遞增呈現(xiàn)___________的變化。

2元素周期表前四周期元素中失電子能力最強(qiáng)的元素是___________填元素符號(hào),下同,得電子能力最強(qiáng)的元素是___________。

3短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置關(guān)系如圖所示,則

①Y、Z元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性__________>__________填化學(xué)式

②三種元素形成的單質(zhì)中熔點(diǎn)最高的是___________填化學(xué)式。

【答案】1原子序數(shù) 周期性 2K F

3HF H2S S

【解析】2依據(jù)同周期、同主族元素的性質(zhì)遞變性可得出前四周期元素中失電子能力最強(qiáng)的元素為第四周期第ⅠA族的K元素,得電子能力最強(qiáng)的元素是第二周期第ⅦA族的F元素。3依題意及題目所給的部分周期表知,X元素是He,Y元素是F,Z元素是S。因此,Y、Z元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性HF>H2S;三種元素形成的單質(zhì)中S單質(zhì)常溫下是固態(tài),故它們中熔點(diǎn)最高的是S。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如下表所示;

陽(yáng)離子

Na+、K+、Cu2+

陰離子

SO42-、OH

上圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16 g。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間(t)的關(guān)系圖如上。據(jù)此回答下列問(wèn)題;

(1)M為電源的 (填“正”或“負(fù)”)極,電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為 。

(2)計(jì)算電極e上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積

(3)寫出乙燒杯的電解總反應(yīng); 。

(4)如果電解過(guò)程中B溶液中的金屬離子全部析出,此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行,為什么?

(5)要使丙恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),操作是

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

(2)試用下表所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述反應(yīng)的各種產(chǎn)物。這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是________→________→________→________(填裝置的編號(hào))

編號(hào)

裝置

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是___________,B瓶溶液的作用是___________,C瓶溶液的作用是___________。

(4)裝置②中所加的固體藥品是________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是_______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是___________。

(5)裝置③中所盛的溶液是__________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是_____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某元素的氯化物化學(xué)式為MCl2,現(xiàn)將11.1 g該氯化物溶于水配成溶液后,需用200 mL 1 mol·L-1 AgNO3溶液才能把溶液中氯離子完全沉淀。已知該M原子中有20個(gè)中子,則:

(1)計(jì)算M的質(zhì)量數(shù)并寫出其原子組成符號(hào)。

(2)指出M元素在周期表中的位置(周期、族)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】按以下步驟可從合成(部分試劑和反應(yīng)條件已略去

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

A_______________;

C_______________。

(2)指出反應(yīng)類型:

C→D:___________________________;

F→G:___________________________;

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

D+E→F:_________________________;

F→G:____________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)相鄰的兩個(gè)或多個(gè)原子之間 ,叫作化學(xué)鍵。通常,主族元素中活潑的 和活潑的 相互化合時(shí)分別失去和得到電子,形成具有稀有氣體元素原子結(jié)構(gòu)的 離子和 離子。這些離子之間除了有相互吸引的作用外,還有 、 之間的相互排斥作用。當(dāng)兩種離子之間接近到一定距離時(shí), 作用達(dá)到了平衡,于是就形成了穩(wěn)定的化學(xué)鍵。這種由 間通過(guò) 所形成的化學(xué)鍵叫作離子鍵。

(2)寫出下列物質(zhì)的電子式:

①氟化鈣 ;

②溴化鉀 ;

③硫化鈉 ;

④氧化鈣

(3)用電子式表示下列離子化合物的形成過(guò)程:

①氧化鈉

②氯化鎂 。

③硫化鈉 。

④氯化銣 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)利用注射器設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。甲管中吸入10 mL CH4,同溫同壓下乙管中吸入50 mL Cl2,將乙管氣體推入甲管中,將注射器用日光照射一段時(shí)間。

(1)下列是某同學(xué)預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

①氣體最終變?yōu)闊o(wú)色;

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲管活塞向內(nèi)移動(dòng);

③甲管內(nèi)壁有油珠;

④產(chǎn)生火花。

其中正確的是 。

(2)甲管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為

(3)反應(yīng)后,甲管中剩余氣體最好用下列的 吸收。

A. B.氫氧化鈉溶液

C.硝酸銀溶液 D.飽和食鹽水

(4)反應(yīng)后,若將甲管中的物質(zhì)推入盛有適量AgNO3溶液的小試管中會(huì)觀察到 ,若用pH試紙測(cè)量甲管中溶液的酸堿性,可觀察到pH試紙變 色。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下:

(1)為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以選用________,要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑的量應(yīng)________________。

(2)加入試劑①后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是__________________。

(3)試劑②選用________;寫出其反應(yīng)的離子方程式____________________________。

(4)無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后產(chǎn)生鎂和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求填空:

(1)在S2、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I、H+中,只有氧化性的是____________,只有還原性的是____________,既有氧化性又有還原性的是________。

(2)某同學(xué)寫出以下三個(gè)化學(xué)方程式(未配平)

NO+HNO3→N2O3+H2O NH3+NO→HNO2+H2O N2O4+H2O→HNO3+HNO2

其中你認(rèn)為一定不可能實(shí)現(xiàn)的是____________。

(3)下列三個(gè)氧化還原反應(yīng)中,氧化性最強(qiáng)的物質(zhì)是______________。

2FeCl3+2KI2FeCl2+2KCl+I2

2FeCl2+Cl22FeCl3

2KMnO4+16HCl(濃) 2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O

若溶質(zhì)中Cl與I共存,為了氧化I而Cl不被氧化,除單質(zhì)外,還應(yīng)用上述反應(yīng)中的______作氧化劑。

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