【題目】下列事實(shí)不能用鍵能的大小來解釋的是 ( )
A.N元素的電負(fù)性較大,但N2的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
B.稀有氣體一般難發(fā)生反應(yīng)
C.HF、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性逐漸減弱
D.F2比O2更容易與H2反應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】川氣東送項(xiàng)目,被列為繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的中國(guó)第五大工程。包括一條主干線(四川普光至上海)、一條支干線和三條支線,其中南京支線起于安徽宣城,止于江蘇南京。結(jié)合“我國(guó)常規(guī)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)表”(下表)。據(jù)此回答下列各題。
【1】關(guān)于川氣東送項(xiàng)目的敘述,正確的是( )
A.明顯改善四川省大氣環(huán)境質(zhì)量
B.帶動(dòng)四川高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
C.天然氣取代煤炭在我國(guó)能源消費(fèi)中的地位
D.可以緩解南京等地能源資源緊缺的狀況
【2】川氣東送和西氣東輸?shù)哪繕?biāo)市場(chǎng)都有江蘇,其主要原因是( )
A.天然氣具有高效、安全、清潔的特點(diǎn)
B.省級(jí)政府之間有良好的合作關(guān)系
C.江蘇社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,能源需求量大
D.江蘇地理位置優(yōu)越,便于和國(guó)際市場(chǎng)接軌
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
遼河地處我國(guó)東北半干旱半濕潤(rùn)地區(qū),其干流水量主要來自東側(cè)支流,泥沙則主要來自西側(cè)支流,有“東水西沙”之說。流域內(nèi)人口密集,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中,水資源量遠(yuǎn)小于其北部的松花江流域,為此國(guó)家規(guī)劃實(shí)施“引松濟(jì)遼”調(diào)水工程。下圖為遼河流域局部區(qū)域圖。
(1)繪出AB兩點(diǎn)之間的地形剖面示意圖。
(2)分別說明遼河流域“東水”和“西沙”形成的自然原因。
(3)目前遼河某些河段在枯水期出現(xiàn)地下水不再補(bǔ)給河水的現(xiàn)象,分析其原因。
(4)“丁壩”是遼河河道整治中常采用的一種工程。圖5右上角為丁壩景觀圖。試推斷丁壩的作用。
(5)指出建設(shè)“引松濟(jì)遼”調(diào)水,打造東北黃金水道,對(duì)遼河干流地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】It is not how much we do but how much love we put into what we do ________ benefits our work most.
A.who
B.which
C.that
D.what
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】A國(guó)東部地勢(shì)平坦的地區(qū),主要的農(nóng)業(yè)地域類型是( )
A.商品谷物農(nóng)業(yè) B.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
C.大牧場(chǎng)放牧業(yè) D.熱帶種植園農(nóng)業(yè)
【2】結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以推斷①地降水較多的原因是( )
A.山地迎風(fēng)坡 B.緯度低
C.日本暖流影響 D.東南季風(fēng)迎風(fēng)坡
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于消去反應(yīng)的是( )
A.乙烷與溴水的反應(yīng)
B.一氯甲烷與KOH的乙醇溶液混合加熱
C.氯苯與NaOH水溶液混合加熱
D.溴丙烷與KOH的乙醇溶液混合加熱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖a為某班一次地理野外實(shí)習(xí)的觀測(cè)點(diǎn)分布圖,①~④為觀測(cè)點(diǎn)編號(hào)。圖b為該班某小組在其中一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)所做的記錄卡片。讀圖完成下列各題。
【1】根據(jù)圖b中記錄的信息判斷,卡片中“觀測(cè)點(diǎn)編號(hào)”應(yīng)為圖a中的()
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖b中地質(zhì)剖面示意圖所示沉積巖層由老到新順序是()
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C. Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ D. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Founded by Li Kaifu in September 2009, Innovation Workshop is _________ to help Chinese young people create successful starting-up companies
A. commented
B. confirmed
C. concluded
D. committed
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