【題目】Founded by Li Kaifu in September 2009, Innovation Workshop is _________ to help Chinese young people create successful starting-up companies
A. commented
B. confirmed
C. concluded
D. committed
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用鍵能的大小來(lái)解釋的是 ( )
A.N元素的電負(fù)性較大,但N2的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
B.稀有氣體一般難發(fā)生反應(yīng)
C.HF、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性逐漸減弱
D.F2比O2更容易與H2反應(yīng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩工業(yè)基地略圖,完成下列問(wèn)題。
(1)甲、乙兩工業(yè)基地發(fā)展的共同區(qū)位因素是什么?
(2)兩工業(yè)基地發(fā)展的不同區(qū)位因素是:甲工業(yè)基地_________,乙工業(yè)基地__________。
(3)乙工業(yè)基地當(dāng)前發(fā)展中遇到一些困難,你認(rèn)為今后應(yīng)采取哪些方面的措施才能實(shí)現(xiàn)重新振興?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】階地是在地殼垂直運(yùn)動(dòng)的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級(jí)階地,就對(duì)應(yīng)有幾次地殼運(yùn)動(dòng)。下圖示意某河流階地的地形,其中等高距為20m。某地質(zhì)考察隊(duì)沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】圖示地區(qū)的地質(zhì)地貌為( )
A.背斜山 B.向斜山 C.背斜谷 D.向斜谷
【2】圖中②③④⑤所在階地形成年代最早的是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
【3】若在③處鉆40m到達(dá)采集樣本水平面,則在②處鉆至該水平面最有可能的深度是( )
A.40m B.65m C.80m D.105m
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】影響工業(yè)布局的區(qū)位因素很多,讀下圖完成下列各題。
【1】一般地說(shuō),企業(yè)主選擇合適的地點(diǎn)設(shè)立工廠,主要考慮 ( )
A.選擇便捷交通 B.降低生產(chǎn)成本
C.避免環(huán)境污染 D.配合政府政策
【2】魚(yú)罐頭工廠大多設(shè)于港口附近,其考慮的區(qū)位因素是 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017高考江蘇】砷(As)是一些工廠和礦山廢水中的污染元素,使用吸附劑是去除水中砷的有效措 施之一.
(1)將硫酸錳、硝酸釔與氫氧化鈉溶液按一定比例混合,攪拌使其充分反應(yīng),可獲得一種砷的高效吸附劑X,吸附劑X中含有CO32﹣,其原因是 .
(2)H3AsO3和H3AsO4水溶液中含砷的各物種的分布分?jǐn)?shù)(平衡時(shí)某物種的濃度占各物種濃度之和的分?jǐn)?shù))與pH的關(guān)系分別如圖﹣1和圖﹣2所示.
①以酚酞為指示劑(變色范圍pH 8.0~10.0),將NaOH溶液逐滴加入到H3AsO3溶液中,當(dāng)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色時(shí)停止滴加.該過(guò)程中主要反應(yīng)的離子方程式為 .
②H3AsO4第一步電離方程式H3AsO4H2AsO4﹣+H+的電離常數(shù)為Ka1,則pKa1= (p Ka1=﹣lg Ka1 ).
(3)溶液的pH對(duì)吸附劑X表面所帶電荷有影響.pH=7.1時(shí),吸附劑X表面不帶電荷; pH>7.1時(shí)帶負(fù)電荷,pH越高,表面所帶負(fù)電荷越多;pH<7.1時(shí)帶正電荷,pH越低,表面所帶正電荷越多.pH不同時(shí)吸附劑X對(duì)三價(jià)砷和五價(jià)砷的平衡吸附量(吸附達(dá)平衡時(shí)單位質(zhì)量吸附劑X吸附砷的質(zhì)量)如圖﹣3所示.
①在pH7~9之間,吸附劑X對(duì)五價(jià)砷的平衡吸附量隨pH升高而迅速下降,其原因是 .
②在pH4~7之間,吸附劑X對(duì)水中三價(jià)砷的去除能力遠(yuǎn)比五價(jià)砷的弱,這是因?yàn)?/span> . 提高吸附劑X對(duì)三價(jià)砷去除效果可采取的措施是 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,圖示為地質(zhì)構(gòu)造和地貌景觀示意圖,回答下列各題。
【1】
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【2】
A. 流水侵蝕 B. 風(fēng)力侵蝕 C. 流水堆積 D. 風(fēng)力堆積
【3】
A. 沙丘 B. 角峰 C. 石筍 D. 石林
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
下圖示意世界某區(qū)域湖泊分布,甲湖泊呈南北狹長(zhǎng)分布,是世界上較深的湖泊之一,湖岸兩側(cè)多高崖峭壁。湖泊周邊青山綠水,云蒸霧繞,好似浮懸在半空之中的一處仙境。湖中生物種類十分豐富,僅慈鯛魚(yú)就有850多種,慈鯛魚(yú)都生活在湖底,且只有沿湖岸線的狹窄區(qū)域才有分布。
(1)簡(jiǎn)述甲湖的成因____________。
(2)分析甲湖附近多云霧的原因___________。
(3)分析慈鯛魚(yú)只分布于沿湖岸線的狹窄區(qū)域的原因______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Along with the letter was his promise ______ he would visit me this coming Christmas.
A.which
B.that
C.what
D.whether
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