我國某中學(xué)地理興趣研究小組，沿圖甲所示A、B、C、D四地進行生態(tài)調(diào)查，圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖回答問題。

【小題1】圖乙所示生態(tài)特征最可能是下列哪種人類活動引起的

A．濫采礦產(chǎn)B．過度農(nóng)墾C．過度樵采D．過度放牧
【小題2】圖乙所示生態(tài)現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在圖甲所示哪一地區(qū)
A．A地B．B地C．C地 D．D地
【小題3】若B地要發(fā)展種植業(yè)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看應(yīng)注重發(fā)展        
A．綠洲農(nóng)業(yè) B．河谷農(nóng)業(yè)C．節(jié)水農(nóng)業(yè) D．高效農(nóng)業(yè)


【小題1】D
【小題1】B
【小題1】C

解析

練習(xí)冊系列答案
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我國某中學(xué)地理興趣研究小組，沿圖甲所示A、B、C、D四地進行生態(tài)調(diào)查，圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖回答題。

【小題1】圖乙所示生態(tài)特征最可能是下列哪種人類活動引起的

A．濫采礦產(chǎn)B．過度農(nóng)墾
C．過度樵采D．過度放牧
【小題2】圖乙所示生態(tài)現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在圖甲所示哪一地區(qū)
A．A地B．B地
C．C地D．D地
【小題3】若B地要發(fā)展種植業(yè)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看應(yīng)注重發(fā)展
A．綠洲農(nóng)業(yè)B．河谷農(nóng)業(yè)
C．節(jié)水農(nóng)業(yè)D．高效農(nóng)業(yè)

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我國某中學(xué)地理興趣研究小組，沿圖甲所示A、B、C、D四地進行生態(tài)調(diào)查，圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖回答問題。

1.圖乙所示生態(tài)特征最可能是下列哪種人類活動引起的

A．濫采礦產(chǎn)  B．過度農(nóng)墾    C．過度樵采  D．過度放牧

2.圖乙所示生態(tài)現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在圖甲所示哪一地區(qū)

A．A地     B．B地       C．C地   D．D地

3.若B地要發(fā)展種植業(yè)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看應(yīng)注重發(fā)展           

A．綠洲農(nóng)業(yè)     B．河谷農(nóng)業(yè)         C．節(jié)水農(nóng)業(yè)        D．高效農(nóng)業(yè)

 

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科目：高中地理 來源：2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國某中學(xué)地理興趣研究小組，沿圖甲所示A、B、C、D四地進行生態(tài)調(diào)查，圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖3回答5—7題。

        

1.圖乙所示生態(tài)特征最可能是下列哪種人類活動引起的:

A.濫采礦產(chǎn)        B.過度農(nóng)墾

C.過度樵采        D.過度放牧

2.圖乙所示生態(tài)現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在圖甲所示哪一地區(qū):

A.A地          B.B地           C.C地            D.D地

3.若B地要發(fā)展種植業(yè)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看應(yīng)注重發(fā)展：

A.綠洲農(nóng)業(yè)      B.河谷農(nóng)業(yè)      C.節(jié)水農(nóng)業(yè)        D.高效農(nóng)業(yè)

 

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我國某中學(xué)地理興趣研究小組，沿圖甲所示A、B、C、D四地進行生態(tài)調(diào)查，圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖回答22～23題。

1. 圖乙所示生態(tài)現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在圖甲所示哪一地區(qū)

A.A地           B.B地        

C.C地           D.D地

2.若B地要發(fā)展種植業(yè)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看應(yīng)注重發(fā)展

A.綠洲農(nóng)業(yè)      B.河谷農(nóng)業(yè)

C.節(jié)水農(nóng)業(yè)      D.高效農(nóng)業(yè)

 

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