【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一 下圖是某地區(qū)等年均溫差線分布示意圖

材料二 下表是上圖①②③④中某一城市的氣溫(單位：℃)和單位(mm)資料表。

（1）描述該地區(qū)中部等年均溫差線的分布特點(diǎn)，并分析其原因。

（2）依據(jù)材料二，說明該城市的氣溫和降水特征，并判斷①—④中所屬城市。

【答案】(1)等年均溫差線數(shù)值由南向北遞增，且等年均溫差線向南凸出。原因：緯度由南向北遞增(年太陽輻射量的變化幅度由南向北遞增)。中部地勢較東西兩側(cè)低平，夏季易受北上暖空氣的影響，冬季易受南下冷空氣的影響。

(2)冬冷夏熱，年溫差較大。年降水量較大(或接近1 000mm)，夏季降水稍多(降水季節(jié)變化較小) 。應(yīng)為城市②。

【解析】

試題分析：

（1）從圖中可以看出，等年均溫線由南向北遞增，是緯度因素變化引起的，等年均溫線中部向南凸出，是因地形及大氣環(huán)流等因素引起的。

（2）讀材料二分析可知，該城市冬冷夏熱，降水量大，夏季略多，氣候的大陸性特點(diǎn)較明顯，應(yīng)為②城市。①屬亞熱帶季風(fēng)氣候城市，③為溫帶海洋性氣候城市，④為地中海氣候城市。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)圖 回答下列下列各題

【1】

A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至

【2】

A. 90° B. 45° C. 0° D. 30°

【3】

A. AB之間 B. BC之間 C. CD之間 D. DA之間

【4】

A. 晝夜等長 B. 晝最短夜最長 C. 晝最長夜最短 D. 全天極晝

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】It was when I got back to my apartment ___________ I first came across my new neighbors.

A. who B. where C. which D. that

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a major __________ of global climate change.

A. result B. cause

C. warning D. reflection

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（浙江省溫州市2016年高三第二次適應(yīng)性測試）一直以來，我國鼓勵(lì)東部工業(yè)向中、西部轉(zhuǎn)移的政策見效不明顯。讀我國部分地區(qū)凈產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移（轉(zhuǎn)入量-轉(zhuǎn)出量）和凈碳排放轉(zhuǎn)移圖，回答下列各題。

【1】制約我國東部工業(yè)向西部轉(zhuǎn)移的因素有

①東部的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng) ②東部的交通條件 ③西部的勞動(dòng)力價(jià)格 ④西部的資源狀況

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

【2】下列關(guān)于圖示地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移敘述正確的是

A．東部沿海以低污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出為主

B．中部地區(qū)以高污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入為主

C．京津地區(qū)以低污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入為主

D．西北地區(qū)以高污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】江南丘陵的紅壤是我國最貧瘠的土壤之一，下列對(duì)紅壤改造的措施錯(cuò)誤的是( )

A. 加大灌溉力度 B. 增施有機(jī)肥 C. 加熟石灰 D. 摻細(xì)沙

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（河北省唐山市2016屆高三第二次模擬考試）如圖所示M區(qū)域（陰影區(qū)），三十多年前曾經(jīng)是一片荒原，在巴西政府的支持和科研人員的努力下，如今已變成可以實(shí)施大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)的世界新糧倉，有巴西“谷物帶”之稱。據(jù)此讀圖回答下列問題。

【1】M區(qū)域中部地帶年降水極少的月份多出現(xiàn)在

A．4-5月 B．7-8月 C．9-10月 D．11-12月

【2】農(nóng)業(yè)科研人員在改造M區(qū)域不利生產(chǎn)條件時(shí)，可能采取的有利措施是

A．改良土壤，施加石灰及有機(jī)肥

B．平整土地，修筑不同規(guī)模梯田

C．開挖運(yùn)河，擴(kuò)大河水灌溉面積

D．綜合規(guī)劃．作物播種收割統(tǒng)一

【3】近年來，M區(qū)域的很多農(nóng)田生產(chǎn)實(shí)施了作物種植與牧草畜牧（牛）交替進(jìn)行，此舉的有利作用不包括

A．提高土地的利用率 B．避免農(nóng)田生態(tài)退化

C．減少溫室氣體的排放 D．擴(kuò)大機(jī)械化生產(chǎn)規(guī)模

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】People can live__________one another only when they regain that simple and basic love.

A.in harmony with B.in love with

C.in line with D.in touch with

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太陽的能量來源于 ( )

A. 黑子和耀斑的強(qiáng)烈活動(dòng) B. 內(nèi)部物質(zhì)的核裂變反應(yīng)

C. 內(nèi)部物質(zhì)的核聚變反應(yīng) D. 放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能

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同步練習(xí)冊答案