【題目】當(dāng)今,“3S”技術(shù)在生產(chǎn)、生活和科研中的作用越來(lái)越突出。讀下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。


(1)GIS具有強(qiáng)大的查詢功能,根據(jù)圖1顯示的查詢半徑,圖中以北京為查詢中心的地圖比例尺為。根據(jù)圖1顯示的經(jīng)緯度可知,地圖中代表呼和浩特、濟(jì)南、太原、天津的字母分別是。
(2)城市道路建設(shè)速度越來(lái)越快,地圖測(cè)繪部門(mén)為了及時(shí)更新城市道路變化信息,需要利用技術(shù)。圖2所示的交通監(jiān)控與救援管理系統(tǒng),根據(jù)交通事故發(fā)生地點(diǎn),利用技術(shù),快速設(shè)計(jì)出警車(chē)、救護(hù)車(chē)趕往出事地的最佳行車(chē)路線,而交通事故發(fā)生地與警車(chē)、救護(hù)車(chē)的精確位置是利用技術(shù)獲取的。為了能對(duì)運(yùn)動(dòng)中的汽車(chē)精確定位,至少需要接收顆衛(wèi)星的信息。
(3)圖3中①、②、③、④、⑤、⑥箭頭指向線分別表示“3S”技術(shù)的不同應(yīng)用功能,其中表示“提供影像信息功能”的是⑤和 , 表示“提供空間定位信息功能”的是⑥和 , 表示“反饋影像信息處理結(jié)果”的是⑥和。
(4)圖3中各個(gè)圓的重疊部分分別代表RS、GPS、GIS不同組合的綜合應(yīng)用,其中重疊部分乙代表GIS與RS技術(shù)的組合,丙代表技術(shù)的組合。在圖3所示的各個(gè)綜合應(yīng)用中任選一種組合,并寫(xiě)出應(yīng)用實(shí)例: 。

【答案】
(1)1∶50 000 000;ADBC
(2)RS;GIS;GPS;4
(3)①;④;②
(4)GIS與GPS;甲:RS獲取礦床露頭信息,GIS分析礦產(chǎn)種類(lèi),GPS確定礦床露頭位置;乙:RS獲取水災(zāi)淹沒(méi)區(qū)的動(dòng)態(tài)信息,GIS分析水災(zāi)損失;丙:裝載GPS接收器的運(yùn)鈔車(chē)發(fā)送位置信息到監(jiān)測(cè)中心,GIS監(jiān)測(cè)運(yùn)鈔車(chē)是否偏離預(yù)定線路;。篟S獲取森林火災(zāi)遙感信息,并可判斷火勢(shì)蔓延方向,GPS獲取火災(zāi)精確位置,引導(dǎo)消防隊(duì)員及時(shí)、準(zhǔn)確到達(dá)滅火地點(diǎn)。(任答一點(diǎn)即可)
【解析】本題主要考查的是地理信息系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。(1)從圖中可知北京與圖中A的距離約等于GIS的查詢半徑,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)圖中已知的圖上距離和查詢半徑計(jì)算出該圖的比例尺。再根據(jù)圖中顯示城市的經(jīng)緯度,得到各城市與北京的方位關(guān)系,即可得到呼和浩特、濟(jì)南、太原、天津代表的字母。(2)考查“3S”技術(shù)的用途。(3)考查“3S”技術(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是弄清圖中數(shù)碼表示的地理意義。圖中①、⑤表示RS對(duì)GIS和GPS的影響,②、③表示GIS對(duì)RS、GPS的影響,④、⑥表示GPS對(duì)GIS和RS的影響,在此基礎(chǔ)上即可得到正確答案。(4)考查讀圖能力,可從重疊部分得出乙表示GIS與RS的結(jié)合,丙表示GIS與GPS的結(jié)合。再根據(jù)甲、乙、丙、丁表示的地理意義,選擇最有把握的一個(gè)方面舉例說(shuō)明即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
食用玫瑰喜光,生長(zhǎng)期的適宜溫度為 15~25℃,在云南、江蘇(圖)等地均有種植。鮮花餅是以 食用玫瑰入料的云南特色酥餅,酥軟爽口、花香濃郁,回味無(wú)窮,起源于乾隆年間,原為宮廷御點(diǎn),現(xiàn)已 成為游客到云南旅游必帶的伴手禮。J 公司在海拔 2000m 的云南曲靖種植優(yōu)質(zhì)食用玫瑰,并傳承古法制餅 工藝烘焙鮮花餅,將銷(xiāo)售點(diǎn)主要布局在昆明。
近年來(lái),鮮花餅開(kāi)始在江蘇等地風(fēng)靡。蘇州糕餅生產(chǎn)廠家計(jì)劃推出蘇式鮮花餅,讓人們不到云南也有 機(jī)會(huì)品嘗鮮花餅的美味。

(1)與蘇州相比,分析曲靖食用玫瑰種植的有利自然條件。
(2)與蘇州相比,簡(jiǎn)述曲靖鮮花餅生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是亞歐大陸40N~50N四地1月和7月氣溫距平值(該地氣溫與同緯度平均氣溫之差)和降水距平值(該地降水與同緯度平均降水量之差),讀圖回答下列各題。

(1)關(guān)于四地氣候特點(diǎn)及其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的敘述,正確的是( )
A.①地?zé)崃砍渥,降水豐富,適合熱帶經(jīng)濟(jì)作物發(fā)展
B.②地夏季光熱充足,雨熱同期,有利于耕作業(yè)發(fā)展
C.③地夏季高溫多雨,光照充足,有利于種植業(yè)的發(fā)展
D.④地氣溫年較差和降水季節(jié)變化小,農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害少
(2)上述四地中,自然帶類(lèi)型相同的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A為某河段平面圖,圖B為圖A中河流某處的河道橫剖面,圖C示意圖A中M湖水量流入流出的月份分配。讀圖完成下面小題。

1圖A中甲、乙、丙、丁四處的河道橫剖面,最符合圖B的是

A. B. C. D.

2M湖平均水位最高的月份是

A. 1月 B. 4月 C. 6月 D. 10月

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】洋流是海水沿著一定方向的大規(guī)模流動(dòng),對(duì)全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答下面小題。

1若經(jīng)緯網(wǎng)示意圖中粗實(shí)線為洋流,箭頭表示洋流流向,則關(guān)于圖中洋流說(shuō)法正確的是(  )

A. ①洋流流向正北

B. 該大洋環(huán)流可能出現(xiàn)在北太平洋

C. ②洋流可能位于澳大利亞西岸

D. 該大洋環(huán)流中只有一支為寒流

2若圖示洋流位于太平洋,在③洋流強(qiáng)度變大的年份,則熱帶太平洋

A. 東部沿岸易出現(xiàn)洪澇災(zāi)害 B. 東部秘魯漁場(chǎng)會(huì)大幅度減產(chǎn)

C. 西部沿岸易出現(xiàn)洪澇災(zāi)害 D. 西部沿岸臺(tái)風(fēng)次數(shù)減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】正確表示太陽(yáng)、大氣、地面三者之間熱量傳遞過(guò)程的是( 。
A.太陽(yáng)﹣地面﹣大氣
B.太陽(yáng)﹣大氣﹣地面
C.地面﹣大氣﹣太陽(yáng)
D.大氣﹣太陽(yáng)﹣地面

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)基巖海岸的說(shuō)法,正確的是(

A. 基巖海岸又叫巖岸 B. 地勢(shì)平緩 C. 多堆積地貌 D. 岸線平直

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“大陸空氣柱圖”,圖中圓柱為空氣柱,箭頭表示空氣垂直運(yùn)動(dòng)方向。完成下列各題。

(1)關(guān)于左、右兩圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.左圖表示夏季、低氣壓
B.右圖表示冬季、低氣壓
C.左圖表示冬季、高氣壓
D.右圖表示夏季、高氣壓
(2)右圖中空氣柱切斷的氣壓帶是( )
A.極地高氣壓帶
B.副極地低氣壓帶
C.副熱帶高氣壓帶
D.赤道低氣壓帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀山地植物垂直變化圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中從山麓到山頂植物有什么變化?
(2)從山麓植物可以判斷出這座山位于(溫度帶),從山頂有冰雪覆蓋可以判斷其海撥高度大致為。
(3)植物直接反映出氣候特點(diǎn),從植物的垂直變化中,說(shuō)說(shuō)該山從山麓到山頂氣溫有什么變化?

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同步練習(xí)冊(cè)答案