如圖中與全球變暖相對應(yīng)的大氣熱力作用是
A.①B.②
C.③D.④
D
本題考查大氣的熱力作用。全球變暖是由于溫室氣體增多,而導(dǎo)致了大氣逆輻射增強(qiáng),氣溫升高。故圖示④表示大氣逆輻射。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖中A、B、C、D四地位于同一緯度,據(jù)此回答12-13題。

小題1:圖中晝夜溫差最小的是(  )
A.A地B.B地
C.C地D.D地
小題2:城區(qū)比郊區(qū)氣溫高,主要原因是(  )
①人口集中
②工業(yè)發(fā)達(dá)
③汽車數(shù)量多
④建筑物密集
A.②④B.②③C.①③④D.①②③④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)長、寬、高分別是2米、1米和1米且六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi),底面兩側(cè)分別放置一個(gè)電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一大盆冰塊。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A,在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B(如下圖所示)。在電爐通電一段時(shí)間之后,根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況,可以模擬驗(yàn)證某一地理原理。

小題1:實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的地理原理是
A.板塊的碰撞運(yùn)動(dòng)
B.海洋中密度流的形成
C.地球自轉(zhuǎn)的偏向力影響
D.大氣的熱力環(huán)流
小題2:中紙片A、B的偏動(dòng)情況是
A.紙片A、B同時(shí)偏向冰塊方向                 
B.紙片A、B同時(shí)偏向電爐方向
C.紙片A偏向冰塊方向、紙片B偏向電爐方向
D.紙片A偏向電爐方向、紙片B偏向冰塊方向

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

深秋或寒冬,霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚主要是( )
A.白天大氣對太陽輻射削弱強(qiáng)B.夜晚大氣逆輻射弱
C.無大氣保溫效應(yīng)D.地面輻射弱,大氣輻射強(qiáng)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:判斷題

太陽大氣層從里到外分為日冕、色球和光球三層。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖為某日大氣熱量收支狀況和太陽高度變化圖。圖中數(shù)值分別表示北京時(shí)間和太陽高度,熱量值從外圓到圓心由小到大。讀圖完成下列各題。

小題1:該地可能位于 
A.東北平原
B.長江中下游平原
C.青藏高原
D.準(zhǔn)噶爾盆地
小題2:據(jù)圖判斷下列說法正確的是         
A.該地這一天大氣熱量虧損時(shí)間比熱量盈余時(shí)間短
B.乙時(shí)刻到甲時(shí)刻大氣熱量收入小于支出,氣溫下降
C.甲時(shí)刻大氣熱量收支相等,大氣輻射最強(qiáng)
D.乙時(shí)刻大氣熱量收支相等,逆溫層可能最厚

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀下圖,回答各題。

小題1:上述圖中緯度相同的四地,晝夜溫差最小的是( )
A.a(chǎn)B.bC.cD.d
小題2:導(dǎo)致上題中晝夜溫差最小的作用是( )
①大氣對太陽輻射的削弱作用 ②地面對太陽輻射的吸收作用 ③大氣的保溫作用 ④地面的輻射作用
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀大氣受熱過程示意圖,回答下列問題

(1)A、C、E中表示短波輻射是________。
(2)B小于C的原因是________________。
(3)E稱為________,D大于F說明了________________。
(4)A稱為________,有霜的夜晚A________(較大,較。
(5)大氣的熱力作用使得地球表面氣溫日較差________(減小,增大)。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為“我國多年平均年日照時(shí)數(shù)”和“年太陽總輻射量分布示意圖”,讀圖回答問題。

圖中等值線a和b分別所代表的數(shù)值大小為
A.2600 40B.3000 50C.3400 50D.3000 60

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同步練習(xí)冊答案