【題目】科學(xué)地開發(fā)和利用能源才能促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展,閱讀材料,回答問題。
干熱巖是指內(nèi)部不存在或僅存在少量流體、溫度一般高于200℃的異常高溫巖體。其分布廣泛,遍布地球每個(gè)角落的地下幾千米深處,且存量巨大,可用于發(fā)電和取暖。在我國,青藏高原南部約占我國大陸地區(qū)干熱巖總資源量的1/5,初步估算中國埋深3~10km范圍內(nèi)的干熱巖資源量相當(dāng)于860萬億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。干熱巖資源的開發(fā)主要利用增強(qiáng)型地?zé)嵯到y(tǒng)(如圖所示)來提取其內(nèi)部的熱量,干熱巖地?zé)岚l(fā)電的成本與以煤炭和天然氣為燃料的火力發(fā)電站的成本大體相當(dāng),是風(fēng)力發(fā)電的一半,太陽能發(fā)電的十分之一。近40年來,世界主要國家開展了一系列干熱巖的研究開發(fā)項(xiàng)目。2017年,韓國進(jìn)行壓裂和循環(huán)試驗(yàn),建1MW電廠成功發(fā)電。
(1)簡述與太陽能發(fā)電相比,干熱巖地?zé)岚l(fā)電的優(yōu)勢(shì)。
(2)我國青藏高原腹地發(fā)現(xiàn)大規(guī)模的可利用干熱巖資源,但未大規(guī)模開發(fā)利用。試分析其原因。
(3)分析韓國開發(fā)干熱巖地?zé)崮艿膬?yōu)勢(shì)。
【答案】(1)太陽能發(fā)電源于太陽,占地較廣,受天氣、地域等因素影響較大;(或與太陽能發(fā)電相比,干熱巖地?zé)岚l(fā)電連續(xù)性強(qiáng),受氣候、天氣、時(shí)間限制。;干熱巖熱儲(chǔ)量大,能源供應(yīng)穩(wěn)定可靠;分布廣泛,地域限制。毁Y源可循環(huán)利用:發(fā)電成本低。
(2)對(duì)資金要求高;開采技術(shù)水平較低;當(dāng)?shù)亟煌ú槐,基礎(chǔ)設(shè)施差;生態(tài)環(huán)境脆弱,大規(guī)模開采易破壞生態(tài)環(huán)境。
(3)干熱巖地?zé)崮苜Y源豐富;韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),常規(guī)能源短缺,能源消費(fèi)市場(chǎng)廣闊;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),資金雄厚,技術(shù)水平高;基礎(chǔ)設(shè)施完善;政策支持。
【解析】
本題考查知識(shí)點(diǎn)有:干熱巖研究開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件,與太陽能發(fā)電相比,干熱巖地?zé)岚l(fā)電的優(yōu)勢(shì),韓國開發(fā)干熱巖地?zé)崮艿膬?yōu)勢(shì)條件等知識(shí)。
(1)通過圖示與材料可知干熱巖發(fā)電具有清潔、儲(chǔ)量大、安全、成本低、利用率高等優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)太陽能發(fā)電的知識(shí),可從受自然因素影響大小、成本、儲(chǔ)量大小、質(zhì)量高低等方面分析。太陽能發(fā)電源于太陽,占地較廣,受天氣地域等因素影響較大。與太陽能發(fā)電相比,干熱巖地?zé)岚l(fā)電受氣候、天氣、時(shí)間限制;干熱巖熱儲(chǔ)量大,能源供應(yīng)穩(wěn)定可靠;分布廣泛,地域限制小;資源可循環(huán)利用:發(fā)電成本低。
(2)通過材料和所學(xué)青藏高原知識(shí)分析,青藏高原具有高寒、地質(zhì)條件復(fù)雜、生態(tài)環(huán)境脆弱、科技發(fā)展較為落后,是阻礙資源大規(guī)模開發(fā)的主要原因。從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)技術(shù)水平看,開采干熱巖資源對(duì)資金要求高,而當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)較為落后,資金不足;開采技術(shù)水平較低;當(dāng)?shù)亟煌ú槐,基礎(chǔ)設(shè)施差。從當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境看,當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境脆弱,大規(guī)模開采易破壞生態(tài)環(huán)境。
(3)結(jié)合韓國區(qū)位以及常識(shí),可知韓國經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),技術(shù)水平高,可從資金支持、能源市場(chǎng)需求、基礎(chǔ)設(shè)施、政策、技術(shù)等方面進(jìn)行分析。韓國開發(fā)干熱巖地?zé)崮芘c其儲(chǔ)量豐富、缺乏能源礦產(chǎn)、市場(chǎng)大、科技強(qiáng)等條件有關(guān),韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),常規(guī)能源短缺,能源消費(fèi)市場(chǎng)廣闊;韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),資金雄厚,技術(shù)水平高;韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),基礎(chǔ)設(shè)完善;韓國政府政策支持等。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國東部服裝、箱包、針織等八大專業(yè)市場(chǎng)向重慶轉(zhuǎn)移示意圖”,回答下面小題。
【1】我國東部八大專業(yè)市場(chǎng)向重慶轉(zhuǎn)移的原因是東部地區(qū)( )
A. 市場(chǎng)狹小
B. 交通不便
C. 原材料匱乏
D. 原材料、勞動(dòng)力成本的上升
【2】吸引東部八大專業(yè)市場(chǎng)落戶重慶的有利區(qū)位條件是( )
①豐富而廉價(jià)的勞動(dòng)力資源、诘刈馑降汀、郾憬莸慕煌ā、軆(yōu)惠的政策
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的半球形容器固定在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上,轉(zhuǎn)臺(tái)繞過容器球心O的豎直軸線以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。質(zhì)量不同的小物塊A、B隨容器轉(zhuǎn)動(dòng)且相對(duì)器壁靜止,A、B和球心O點(diǎn)連線與豎直方向的夾角分別為α和β,α>β.。則
A. A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量
B. A、B受到的摩擦力可能同時(shí)為零
C. 若A不受摩擦力,則B受沿容器壁向上的摩擦力
D. 若ω增大,A、B受到的摩擦力可能都增大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國某城市不同年份各年齡段人口數(shù)量占比圖”。讀圖完成下面小題。
【1】與2000年相比,2016年該城市
A. 人口總數(shù)減少B. 老齡化加劇
C. 平均年齡減小D. 勞動(dòng)力增多
【2】影響該城市人口年齡結(jié)構(gòu)變化的主要因素是
A. 自然增長B. 醫(yī)療水平
C. 機(jī)械增長D. 生育觀念
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 甲圖為1月、7月太陽輻射量隨緯度變化示意圖,乙圖為30。N、30。S太陽輻射量隨時(shí)間變化示意圖。
據(jù)此完成下列各題。
【1】據(jù)甲、乙兩圖可知
A.緯度越高,太陽輻射量的季節(jié)變化越大
B.赤道附近1月、7月的太陽輻射量相等
C.3~9月,30°N的太陽輻射量大于30°S
D.9月一次年3月,30°N太陽輻射量銳減
【2】北京市民正午人影最短肘,E、F、G三地的晝長大小依次是
A.F、E、GB.G、F、EC.E、F、GD.D.E、G、F
【3】同一地點(diǎn)在M、N、P三個(gè)不同日期的正午太陽高度的大小依次是
A.N、M、PB.M、P、NC.M、N、PD.P、M、N
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為地球某區(qū)域主要?dú)鈮簬、盛行風(fēng)帶及近地面等壓面分布示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】據(jù)圖可以推測(cè)
A.該氣壓帶盛行上升氣流
B.盛行風(fēng)帶位于不同半球
C.該氣壓帶控制下多晴朗天氣
D.盛行風(fēng)帶風(fēng)向基本相同
【2】若該氣壓帶與M-側(cè)盛行風(fēng)帶交替控制形成地中海氣候,則
A.M-側(cè)盛行風(fēng)帶更容易形成降水
B.N-側(cè)盛行風(fēng)帶影響范圍更廣
C.N-側(cè)盛行風(fēng)以東北風(fēng)為主
D.我國受該氣壓帶控制地區(qū)范圍廣
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 霧凇,俗稱樹掛,是低溫條件下空氣中的水汽直接凝華或過冷霧滴直接凍結(jié)在物體上的乳白色冰晶沉積物。下圖為2018年11月12日,伴隨著貴州的初雪,在雷公山拍到的整片霧凇景觀。
據(jù)此完成下列各題。
【1】最有利于霧凇形成的條件是
A.大量持續(xù)降水B.最低氣溫大于0℃
C.持續(xù)暴雪天氣D.天晴、低溫、靜風(fēng)
【2】觀賞霧凇的最佳時(shí)間可能是
A.日出前后B.傍晚前后C.正午前后D.全天均可
【3】霧凇對(duì)環(huán)境的有利影響有
①凈化空氣 ②改良土壤 ③減弱噪聲 ④防風(fēng)固沙
A.①②B.③④C.①③D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀冬季某時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布示意圖,完成下列問題。
(l)推測(cè)此時(shí)該區(qū)域A、B、C、D四條虛線中,可能形成鋒面的數(shù)量,并分別說明鋒面的性質(zhì)及形成的原因。
(2)預(yù)測(cè)F點(diǎn)將要發(fā)生的天氣變化。
(3)說明冬季控制蒙古的主要天氣系統(tǒng)的成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國東部某沿海地區(qū)水循環(huán)示意圖。讀圖完成下列問題。
(1)在圖中補(bǔ)畫水循環(huán)D環(huán)節(jié)缺失的箭頭。其中B環(huán)節(jié)是__________。
(2) 目前人類活動(dòng)對(duì)____(填環(huán)節(jié)名稱)的影響最為顯著,例如通過_____調(diào)節(jié)水資源的空間分布不均,通過_____調(diào)節(jié)水資源的時(shí)間分布不均。
(3)古詩云“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”。入海的河水可通過圖中__(填代碼),實(shí)現(xiàn)西歸。
(4)圖示水循環(huán)的地理意義是_____。
A.陸地水不斷減少 B.加速冰川融化
C.塑造地表形態(tài) D.使海平面上升
(5)水循環(huán)能將水圈、生物圈、_______、__________四大圈層聯(lián)系起來。
(6)如果該地區(qū)植被遭到破壞,湖泊也被開墾為耕地,該地空氣濕度可能會(huì)_______。原因是________________。
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