讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。

(1)圖甲中①河流與圖乙中②河流補給的差異是:①河流____________________________,②河流____________________________。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是____________、____________。

(2)圖甲為某月等溫線分布圖,簡述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫空間分布的顯著特點,并運用大氣運動的相關(guān)知識,解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。

(3)分析圖甲中乙地的濕地形成原因,并指出濕地對改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。

解析: (1)從經(jīng)緯度、河流、湖泊等信息,可判斷①河位于東亞,處于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)。②河位于中亞,屬于溫帶大陸性氣候區(qū)。①河流域夏季降水豐富,河流補給主要以雨水補給為主。②河流域全年降水稀少,河流補給以高山冰雪融水補給為主。②河流域光照充足,氣溫日較差大,利于有機物的合成和積累。(2)氣溫的空間分布規(guī)律可從等溫線的數(shù)值大小、疏密程度、極值分布等信息中去分析。從甲地等溫線彎曲方向,可知甲地虛線沿線氣溫高于兩側(cè)氣溫。結(jié)合區(qū)域地理知識,附近有大興安嶺山脈分布,氣溫升高的原因是該地處于山地背風(fēng)坡,空氣下沉增溫所致。(3)濕地形成的原因與排水不暢、降水量多、蒸發(fā)量小、不易下滲等因素有關(guān)。根據(jù)經(jīng)緯度等信息,可知乙地位于我國三江平原,地勢低洼,多年凍土分布,氣候寒冷。濕地可以減小溫差,增加空氣濕度,調(diào)節(jié)河、湖水量,是一個良好的生態(tài)系統(tǒng),為多種生物生存提供場所。

答案: (1)差異:①河流夏季以雨水補給為主,②河流夏季以冰川融水補給為主。

優(yōu)勢:光照充足(或太陽輻射強),氣溫日較差大。

(2)氣溫分布特點:氣溫由東南向西北(或由南向北)遞減,單位距離氣溫差沿海大于內(nèi)陸(或東南部大于西北部),低溫中心位于圖示區(qū)域的東北角。

等溫線彎曲原因:甲地位于大興安嶺東側(cè),冬季風(fēng)越過大興安嶺,下沉(或背風(fēng)坡)增溫。甲地氣溫高于同緯度兩側(cè),致使等溫線向北彎曲。

(3)形成原因:氣溫低,地表水蒸發(fā)弱;地勢低平,排水不暢;凍土阻隔,水分下滲少。故地面長期潮濕、積水。

作用:調(diào)節(jié)氣候(或調(diào)節(jié)河、湖水量),保護生物多樣性(或保護生態(tài)系統(tǒng))。www.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。

(1)圖中①河流與圖11中②河流補給的差異是:①河流________,②河流________。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是________。

(2)圖為某月等溫線分布圖,簡述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫分布的顯著特點,并運用大氣運動的相關(guān)知識,解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。

(3)分析圖中乙地的濕地形成原因,并指出濕地改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。

(4)七月,當(dāng)你乘坐熱氣球在圖11中的丙地上空遨游時,請把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來。

(5)請在下圖模式圖中選擇兩條路線,畫上箭頭并注明水循環(huán)緩解名稱,以正確表示圖中丙地區(qū)大氣與地面之間的水分交換。

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科目:高中地理 來源:2011年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。

提示:圖1為我國東北與俄羅斯東西伯利亞,圖2為中亞與西西伯利亞。
(1)圖1中①河流與圖2中②河流補給的類型分別是①河流                      ;
②河流                                  。
與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是                     ,
(2)七月,當(dāng)你乘坐熱氣球在圖2中的丙地上空遨游時,請把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來。

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科目:高中地理 來源:2011年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。(8分)

(1)左圖中①河流與右圖中②河流補給的差異是:①河流____________________________,②河流_____________________ 。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是_________________________________________________________________________________。(4分)
(2)分析左圖中乙地的濕地形成原因,并指出濕地改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。(4分)

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科目:高中地理 來源:2011年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。(8分)

(1)左圖中①河流與右圖中②河流補給的差異是:①河流____________________________,②河流_____________________ 。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是_________________________________________________________________________________。(4分)

(2)分析左圖中乙地的濕地形成原因,并指出濕地改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。(4分)

 

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科目:高中地理 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試四川卷文綜地理 題型:綜合題

讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。

(1)圖中①河流與圖11中②河流補給的差異是:①河流________,②河流________。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是________。(8分)

(2)圖為某月等溫線分布圖,簡述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫分布的顯著特點,并運用大氣運動的相關(guān)知識,解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。(10分)

(3)分析圖中乙地的濕地形成原因,并指出濕地改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。(8分)

(4)七月,當(dāng)你乘坐熱氣球在圖11中的丙地上空遨游時,請把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來。(6分)

(5)請在下圖模式圖中選擇兩條路線,畫上箭頭并注明水循環(huán)緩解名稱,以正確表示圖中丙地區(qū)大氣與地面之間的水分交換。(4分)

 

 

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