【題目】讀以下材料,回答問題。

材料一 2016年11月22日凌晨日本福島附近發(fā)生7.4級地震,震源深度14公里。

材料二 地震波在地球內(nèi)部圈層的傳播示意圖

(1)地震發(fā)生時,福島的居民會感覺到身體_______。

A.只有上下顛簸,沒有水平晃動 B.只有水平晃動,沒有上下顛簸

C.先水平晃動,后上下顛簸 D.先上下顛簸,后水平晃動

(2)此次地震的震源位于 ______。

A.外地核 B.巖石圈 C.下地幔 D.軟流層

(3)圖中A、B所表示的兩個不連續(xù)界面分別是____________、____________。它們之間的圈層叫做________。

(4)地震波F為 波,根據(jù)地震波向地球內(nèi)部波速變化可判斷D層和H層的物質(zhì)狀態(tài)分別為 、 。

【答案】

(1)D (2分)

(2)B (2分)

(3) 莫霍界面 古登堡界面 地幔(6分)

(4)縱波 液態(tài)或融熔狀態(tài) 固態(tài)(6分)

【解析】

試題分析:

(1)地震發(fā)生時發(fā)出的彈性波有橫波和縱波,橫波給人的感覺是水平晃動,縱波給人的感覺是上下顛簸,由于縱波的速度快,因此居民的感覺是先上下顛簸后水平晃動,D正確。

(2)此交震源深度為14公里,位于巖石圈,B正確。

(3)圖中A為莫霍界面,B為古登堡界面;它們之間的圈層叫地幔。

(4)圖中F波速度快為縱波,D層中橫波消失,物質(zhì)狀態(tài)為液態(tài)可融熔狀態(tài);H層縱波速度加快,可能為固態(tài)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是地震波速度和地球內(nèi)部構(gòu)造圖。讀圖完成下列問題。

【1】關(guān)于地震波的敘述,正確的是

A.能通過固體、液體傳播,只能通過液體傳播

B.向下通過時,波速突然下降,消失

C.在向下通過時,波速均明顯減小

D.縱波和橫波都能通過①②界面

【2】是哪兩個圈層的分界面

A.地核和地殼 B.巖石圈和地殼 C.地幔和地核 D.地殼和地幔

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】.―What's wrong with your computer?

I don't know. It________by my brother now.

A.has repaired B.is repaired C.is being repaired D.is repairing

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國南方低山丘陵地區(qū)發(fā)展立體農(nóng)業(yè),造成這種農(nóng)業(yè)模式的主要區(qū)位因素是 ( )

A. 氣候 B. 水源 C. 地形 D. 市場

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】月球和地球的表面環(huán)境迥然不同,其主要原因是二者的

A. 質(zhì)量差異 B. 形態(tài)差異 C. 自轉(zhuǎn)差異 D. 公轉(zhuǎn)差異

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】與地球上存在生命無關(guān)的因素是

A. 地球的體積和質(zhì)量適中

B. 月球是地球的衛(wèi)星

C. 日地距離適中,地表溫度適宜

D. 地球附近大小行星各行其道,互不干擾

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】西亞五海三洲之地。溝通印度洋、______洋,聯(lián)系亞歐非三洲,位于阿拉伯海、紅海、地中海、______海、____海(湖)五海之間,還有________運河和土耳其海峽控制海上交通要道。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Walking alone in the dark, the boy whistled to_________ his courage.

A.hold up B.keep up C.set up D.take up

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖乙為探空氣球10天中隨氣流漂移路線圖,圖中數(shù)字所指的黑點為每天相同視課的氣球位置。圖甲為圖乙的局部放大圖,圖甲中虛線表示近地面空氣運動。完成下列小題。

【1】下列路段中,探空氣球受水平氣壓梯度力作用最大的是

A B C D至于

【2】圖中、兩點間近地面受

A暖鋒影響,吹西北風 B冷鋒影響,吹西南風

C暖鋒影響,吹東南風 D冷鋒影響,吹東北風

查看答案和解析>>

同步練習冊答案