使大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈相互聯(lián)系起來(lái),并在它們之間進(jìn)行能量交換的是:
A.大氣環(huán)流B.水循環(huán)
C.地殼物質(zhì)循環(huán) D.洋流的運(yùn)動(dòng)
B
主要考查了水循環(huán)的地理意義。水循環(huán)使大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈相互聯(lián)系起來(lái),并在它們之間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)的遷移。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

徑流系數(shù)是某時(shí)段內(nèi)徑流深度與降水量之比,以百分率表示。分析”中國(guó)主要大河流域水量平衡值”,回答問(wèn)題。
流域
松花江
黃河
長(zhǎng)江
珠江
雅魯藏布江
降水量(毫米)
525
492
1055
1438
699
徑流深度(毫米)
145
76
542
772
474
蒸發(fā)量(毫米)
380
416
513
666
225
小題1:以上河流中,徑流系數(shù)最高的是
A.長(zhǎng)江B.黃河C.松花江D.雅魯藏布江
小題2:與其他四條河流比較,雅魯藏布江蒸發(fā)量最小的主要原因是
A.緯度高,太陽(yáng)輻射弱,氣溫低
B.地勢(shì)高,大氣的保溫作用弱,氣溫低
C.地勢(shì)高,大氣的反射作用強(qiáng),氣溫低
D.降水量大,云層的反射作用強(qiáng),氣溫低
小題3:與珠江比較,雅魯藏布江的水能資源更加豐富的主要原因是
A.徑流量大B.落差大C.地勢(shì)高D.地殼穩(wěn)定

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀 “水循環(huán)示意圖”,完成5-7題。

小題1:該示意圖中①③④⑤四個(gè)箭頭共同表示的水循環(huán)是
A.海上內(nèi)循環(huán)B.陸地內(nèi)循環(huán)
C.海陸間循環(huán)D.地表水與地下水之間的循環(huán)
小題2:“一江春水向東流”在示意圖中表示為
A.③B.④C.⑤D.⑥
小題3:人類影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是
A.地下徑流B.地表徑流C.降水D.蒸發(fā)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水位是指河流某處的水面海拔,一年中等于和大于某一水位出現(xiàn)的次數(shù)之和稱為歷時(shí)。讀某觀測(cè)站繪制的某河流水位過(guò)程線與歷時(shí)曲線圖,回答6~8題:

小題1:該河流的主要補(bǔ)給水源為(   )
A.大氣降水
B.季節(jié)性積雪融水
C.高山冰雪融水
D.地下水
小題2:該觀測(cè)站最可能位于(   )
A.青藏高原B.黃土高原C.東北平原D.長(zhǎng)江中下游平原
小題3:在該觀測(cè)站上游修建一水庫(kù)后,歷時(shí)曲線上的M、N點(diǎn)將(   )
A.同時(shí)右移B.M左移,N右移C.同時(shí)左移D.M右移,N左移

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖完成下列任務(wù):(10分)

小題1:將圖中②、④標(biāo)上箭頭,使其構(gòu)成一個(gè)完整的海陸間循環(huán);并寫出序號(hào)所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱:①         、②         、③         、④         。
小題2:人類能夠干預(yù)或者控制圖中所示的哪些環(huán)節(jié)         。(填序號(hào))
小題3:請(qǐng)寫出河流補(bǔ)給的三種來(lái)源:       、       、     (任意寫三種)。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖為水循環(huán)示意圖。關(guān)于圖中水循環(huán)各環(huán)節(jié)的說(shuō)法,正確的是
A.南水北調(diào)工程主要是對(duì)①的影響
B.人工降雨會(huì)改變③的時(shí)空分布
C.對(duì)亞馬孫雨林的破壞會(huì)造成⑤的增加
D.植樹(shù)造林種草會(huì)造成⑥的增加

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

塔里木河參與的水循環(huán)是
A.海陸間水循環(huán)B.海上內(nèi)循環(huán)C.陸地內(nèi)循環(huán)D.大循環(huán)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

流域匯流過(guò)程是指流域內(nèi)各種成份的徑流匯集到溪溝、河谷,直流到流域出口的過(guò)程。完成6~ 7題.

小題1:圖4示意暴雨中心位置對(duì)流域匯流的影響。SMD表示暴雨中心發(fā)生在上、中、下游區(qū)域或均勻分布時(shí)匯流過(guò)程。若暴雨中心發(fā)生在上游區(qū)域時(shí),正確的是(   )
A.①.B.②C.③D.④
小題2:圖5示意流域形狀對(duì)流域匯流的影響。在其他條件相同時(shí),不同流域形狀會(huì)產(chǎn)生不同的匯流過(guò)程。流域形狀甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)匯流過(guò)程正確的是(    )
A.甲-①乙一②丙-③
B.甲-①乙一③丙- ②
C.甲-③乙一②丙-①
D.甲-③乙一①丙-②

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

該圖為某月北緯30°附近海平面氣壓分布折線圖(單位:百帕)

關(guān)于該月份甲、乙、丙、丁四地河流水文特征的說(shuō)法正確的是
A.甲地—冰雪融水達(dá)一年中最少
B.乙地—有可能發(fā)生洪澇災(zāi)害
C.丙地—大部分河段結(jié)冰
D.丁地—為枯水期

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