讀 “水循環(huán)示意圖”，完成5-7題。

小題1:該示意圖中①③④⑤四個(gè)箭頭共同表示的水循環(huán)是
A．海上內(nèi)循環(huán)B．陸地內(nèi)循環(huán)
C．海陸間循環(huán)D．地表水與地下水之間的循環(huán)
小題2:“一江春水向東流”在示意圖中表示為
A．③B．④C．⑤D．⑥
小題3:人類影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是
A．地下徑流B．地表徑流C．降水D．蒸發(fā)

小題1:C
小題2:C
小題3:B
本題考查水循環(huán)。
小題1:根據(jù)該水循環(huán)發(fā)生的區(qū)域海洋與陸地之間，故為海陸間循環(huán)。
小題2:“一江春水向東流”即河流，屬于地表徑流，為⑤環(huán)節(jié)。
小題3:目前人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)影響最大的是地表徑流，如跨流域調(diào)水，修建水庫(kù)等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖3為一組剖面示意圖，反映了我國(guó)華北某地區(qū)土地利用狀況由t1時(shí)期至t4時(shí)期的歷史變化過程(t1時(shí)期至t4時(shí)期氣候變化甚微，可忽略不計(jì)；圖中河流斷面位于中游處)。據(jù)此回答問題。

小題1:t4時(shí)期圖示河流斷面處的河流年內(nèi)徑流量變化情況與t1時(shí)期相比可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是   
①豐水期流量增大，枯水期流量減少    
②年內(nèi)徑流量分配趨于均勻 
③洪峰流量和出現(xiàn)頻率增多            
④夏秋季流量減少，冬春季流量增大
A．①③B．②③C．①②D．③④
小題2:造成該河流下游地區(qū)洪澇災(zāi)害多發(fā)的主要人為原因是
①過度放牧致使草場(chǎng)涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流的功能下降
②圍湖造田導(dǎo)致湖泊調(diào)蓄洪峰的能力降低  
③過度砍伐、開墾山地，地表覆被減少，水土流失加劇 
④城市化面積擴(kuò)大，加大了地表徑流量和徑流匯集的速度
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為“我國(guó)某河流中游水文觀測(cè)站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖”。讀圖回答問題。

小題1:該流域：
A．雨水是河水主要的補(bǔ)給來(lái)源
B．降水量主要集中在春秋季節(jié)
C．徑流量隨降水量同步增減
D．枯水期流量小，輸沙量大
小題2:該流域的主要環(huán)境問題是：
A．土地沙漠化B．水土流失
C．土壤鹽堿化D．地面沉降
小題3:該環(huán)境問題易導(dǎo)致下游：
A．徑流量減少，不易決堤泛濫B．徑流量增多，季節(jié)變化減小
C．輸沙量大，水庫(kù)淤積嚴(yán)重D．流速減慢，利于內(nèi)河航運(yùn)
小題4:規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是：
A．?dāng)U大城市規(guī)模，增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力B．發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門，緩解城市就業(yè)問題
C．尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)D．分散過多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

河流徑流量的變化與河流所在流域的植被覆蓋情況有著密切的聯(lián)系。讀左圖“某地降水量”與右圖“河流徑流量日變化示意圖”，回答35－36題。

35. 右圖中最能反映集水區(qū)內(nèi)植被覆蓋良好的流量曲線是
A. ①       B. ②          C. ③         D. ④
36. 植樹造林增加植被覆蓋率是保持水土的最為有效的措施，對(duì)河流徑流量的調(diào)節(jié)作用也很明顯。下圖中四幅圖（比例尺相同）中的植樹造林方案，效果最明顯的是

A. ①       B. ②           C. ③       D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀海南島水系分布示意圖（圖7—1），回答34～35題。

小題1:海南島的地勢(shì)特點(diǎn)是
A．中間高，四周低B．四周高，中間低
C．北高南低D．西高東低
小題2:海南島光熱資源豐富，這里生長(zhǎng)著眾多的植物，但下列哪種植物不可在海南島種植
A．甘蔗B．荔枝C．胡椒D．甜菜

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)江素有“黃金水道”之稱，在長(zhǎng)江兩岸流傳著這樣一句話“逆水行船，船靠岸邊走；順?biāo)写�，船在中央行”。下圖為河流剖面等流速分布圖，據(jù)此回答8～9題。
  
小題1:下列敘述中，正確的是
A．河底和河岸附近的流速最大
B．水面流速在岸邊最小，向著最大水深方向增加
C．流速?gòu)暮拥紫蛩鏈p小
D．水面流速在岸邊最大，向著最大水深方向遞減
小題2:若該剖面圖位于長(zhǎng)江口附近，M為北岸，河口中一島嶼將長(zhǎng)江口分①、②兩河汊，則
A．河口中的島嶼最終將與N岸相連
B．M沿岸筑港條件較好
C．N沿岸建設(shè)海濱游樂場(chǎng)的條件較好
D．①和②兩河汊相比，②河汊的河水流量較大

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖北京—天津地形及地下水位剖面圖，圖中北京和天津城區(qū)的地下水位狀況，容易導(dǎo)致的危害是
A．洪澇加劇B．鹽堿化加重
C．滑坡增多D．地面沉降，地面建筑坍塌

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

使大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈相互聯(lián)系起來(lái)，并在它們之間進(jìn)行能量交換的是：
A．大氣環(huán)流B．水循環(huán)
C．地殼物質(zhì)循環(huán) D．洋流的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“水循環(huán)示意圖”,完成下列問題。

(1)寫出數(shù)碼代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱 ①表示            ②表示              。
(2)只包含②、③的水循環(huán)稱為        ,包含①、③、④、⑤和地下徑流的水循環(huán)稱為            ,它使陸地水不斷得到           ,使水資源得以再生。

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