【題目】What can we know about Mr Johnson?
A.He likes to help others.
B.He is a tall young man.
C.He is a Sales Manager.
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】小明有人民幣680元,假設(shè)目前匯率是1美元=6.8元人民幣,人民幣一年期存款利率是3%,美元是5%,假定其他條件不變,你認(rèn)為小明的最佳理財方案是
A.用人民幣存款,一年后可得682.5元
B.用美元存款,一年后可得105美元
C.用人民幣存款,一年后可得700.4元
D.用美元存款,一年后可得107.8美元
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,不久,其他的窗戶也會莫名其妙地被人打破;一個很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后,人們就會毫不猶豫地拋,絲毫不覺羞愧,這就是“破窗理論”。“破窗理論”反映了
①文化環(huán)境決定人的交往行為和交往方式
②文化對人的影響是有形的,不是消極被動的
③文化對人的影響是潛移默化的
④良好的文化環(huán)境是需要創(chuàng)建的
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
材料一:南海諸島是中國神圣領(lǐng)土的一部分。西沙群島地處熱帶中部,屬熱帶季風(fēng)氣候,炎熱濕潤,但無酷暑。以永興島力例,極端高溫34.9℃,極端低溫15.3℃,年平均氣溫26.5℃。年降雨量1505毫米。西沙群島是最易受臺風(fēng)侵襲的地區(qū)。
材料二:甘泉島a匕緯16030',東經(jīng)1 1 1035 7)位于中國西沙群島永樂環(huán)礁上,在珊瑚島西南2海里處,島上有中國最南端的文物保護單位.—。c西沙甘泉島唐宋遺址,,。甘泉島是西沙群島中出露最晚的島,地勢較高,四周為沙堤圍繞,島中心由溺湖干涸演化形成平地,周圍珊瑚礁環(huán)繞;島上有一口古井,井水清澈甘甜適宜使用,也是西沙為數(shù)不多具有淡水的島嶼。
材料三:南海諸島及甘泉島圖(下圖)。
(1)南海諸島有熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。分析熱帶季風(fēng)氣候的成因。
(2)從地質(zhì)作用角度分析環(huán)島沙堤的形成過程。
(3)分析甘泉島上井水甘甜的原因。
(4)如果有人打算到甘泉島定居,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)時,應(yīng)考慮哪些影響因素。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中圖a為北半球某區(qū)域圖,圖b示意沿甲乙線的氣壓變化,圖c示意沿丙丁線的氣壓變化,據(jù)此回答下列各題。
【1】根據(jù)田示信息推斷.下列敘述正確的是
A.甲地降水概率小于乙地
B.甲地氣溫日較差小于乙地
C.丙地近地面風(fēng)速大于丁地
D.甲地風(fēng)向為偏南風(fēng)
【2】未來幾天乙地將要經(jīng)歷的天氣變化過程最有可能是
A.氣壓降低,天氣轉(zhuǎn)晴
B.濕度增加,風(fēng)和日麗
C.連續(xù)陰雨,風(fēng)力加大
D.氣溫降低,刮風(fēng)下雨
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】進入21世紀(jì),團圓還是年的主題。年根將至,如潮的人群依然奔向大小車站,擁擠著要趕在大年三十前回家。老一輩人依然有著濃厚的年的情結(jié),一年年地堅守著過年的習(xí)俗,鞭炮、春聯(lián)、福字、年畫、祭祖、拜年、壓歲錢等年的專有事物在他們心中份量依然很重。材料顯示
A.文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的
B.文化對人的影響是潛移默化的
C.春節(jié)的習(xí)俗不會改變
D.人們擺脫不了舊傳統(tǒng)的束縛
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一:文成公主在吐蕃生活近四十年(680年逝世),為漢藏兩族的友誼做了許多工作。公主入藏,把中原地區(qū)的農(nóng)具制造、谷物、紡織、冶金、繅絲、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨等生產(chǎn)技術(shù)傳入西藏。吐蕃的農(nóng)業(yè)技術(shù)原來比較粗疏,土地不加平整,不打畦,沒有阡陌,水土容易流失。漢族農(nóng)業(yè)技術(shù)傳入后,吐蕃勞動人民開始挖畦溝,田野間阡陌縱橫,大大提高了產(chǎn)量。
材料二:文成公主入吐蕃路線圖(下圖)。
(1)文成公主入吐蓍時,選擇的是冬季還是夏季?簡述你的理由。
(2)谷物在吐蕃種植,使谷物生長地域大為擴展。簡述谷物當(dāng)時在吐蕃種植的有利條件。
(3)冶金業(yè)被引入吐蕃,當(dāng)時有人支持,有人反對。你對此持什么觀點?簡述你的看法。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What happened to the driver?
A.He ran into a bicycle.
B.He drove too slowly.
C.He ran into a tree.
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