【題目】What happened to the driver?
A.He ran into a bicycle.
B.He drove too slowly.
C.He ran into a tree.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What can we know about Mr Johnson?
A.He likes to help others.
B.He is a tall young man.
C.He is a Sales Manager.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某島沿海地區(qū)沙漠分布示意圖”,完成下列各題。
【1】
A. 巖石風(fēng)化物堆積 B. 海水堆積
C. 火山灰堆積 D. 河流堆積
【2】
A. 向北 B. 向南
C. 向東 D. 向西
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)關(guān)心集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào)。老師和同學(xué)都對(duì)他交口稱贊。他因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來(lái)越強(qiáng)。小強(qiáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)一步印證了
①文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響
②文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用
③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導(dǎo)力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀材料,完成下列問題。(18分)
材料一:30年來(lái),下圖中某市1980-2009年城市化的過程。
材料二:該市在城市化過程中出現(xiàn)了一些問題(城市病)。專家建議打造生態(tài)城市,生態(tài)城市模式是一種理想模式,技術(shù)與自然充分融合,人的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力得到最大限度的發(fā)揮,居民的身心健康和環(huán)境質(zhì)量得到最大限度的保護(hù)。
(1)據(jù)材料一說出該市城市化進(jìn)程的主要表現(xiàn)。
(2)從環(huán)境因素考慮,分析材料一中化工廠的布局是否合理,分析原因。
(3)材料二中“城市病”的表現(xiàn)有哪些?導(dǎo)致上述“城市病”的“病因”是什么?
(4)試從環(huán)境、交通、能源利用等方面設(shè)想如何將你所生活的城市改造為生態(tài)城市。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),隨著新課程改革的實(shí)施,音樂鑒賞、美術(shù)基礎(chǔ)等課程陸續(xù)開設(shè)起來(lái),同學(xué)們參加各種文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)和次數(shù)增加了。參加這些健康有益的文化活動(dòng)
①是進(jìn)行文化生產(chǎn)和傳播的過程 ②體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)真善美的追求
③會(huì)使學(xué)生形成相同的思維方式 ④是塑造學(xué)生健全人格的過程
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“煤炭危機(jī)”和“鋼鐵危機(jī)”的出現(xiàn).主要原因不是(。
A. 能源消費(fèi)從“煤炭時(shí)代”進(jìn)人“石油時(shí)代”,世界對(duì)煤炭的需求量明顯下降
B. 煤炭開挖深度的增加和勞動(dòng)力成本的上升,使得魯爾區(qū)所產(chǎn)煤的價(jià)格在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中乏力
C. 鋼鐵出現(xiàn)了世界性的供過于求的狀況,魯爾區(qū)的鋼鐵工業(yè)受到各國(guó)鋼鐵產(chǎn)品低價(jià)格的沖擊
D. 魯爾區(qū)鐵礦資源主要來(lái)自法國(guó)西南部,運(yùn)輸成本不斷提高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于田納西河水系的敘述,正確的是( )
A. 田納西河水系發(fā)達(dá),水量豐富,但是由于落差大,只有部分河段可以通行
B. 田納西河流域受氣候的影響,水量很不穩(wěn)定,因此不能發(fā)電
C. 田納西河受地形的影響,落差很大,發(fā)電量也是全國(guó)最大的
D. 田納西河可以通過密西西比河及其支流通往全國(guó)各地
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