讀“北半球某區(qū)域太陽(yáng)黑子與年降水量相關(guān)性圖”，完成第4題。

圖示信息說(shuō)明(    )
A．太陽(yáng)活動(dòng)影響地球電離層 B．黑子數(shù)增多時(shí)整個(gè)北半球降水減少
C．黑子數(shù)減少時(shí)整個(gè)北半球降水增加 D．黑子相對(duì)數(shù)與該區(qū)域降水呈負(fù)相關(guān)
D
本題考查太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響和讀圖綜合分析能力。圖示反映太陽(yáng)黑子數(shù)較多時(shí)，則降水量較少，而太陽(yáng)黑子數(shù)較少時(shí)，降水量較多，即兩者呈負(fù)相關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

太陽(yáng)輻射中可見(jiàn)光的波長(zhǎng)約為0、4－0、76微米，小于0、4微米為紫外區(qū)，大于0、76微米為紅外區(qū)。下圖為近地面（虛線）和大氣上界（實(shí)線）太陽(yáng)輻射波長(zhǎng)分布示意圖。讀圖并回答下列各題。

小題1:二氧化碳的排放會(huì)使
A．A部分增大B．B部分縮小C．C部分增大D．C部分縮小
小題2:人類大量使用氯氟烴，并向大氣排放，則會(huì)使
A．A部分增大B．A部分縮小C．B部分增大D．C部分縮小

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

分別簡(jiǎn)答太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于太陽(yáng)活動(dòng)的敘述，不正確的是
A．太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面的低溫區(qū)域
B．太陽(yáng)黑子的多少和大小，可以作為太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志
C．耀斑爆發(fā)是太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示
D．太陽(yáng)黑子與耀斑出現(xiàn)的周期存在很大差異

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為我國(guó)某地某日大氣熱量收支狀況和太陽(yáng)高度變化示意，圖中放射線數(shù)值表示北京時(shí)間，同心圓數(shù)值表示太陽(yáng)高度，熱量值從外圓到圓心由小到大。讀圖回答23-24題。

小題1:該地位于              
A．東北平原B．長(zhǎng)江中下游平原
C．青藏高原D．準(zhǔn)噶爾盆地
小題2:據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是          
A．該地這一天大氣熱量虧損時(shí)間比熱量盈余時(shí)間短
B．乙時(shí)刻到甲時(shí)刻大氣熱量收入小于支出，氣溫下降
C．甲時(shí)刻大氣熱量收支相等，大氣輻射最強(qiáng)
D．乙時(shí)刻大氣熱量收支相等，逆溫層可能最厚

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為北半球甲乙兩地某日“太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)路線圖”，圖0為地平圈，箭頭為太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)方向，∠1=∠2=22°，悉尼該日太陽(yáng)升起的方向
A．東北B．東南C．正東D．正北

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“我國(guó)部分地區(qū)太陽(yáng)總輻射量圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）重慶和北京比較，緯度較低的是____________，太陽(yáng)輻射總量高的是________________，原因是_______________。
（2）圖中臺(tái)灣島西側(cè)和東側(cè)的年太陽(yáng)輻射總量有何差異？________________，原因是____________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

成因與太陽(yáng)活動(dòng)相關(guān)的地球上的自然現(xiàn)象有                                 
A．流星現(xiàn)象B．極晝現(xiàn)象C．磁暴D．極夜現(xiàn)象

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

年總輻射量高值區(qū)不可能出現(xiàn)在以下地區(qū)中的
A．大氣透明度大的低緯地區(qū)
B．緯度最低、氣候最濕潤(rùn)的地區(qū)
C．海拔高、空氣稀薄、大氣透明度好的高山、高原地區(qū)
D．回歸線附近大陸中部和西部地區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案