下圖為北半球甲乙兩地某日“太陽視運(yùn)動路線圖”，圖0為地平圈，箭頭為太陽視運(yùn)動方向，∠1=∠2=22°，悉尼該日太陽升起的方向
A．東北B．東南C．正東D．正北
A
春秋分日太陽從正東升起，而此時太陽直射點(diǎn)緯度22°N，太陽從東北升起來，從西北方向落下去。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列不能體現(xiàn)出與太陽活動有明顯相關(guān)性的是
A．低緯地區(qū)的喬木年輪特征
B．兩極地區(qū)永久冰層的周期跡象
C．太陽活動高峰年,對農(nóng)作物收成的影響
D．兩極地區(qū)的夜空,出現(xiàn)絢爛極光

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于太陽大氣層的敘述，正確的是
A．色球?qū)雍穸茸詈?/td>
B．可見光來源于太陽大氣層的最外層
C．我們平時用肉眼觀察到的太陽表面是光球?qū)?/td>
D．黑子出現(xiàn)在色球?qū)樱叱霈F(xiàn)在光球?qū)由?/td>

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“北半球某區(qū)域太陽黑子與年降水量相關(guān)性圖”，完成第4題。

圖示信息說明(    )
A．太陽活動影響地球電離層 B．黑子數(shù)增多時整個北半球降水減少
C．黑子數(shù)減少時整個北半球降水增加 D．黑子相對數(shù)與該區(qū)域降水呈負(fù)相關(guān)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

面對全球環(huán)境問題的日趨嚴(yán)重和能源需求的不斷高漲，人們開始把目光投向清潔、可再生的能源，其中太陽能的廣泛開發(fā)利用就是一個嶄新的課題。請就太陽能及其開發(fā)利用問題，完成23～25題。
小題1:太陽能中的可見光
A．由核裂變而來B．來自光球?qū)?/td>C．來自色球?qū)?/td>D．來自日冕層
小題2:我國下列地形區(qū)中，太陽能資源最豐富的是
A．氣候相對干旱的塔里木盆地B．海拔相對較低的四川盆地
C．緯度相對較低的海南島D．空氣相對稀薄的青藏高原西南部
小題3:太陽能熱水器是開發(fā)利用太陽能的常見裝置，為了充分利用太陽能，太陽能熱水器的集熱板應(yīng)該盡可能與正午太陽光線垂直，因此，上海（31°N）的太陽能熱水器，在冬至日時，其集熱板與地面的夾角最好調(diào)整為
A．23.5°左右B．31°左右C．54.5°左右D．59°左右

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于太陽輻射的敘述正確的是(   )
A．太陽輻射的能量來源于內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B．煤、石油不屬于太陽輻射能
C．太陽輻射能是我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)和生活所用能源
D．太陽輻射能是大氣、生物、水、火山活動和變化的主要動力

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀太陽外部結(jié)構(gòu)圖，完成下列問題。

（1）填出太陽大氣外部結(jié)構(gòu)名稱：a__________________，b__________________。
（2）太陽活動c是__________________，形成于太陽大氣的__________________層。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

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同步練習(xí)冊答案