下圖為寧夏枸杞種植適宜狀況分布圖,讀圖完成
上圖的形成,主要是依賴
A.GPS B.GIS C.RS D.?dāng)?shù)字地球
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀我國東南沿海某區(qū)域圖(下圖),回答下列問題。
(1)判斷A地的海岸類型,并按照《聯(lián)合國海洋法公約》的規(guī)定,指出P海域應(yīng)屬于我國海洋權(quán)益的何種類型。
(2)分析C海域發(fā)展灘涂養(yǎng)殖的不利因素和B地發(fā)展濱海旅游的有利自然條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 福建,地處中國東海之濱,東隔臺(tái)灣海峽與臺(tái)灣省相望,西北橫貫武夷山脈與江西省交界,福建是中國距離東南亞、西亞、東非和大洋洲最近的省份之一,全省地形以山地丘陵為主,占80%以上,有“八山一水一分田”之稱,地勢一般是西北高而東南低,由西北向東南傾斜。
材料二 受地理位置、氣候條件、地形條件等因素的影響,福建自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,災(zāi)害時(shí)空分布具有明顯的地域性和季節(jié)性。
材料三 省內(nèi)災(zāi)害差異表現(xiàn)為沿海與內(nèi)地丘陵山地的不同,沿海以氣象性災(zāi)害、海洋性災(zāi)害并發(fā)、群發(fā)為主; 內(nèi)地丘陵山地以氣象性災(zāi)害、地質(zhì)性災(zāi)害連發(fā)、誘發(fā)為主。
材料四 省內(nèi)農(nóng)業(yè)受早、澇、寒、凍災(zāi)害較普遍?偟谋憩F(xiàn)為:梅雨型、臺(tái)風(fēng)型洪災(zāi)危害性大、季節(jié)性強(qiáng)。旱災(zāi)分布范圍廣,沿海最甚,春夏秋均可發(fā)生,夏旱為重。
(1)列舉福建內(nèi)地丘陵山地的主要自然災(zāi)害分析,福建沿海夏季比內(nèi)地山區(qū)更易發(fā)生旱災(zāi)的自然原因
(2)試從人類活動(dòng)方面分析福建省洪水災(zāi)害嚴(yán)重的原因,防洪需作哪些準(zhǔn)備?
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為世界某兩個(gè)地區(qū)的局部圖,讀圖回答下列問題:
(1)A、B兩大海域有哪些共同的礦產(chǎn)資源?在其開發(fā)過程中遇到的困難有哪些?
(2)甲圖中C島東部沿海將要建設(shè)衛(wèi)星發(fā)射中心,試分析其區(qū)位因素。
(3)乙圖所示國家的居民是外來移民及其后裔的大匯集,試分析人口遷移對(duì)該國社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。
(4)甲圖中鐵路①的走向?yàn)?U> 方向延伸,其修建的經(jīng)濟(jì)意義是什么?乙圖所示國家中部地區(qū)鐵路多為東西方向延伸,而南北向的鐵路較少,試分析其原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,追求可持續(xù)發(fā)展,是人類新的發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀圖回答下列問題。
(1)圖中生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)與該地區(qū)人口的分布有何關(guān)系?試說明理由。
(2)圖中①地和②地的主要環(huán)境問題是什么?簡要分析兩地環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖“我國某省不同年份人口金字塔圖”,回答
圖示過程能夠明顯反映該省
A.人口出生率不斷下降 B.人口死亡率不斷下降
C.人口死亡率不斷上升 D.人口自然增長率不斷上升
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為某地一年中氣溫日變化的分布圖.讀圖回答
如果有同學(xué)認(rèn)為該地氣候類型是熱帶草原氣候,他可以從圖中找到哪些判斷依據(jù)
①終年高溫 ②最高溫在4、5月,而不是7月 ③分干濕兩季 ④溫差較小
A.①②③ B.①③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“印度某城市東西剖面圖”,此圖顯示了人口密度與土地價(jià)格之間的相互關(guān)系。讀圖回答
在城市中乙丙分別屬于
A.中心商務(wù)區(qū)、住宅區(qū) B.中心商務(wù)區(qū)、工業(yè)區(qū)
C.住宅區(qū)、文化區(qū) D.工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)資源利用評(píng)價(jià)表(單位:%),回答
該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最主要限制條件是:
A.光照 B.氣溫 C.降水 D.土壤
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