我國(guó)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)工作的指導(dǎo)方針是
A．以防為主，防抗救相結(jié)合B．以抗為主，防救結(jié)合
C．以救為主，防抗結(jié)合D．以救為主，防抗救結(jié)合
A

試題分析：我國(guó)減災(zāi)防災(zāi)的指導(dǎo)方針——以防為主，防抗救相結(jié)合。以防為主，才能最大幅度的降低傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
點(diǎn)評(píng)：本題難度低，知識(shí)性試題，抓住防災(zāi)減災(zāi)的基本目標(biāo)即可比較分析。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為我國(guó)2009年2月旱災(zāi) (陰影區(qū)域)分布示意圖。讀圖完成各題。

小題1:受此次旱災(zāi)影響最嚴(yán)重的農(nóng)作物是
A．水稻B．甜菜
C．春小麥D．冬小麥
小題2:緩解該區(qū)域旱情應(yīng)采取的合理措施是
①減少工業(yè)用水量    ②發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)      ③大力開發(fā)地下水
④實(shí)行跨流域調(diào)水    ⑤培育耐旱作物品種   ⑥遷移人口
A．①③⑤B．②④⑤
C．①②⑥D．③④⑥

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2006年6月7～8日，廣西梧州市發(fā)生泥石流，造成多人遇難，有一游客被困在圖中甲所示的山區(qū)（等高線地形圖，單位：米），根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成1～2題。

小題1:.圖甲中C處陡崖最大高度可能為
A．390米B．420米
C．220米　　　　　D．180米
小題2:.乙圖為甲圖中某地等高線的一部分，
實(shí)線為等高線，虛線為泥石流路線，
游客此時(shí)正好位于O點(diǎn)，
則其正確的逃生路線是
A．①B．②
C．③D．④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年4月20日,四川雅安蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。在震后救災(zāi)中,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)發(fā)揮了重要作用。BDS是我國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星定位與短文通信系統(tǒng),是繼美國(guó)全球定位系統(tǒng)(GPS)和俄羅斯格洛納斯(GLONASS)之后的第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。據(jù)此回答：蘆山地震與2008年汶川8.0級(jí)地震震中位置同處龍門山斷裂帶,但蘆山地震造成的損失較小,主要原因有(　　)
①震級(jí)較低�、谔崆邦A(yù)報(bào)�、鄯勒鹨庾R(shí)強(qiáng)　④救援及時(shí)
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)室內(nèi)避震的敘述，正確的是
A．室內(nèi)“伏而待定”避震法只適用于城市，不適用于農(nóng)村
B．選擇室內(nèi)空間大的房間躲避
C．門、窗邊、陽(yáng)臺(tái)、廁所、走廊都屬于死亡線，應(yīng)該避開
D．盡量蜷曲身體，降低重心

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列避震方法，正確的是(　　)
①在家里，可躲在床、桌子下面�、谠谟皠≡海瑧�(yīng)迅速離開劇院，到室外開闊空地　
③在教室里，可躲在書桌下或墻角處�、茉谑彝庖杆龠h(yuǎn)離高層建筑、墻壁、橋梁等
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在森林中一旦遭遇火災(zāi)，下列做法正確的是
A．使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離
B．如果火勢(shì)減弱，則可休息
C．選擇低洼地或坑洞躲避
D．伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為我國(guó)某地地形發(fā)育示意圖，讀圖回答10題。

在甲地建設(shè)鐵路面臨的主要困難最可能是         （   ）
A．凍土和冰川B．地質(zhì)基礎(chǔ)不穩(wěn)固C．沼澤、軟土D．流沙和水土流失

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

水資源短缺容易出現(xiàn)旱災(zāi)。2009年秋冬以來(lái)，持續(xù)多日的少雨天氣，已造成我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)特大旱災(zāi)。北京所處的華北地區(qū)有“春雨貴如油”、“十年九旱”的諺語(yǔ)。依據(jù)圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明北京地區(qū)多春旱的主要原因。從可持續(xù)發(fā)展的角度提出解決春旱的主要措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案