關(guān)注人與環(huán)境的和諧發(fā)展，追求可持續(xù)發(fā)展，是人類新發(fā)展觀的重要內(nèi)容。下圖是我國(guó)某區(qū)域生態(tài)環(huán)境危急區(qū)分布示意圖。
分別說出①地和②地面臨的主要環(huán)境問題并分析原因。
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①地區(qū)是大興安嶺，主要環(huán)境問題表現(xiàn)為森林資源破壞。原因有采育失調(diào)，過度砍伐，森林火災(zāi)等。②地區(qū)是內(nèi)蒙古草原，主要環(huán)境問題是草場(chǎng)退化。原因是長(zhǎng)期對(duì)草場(chǎng)的粗放式經(jīng)營(yíng)，過度放牧，過度開墾，使草場(chǎng)破壞嚴(yán)重，甚至導(dǎo)致土地荒漠化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

關(guān)注人與環(huán)境的和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是新發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀圖完成下列要求。

⑴圖中生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)與該地區(qū)人口的分布有何關(guān)系？試說明其原因。

⑵圖二中①地和②地的主要環(huán)境問題是什么？簡(jiǎn)要分析造成兩地環(huán)境問題的主要原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

關(guān)注人與環(huán)境的和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展， 是新發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀圖回答下列問題：

(1)圖中生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)與該地區(qū)人口的分布有何關(guān)系?試說明其原因。

(2)圖乙中①地和②地的主要環(huán)境問題是什么?

(3)簡(jiǎn)要分析造成兩地環(huán)境問題的主要原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

關(guān)注人與環(huán)境的和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是現(xiàn)代人類發(fā)展面臨的重要課題。讀某地區(qū)人口和環(huán)境質(zhì)量分布圖，完成下列問題。

(1)從地形類型分析，人口密度大于100人/平方千米的地區(qū)主要是________。

(2)圖中生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)與該地區(qū)人口的分布有何關(guān)系？試說明其原因。

(3)圖乙中①地和②地的主要環(huán)境問題是什么？簡(jiǎn)要分析造成兩地環(huán)境問題的主要原因，填寫下表。

地區(qū)

主要環(huán)境問題

環(huán)境問題產(chǎn)生的原因

①

②

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關(guān)注人與環(huán)境的和諧發(fā)展，追求可持續(xù)發(fā)展，是人類新發(fā)展觀的重要內(nèi)容。右圖是我國(guó)某區(qū)域生態(tài)環(huán)境危急區(qū)分布示意圖。

分別說出①地和②地面臨的主要環(huán)境問題并分析原因。

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