下列事象與地面輻射強(qiáng)弱相關(guān)性最小的是
A.大氣逆輻射B.下墊面性質(zhì)C.巖漿活動(dòng)D.太陽輻射
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖,晝夜溫差最小的是( )

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

2009年7月22日上午9時(shí)左右(北京時(shí)間),千年一遇的日全食自西向東掃過我國長江流域(如圖3陰影所示)。讀圖回答11~12題。

小題1:日全食發(fā)生當(dāng)日,下列四城市白晝最長的是
A.北京B.上海C.武漢D.成都
小題2:當(dāng)南京地區(qū)的人們觀看日全食現(xiàn)象時(shí),紐約時(shí)間(西五區(qū))約是              
A.7月22日22時(shí)B.7月21日20時(shí)
C.7月22日20時(shí)D.7月21日14時(shí)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖:青藏高原與四川盆地的緯度相當(dāng),但青藏高原比四川盆地氣溫日較差大得多,原因是青藏高原的:

①地勢(shì)高,離太陽近 、谔柛叨冉切〉枚唷 、墼茖雍,而且夜長  
④地勢(shì)高,空氣稀薄 、莅滋焯栞椛漭^強(qiáng) 、抟雇泶髿饽孑椛漭^弱
A.①②④⑤⑥B.③④⑤⑥C.④⑤⑥D.②④⑤⑥

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下表,完成下列問題。(9分)
測(cè)量位置
距地面的高度(m)
測(cè)得的氣壓(hPa)
測(cè)量時(shí)間(格林尼治時(shí)間)
A
1.5
1036
2005.01.17.14:00
B
1.5
1004
2005.01.17.14:00
C
5500
506
2005.01.17.14:00
D
5500
512
2005.01.17.14:00
(1)四點(diǎn)氣壓差異由熱力原因形成,在下圖中相應(yīng)位置上標(biāo)出C、D兩點(diǎn)并畫出熱力環(huán)流圈。(3分)

(2)若此熱力環(huán)流是因海陸熱力性質(zhì)差異而引起的,且位于北半球,則A可能為___(陸地、海洋),此時(shí)我國山東半島多吹__風(fēng)(2分)
(3)測(cè)量時(shí),北京時(shí)間為___,此季節(jié)是否適合南極考察?___。原因是____(4分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中甲、乙兩地的緯度相同,a、b兩地海拔高度相同,回答下列小題:

小題1:夏季b地氣溫比a處高的主要原因是:                                (   )
A.地面是大氣的主要直接熱源
B.地面保溫作用比空氣好
C.大氣的散射作用比地面強(qiáng)
D.大氣輻射比地面輻射強(qiáng)
小題2:清晨b處氣溫比甲處低的主要原因是:                                (   )
A.到達(dá)b處的太陽輻射少B.b處大氣的逆輻射作用較弱
C.b處地面輻射作用較強(qiáng)D.b處大氣輻射作用強(qiáng)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

夜晚陰天比晴天氣溫高,是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.輻射A減弱B.B輻射增強(qiáng)C.C輻射增強(qiáng)D.D輻射增強(qiáng)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

熱力環(huán)流的形成過程為
①近地面空氣受熱或冷卻  ②同一水平面上產(chǎn)生氣壓差異
③形成大氣的水平運(yùn)動(dòng)    ④氣流的上升或下降運(yùn)動(dòng)
A.①→②→③→④B.①→③→②→④
C.①→④→②→③D.④→②→①→③

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

大氣的保溫作用體現(xiàn)在
A.短波輻射B.反射作用C.散射作用D.大氣逆輻射作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案