【題目】It is believed that many more popular terms___on the Internet this year
A.will be created
B.have created
C.are created
D.are creating
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)SO2和SO3的敘述正確的是( )
A.通常條件下,都是無色氣體,都易溶于水
B.都是酸性氧化物,其水溶液都是強(qiáng)酸
C.都可使品紅溶液褪色,加熱時(shí)紅色又能再現(xiàn)
D.都能跟堿溶液反應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中甲地位于46.3°N、83.7°E,丙地位于42.1°N、87.5°E,完成下列問題。
【1】甲處降水較多的原因主要是
A. 植被茂密,降水豐富 B. 甲處緯度偏高,降水相對(duì)較多
C. 臨近海洋,水汽豐富 D. 來自海洋的氣流,在甲處受地形抬升
【2】圖中甲、乙、丙自然帶的分布反映了
A. 依次呈現(xiàn)從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
B. 依次呈現(xiàn)從赤道向兩極的地域分異規(guī)律
C. 有規(guī)律更替,呈現(xiàn)出地垂直地域分異
D. 不規(guī)律的非地帶性分布現(xiàn)象
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)表面光滑的斜面體M置于水平地面上,它的兩個(gè)斜面與水平面的夾角分別為α、β,且α<β,M的頂端裝有一定滑輪,一輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪后連接A、B兩個(gè)小滑塊,細(xì)繩與各自的斜面平行,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷細(xì)繩后,A、B滑至斜面底端,M始終保持靜止。則
A.滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量
B.兩滑塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同
C.兩滑塊同時(shí)到達(dá)斜面的底端
D.在滑塊A、B下滑的過程中,斜面體受到水平向左的摩擦力
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】往2支分別裝有淺綠色的Fe(NO3)2和FeSO4溶液的試管中分別逐滴加入稀鹽酸時(shí),溶液的顏色變化應(yīng)該是( )
A.前者基本沒有改變、后者變棕黃色
B.前者變棕黃色、后者也變棕黃色
C.前者變棕黃色、后者基本沒有改變
D.前者、后者都基本沒有改變
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】As soon as he comes back,I’ll tell him when___and see him.
A.you will come
B.will you come
C.you come
D.do you come
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與濃度和反應(yīng)溫度有關(guān),下列各組物質(zhì)① Cu與HNO3 ② Cu與FeCl3 ③Zn與H2SO4 ④ Fe與HCl,由于濃度不同而發(fā)生不同反應(yīng)的是:
A.①② B.①③ C. ③④ D.①②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】為提高冰球運(yùn)動(dòng)員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1(s1<s0)處分別設(shè)置一個(gè)擋板和一面小旗,如圖所示。訓(xùn)練時(shí),讓運(yùn)動(dòng)員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以初速度v0擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板;冰球被擊出的同時(shí),運(yùn)動(dòng)員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗。訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時(shí),運(yùn)動(dòng)員至少到達(dá)小旗處。假定運(yùn)動(dòng)員在滑行過程中做勻加速運(yùn)動(dòng),冰球到達(dá)擋板時(shí)的速度為v1。重力加速度大小為g。求
(1)冰球與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)員的最小加速度。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】My interests football,bowling and surfing the web___studying my favorite subjects
A.less than
B.instead of
C.as well as
D.rather than
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