Question

讀下列材料，回答下列問題。(12分)
材料1：世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《我們共同的未來》報(bào)告中，對(duì)可持續(xù)發(fā)展作了明確的定義：可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展，它既滿足當(dāng)代人的需求，而又不危及后代人滿足其需求的能力。
材料2：漫畫“斷指”還是“成功”。

(1)可持續(xù)發(fā)展包括________持續(xù)發(fā)展、________持續(xù)發(fā)展和________持續(xù)發(fā)展。(3分)
(2)公眾參與是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要方面。你在日常生活中打算采取哪些有益于可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)？(6分)
(3)對(duì)于材料2漫畫“斷指”還是“成功”，有人這樣認(rèn)為“雖然斷其三指，但是四棵新苗仍然可以茁壯成長！”你同意這種發(fā)展方式嗎？為什么？(3分)

Answer 1

(1)經(jīng)濟(jì)　社會(huì)　生態(tài)(3分)
(2)坐公交車；使用再生紙；垃圾分類回收；少用一次性用品；提倡重復(fù)利用；節(jié)約用水用電。(6分)
(3)不同意。因?yàn)樗�違背了可持續(xù)發(fā)展的公平性和持續(xù)性原則。(3分)

解析試題分析：
(1)根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵可知，可持續(xù)發(fā)展包括經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。
(2)日常生活中，有益于可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)包括坐公交車；使用再生紙；垃圾分類回收；少用一次性用品；提倡重復(fù)利用；節(jié)約用水用電等。
(3)圖中五個(gè)手指之間應(yīng)是公平的，斷其三指，違背了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則。三指不能在繼續(xù)發(fā)展，違背了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。所以不同意。
考點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，基本原則。