閱讀材料,完成下列問題。(28分)
材料一   1997年,149個(gè)國(guó)家與地區(qū)的代表在東京召開《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第三方會(huì)議并通過了旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都協(xié)定書》,但2012年美國(guó)政府以“減少排放量會(huì)影響美國(guó)經(jīng)濟(jì)”和“發(fā)展中國(guó)家也應(yīng)該承擔(dān)同樣的義務(wù)”為借口,拒絕執(zhí)行該協(xié)定。
材料二    印度尼西亞巴厘島聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)孕育出備受矚目的“巴厘島路線圖”。該路線圖第一項(xiàng)第一款指出,依照“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則,考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)條件以及其他相關(guān)因素,與會(huì)各方同意長(zhǎng)期合作,共同行動(dòng),把“減排溫室氣體”作為全球長(zhǎng)期目標(biāo)。
材料三    北極圈里的愛斯基摩人看著不斷融化的冰川,高興得手舞足蹈;而遠(yuǎn)隔數(shù)萬(wàn)千米的圖瓦盧人,卻越來(lái)越日夜難眠,北極不斷融化的冰川就像一個(gè)個(gè)巨型炸彈,隨時(shí)都會(huì)將他們轟入海底永遠(yuǎn)再難見藍(lán)天。 
(1)材料二中“巴厘島路線圖”第一項(xiàng)第一款指出的內(nèi)容主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的        原則。美國(guó)以要求發(fā)展中國(guó)家承擔(dān)同樣義務(wù)為借口,拒絕在協(xié)定書上簽字,違背了        原則。(4分)
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)聯(lián)系框圖以表示下列選項(xiàng)之間的相互關(guān)系(框內(nèi)填寫字母代號(hào))。(10分)
A、全球海平面上升    
B、海洋表面出現(xiàn)膨脹   
C、極地冰雪融化
D、沿海低地、良田、城市被淹沒   
E、大氣中溫室氣體濃度增高
F、大量燃燒礦物化石燃料 
G、全球平均氣溫上升  
H、大量森林植被遭到破壞

(3)上面的聯(lián)系框架圖體現(xiàn)了地理環(huán)境的______________性特征。(2分)
(4)近年來(lái),隨著全球氣候變暖,我國(guó)部分地區(qū)的自然環(huán)境也出現(xiàn)了一系列反,F(xiàn)象。下列現(xiàn)象中,與全球氣候變暖有關(guān)的是(        )(4分)
①天山博格達(dá)峰雪線上升                        ②東海出現(xiàn)南海的魚種
③華北柳樹樹枝提前抽芽                        ④我國(guó)西部山地冰雪總量增加
A.②③④            B.①②③             C.①③④           D.①②④
(5)為抑制我國(guó)氣候變暖的趨勢(shì),減輕氣候變暖所帶來(lái)的危害,應(yīng)采取哪些措施?(8分)

(1)共同性  公平性(4分)
(2)H,  E,  G,  C,  A(10分)
(3)整體性(2分)
(4)B(4分)
(5)開發(fā)新能源,調(diào)整能源結(jié)構(gòu),減少化石能源的使用;革新技術(shù),提高能源使用效率;加強(qiáng)法規(guī)建設(shè),倡導(dǎo)節(jié)約用能意識(shí),推選低碳生活方式;加強(qiáng)國(guó)際間的合作;保護(hù)環(huán)境、植樹造林。(8分,任答四點(diǎn)可得分)

試題分析:
(1)根據(jù)材料二內(nèi)容,與會(huì)各方同意長(zhǎng)期合作,共同行動(dòng),把“減排溫室氣體”作為全球長(zhǎng)期目標(biāo)。體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則。美國(guó)拒絕在協(xié)定書上簽字,違背了公平性原則。
(2)大量燃燒礦物化石燃料F,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致大氣中溫室氣體濃度增高E。大量森林植被遭到破壞H,也會(huì)導(dǎo)致同樣的結(jié)果。E又會(huì)引起全球平均氣溫上升G。G會(huì)導(dǎo)致B海洋表面出現(xiàn)膨脹,還會(huì)導(dǎo)致C極地冰雪融化。最終導(dǎo)致 A全球海平面上升,進(jìn)而導(dǎo)致D沿海低地、良田、城市被淹沒。
(3)體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性,一個(gè)因素變化,會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境的變化。
(4)與全球變暖有關(guān)的包括天山博格達(dá)峰雪線上升,①對(duì)。全球變暖,水溫升高,可能東海出現(xiàn)南海的魚種,②對(duì)。氣溫升高,華北柳樹樹枝提前抽芽,③對(duì)。全球變暖,我國(guó)西部山地冰雪融化多,總量會(huì)減少,④錯(cuò)。所以B對(duì)。
(5)開發(fā)新能源,調(diào)整能源結(jié)構(gòu),減少化石能源的使用。革新技術(shù),提高能源使用效率。加強(qiáng)法規(guī)建設(shè),倡導(dǎo)節(jié)約用能意識(shí),推選低碳生活方式。加強(qiáng)國(guó)際間的合作;保護(hù)環(huán)境、植樹造林等。都是抑制全球變暖的措施。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

目前,全球水環(huán)境問題嚴(yán)重,為了防止水環(huán)境問題的進(jìn)一步惡化,可采取的措施有
①建立高耗水項(xiàng)目管制制度 ②合理開采做到采補(bǔ)平衡 ③加強(qiáng)污水處理 ④跨流域調(diào)水
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

根據(jù)材料,完成下列問題。
全球水告急!世紀(jì)之交的多種傳媒,整天談缺水問題。的確,在人類面臨的資源危機(jī)中,除能源危機(jī)外,最讓人擔(dān)憂的是淡水危機(jī)。據(jù)預(yù)測(cè),到2025年,全世界2/3的人口將生活在缺水狀態(tài)中。淡水缺乏如此急迫,向海洋奪取淡水成為刻不容緩的任務(wù)。
(1)某中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)太陽(yáng)能蒸發(fā)海水淡化的方案(見下圖),請(qǐng)你說明其設(shè)計(jì)原理。

(2)海水淡化的最重要的意義是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為我國(guó)某區(qū)域圖,圖中A地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在較明顯的土壤鹽堿化問題,其產(chǎn)生的主要原因是( 。

①緯度較高,凍土發(fā)育,含鹽水分不易下滲 
②氣候干旱,降水少,蒸發(fā)旺盛 
③農(nóng)業(yè)耕種過程中,長(zhǎng)期采用大水漫灌的灌溉方式 
④地處河谷地區(qū),水流平緩,對(duì)土壤侵蝕作用微弱
A.①②B.①③?C.②③   D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

黃淮海地區(qū)水資源不足,解決的可行性措施有(   )
①節(jié)約用水 ②跨流域調(diào)水 ③雨后人工回灌 ④減少高耗水農(nóng)作物的種植面積
A.①③④B.②③④C.①②③ D.①②④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

下圖為世界兩大湖泊示意圖,甲、乙兩湖泊的湖泊面積自上世紀(jì) 60 年代以來(lái)都呈縮小趨勢(shì)。閱讀圖文資料,完成下列要求。(7分)

(1)分析甲、乙兩湖湖水含鹽量變化的趨勢(shì)及自然原因。(4 分)
(2)面對(duì)乙地區(qū)湖洎面積不斷縮小的狀況,請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)具體的解決措施,并說明理由。(3 分)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某國(guó)幅員遼闊,是世界上最古老的大陸之一,這里有陽(yáng)光燦爛的海灘、五彩繽紛的珊瑚、獨(dú)特眾多的珍禽異獸……。該國(guó)最可能是(   )
A.印度B.英國(guó)C.南非D.澳大利亞

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀下面澳大利亞自然帶分布圖,回答下列各題。

小題1:和①處自然帶的形成無(wú)關(guān)的因素是(  )
A.暖流   B.山脈迎風(fēng)坡C.大氣環(huán)流D.寒流
小題2:④地自然帶的名稱是(  )
A.溫帶落葉闊葉林帶B.亞熱帶常綠硬葉林帶
C.熱帶草原帶D.溫帶草原帶
小題3:自然帶①→②→③體現(xiàn)的自然帶地域分異規(guī)律是(  )
A.由赤道到兩極的地域分異
B.從沿海到內(nèi)陸的地域分異
C.山地的垂直地域分異
D.陸地環(huán)境的整體性

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

修建水庫(kù)會(huì)對(duì)自然地理環(huán)境產(chǎn)生諸多影響。讀圖,回答下列問題。

小題1:圖示反映了地理環(huán)境的
A.區(qū)域性B.開放性C.整體性D.差異性
小題2:下列對(duì)圖示空白處內(nèi)容的補(bǔ)充合理的是
A.甲——水位下降B.乙——改善局部氣候
C.丙——增加D.丁——加重

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同步練習(xí)冊(cè)答案