【題目】讀“珠三角與周邊地區(qū)區(qū)域合作示意圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
【1】20世紀(jì)80年代以來,對(duì)比長(zhǎng)江三角洲地區(qū),珠江三角洲具有的優(yōu)勢(shì)條件是
A.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好B.毗鄰港澳和東南亞地區(qū)
C.腹地范圍廣闊D.技術(shù)水平高
【2】珠三角石化企業(yè)向粵西轉(zhuǎn)移帶來的可能影響有
A.大量公司總部向粵西地區(qū)轉(zhuǎn)移B.不利于珠三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)
C.減輕珠三角地區(qū)的環(huán)境壓力D.大量廉價(jià)勞動(dòng)力向珠三角地區(qū)轉(zhuǎn)移
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
該題組立足我國(guó)珠三角地區(qū),主要考查經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
【1】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料可知,與長(zhǎng)三角地區(qū)相比,20世紀(jì)80年代以來,珠三角地區(qū)的優(yōu)勢(shì)條件是毗領(lǐng)港澳和東南亞地區(qū),地理位置優(yōu)越。正確答案選擇B。
【2】A.珠三角石化企業(yè)向粵西轉(zhuǎn)移主要是勞動(dòng)力密集部門,而不是公司總部,A錯(cuò);
B.珠三角石化企業(yè)的轉(zhuǎn)移能夠促進(jìn)珠三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí),B錯(cuò);
C.大量石化企業(yè)的轉(zhuǎn)出能夠減輕珠三角地區(qū)的環(huán)境壓力,C對(duì);
D.珠三角石化企業(yè)向粵西轉(zhuǎn)移使大量廉價(jià)勞動(dòng)力向粵西轉(zhuǎn)移,D錯(cuò)。
故正確答案為C。
1.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的順序:
勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)和輕工業(yè)→資源密集型產(chǎn)業(yè)和資金密集型產(chǎn)業(yè)→技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)
2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響:
(1)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;
(2)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作;
(3)改變區(qū)域地理環(huán)境;
(4)改變勞動(dòng)力就業(yè)空間分布;
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意世界部分城市人口密度(a)與人均年石油消費(fèi)量(b)之間的關(guān)系,讀圖回答下列問題。
【1】由圖可知,a與b之間的關(guān)系大致是( )
A. a越大,b越小
B. a越大’b越大
C. a越小,b越小
D. a、b無相關(guān)性
【2】香港b值低的主要原因是( )
A. 經(jīng)濟(jì)落后
B. 石油缺乏
C. 重視環(huán)保
D. 地狹人稠
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某5A級(jí)沙漠生態(tài)旅游景觀分布示意圖。讀圖回答問題。
(1)指出該旅游區(qū)旅游資源的優(yōu)勢(shì)。
(2)針對(duì)該旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性,提出保護(hù)旅游資源的措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某海域表層年平均等溫線分布圖,完成下面小題。
【1】圖示海域位于( )
A.南半球低緯度地區(qū)B.北半球高緯度地區(qū)
C.南半球高緯度地區(qū)D.北半球中緯度地區(qū)
【2】流經(jīng)該海域的洋流可能是( )
A.巴西暖流B.加利福尼亞寒流C.加那利寒流D.秘魯寒流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)的陸地幾何中心位于(103°49′E ,36°03′N)。下圖為我國(guó)人口重心的空間變化圖。完成下列各題。
【1】關(guān)于我國(guó)人口重心的說法正確的是
A. 一直位于陸地幾何中心的東北方向
B. 出生率地區(qū)差異導(dǎo)致人口重心變化
C. 2010年后,人口重心變化可能導(dǎo)致東部勞動(dòng)力不足
D. 2004-2010年,人口重心南北方向比東西方向變化大
【2】制作我國(guó)人口重心圖,需要借助的地理信息技術(shù)是
A. GIS B. RS C. GPS D. 數(shù)字地球
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀相關(guān)資料,回答下列問題,幫助該同學(xué)完成學(xué)習(xí)探究任務(wù)。
為了解“地球的宇宙環(huán)境”,某同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。
學(xué)習(xí)材料:八大行星主要物理性質(zhì)比較(下表)、太陽系模式圖(下圖)。
活動(dòng)一 讀上表和上圖,認(rèn)識(shí)地球在宇宙中的位置。
該同學(xué)對(duì)地球在宇宙中位置是這樣描述的:我們賴以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一個(gè)天體。地球所處的天體系統(tǒng),按照級(jí)別從高到低,依次為總星系、河外星系、太陽系、地月系。地球是太陽系的八大行星之一,它和其他行星在同一條橢圓軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)方向不同。按照距離太陽由近及遠(yuǎn)的順序,地球排在第三位,地球內(nèi)側(cè)相鄰的是金星,地球外側(cè)相鄰的是土星。太陽是距離地球最近的恒星,日地平均距離約1.5千米。
(1)請(qǐng)你挑出該同學(xué)描述中的兩處錯(cuò)誤,按示例格式抄寫錯(cuò)誤原文并改正。
(示例)錯(cuò)誤1.原文:河外星系 改正:銀河系
______________________________________________________________
活動(dòng)二 參考上表和上圖,制作太陽系模型模擬地球的宇宙環(huán)境。
(2)讀上圖“該同學(xué)制作的太陽系模型照片”,請(qǐng)你從科學(xué)性角度對(duì)該同學(xué)制作的太陽系模型進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)建議。
活動(dòng)三 在前面學(xué)習(xí)和制作模型的基礎(chǔ)上,探尋地球上存在生命的主要原因。
(3)地球上生命活動(dòng)的能量來源是________(選擇填空)。
A.太陽輻射 B.太陽活動(dòng)
C.地?zé)崮?/span> D.重力勢(shì)能
(4)地球上有生命存在的主要原因有________(雙選)。
A.地球與太陽的距離適中
B.地球有一顆天然衛(wèi)星——月球
C.地球所處宇宙環(huán)境穩(wěn)定
D.地球是太陽系八大行星之一
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【旅游地理】閱讀材料,完成下列問題。
玻璃棧道是由鋼化玻璃凌空高架在懸崖峭壁上形成的旅游觀光懸空透明棧道。近年來,許多旅游景區(qū)修建玻璃棧道。在玻璃棧道上除了體驗(yàn)刺激、驚險(xiǎn)之外,還有一個(gè)很重要的目的就是欣賞美景。玻璃棧道上視野開闊,風(fēng)景優(yōu)美。下圖為玻璃棧道景觀圖。
分析旅游景區(qū)玻璃棧道興起的原因。
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