【題目】我國(guó)東南沿海廈門(mén)、汕頭一帶及臺(tái)灣的騎樓,往往從二樓起向街心方向延伸到人行道上。據(jù)此回答下列各題。
【1】我國(guó)東南沿海廈門(mén)、汕頭一帶及臺(tái)灣建騎樓而居,主要目的是
A. 體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?/span> B. 房屋建筑有層次感,體現(xiàn)建筑美
C. 節(jié)省建筑材料 D. 便于行人避雨、遮陽(yáng)
【2】該種騎樓的建筑反映了當(dāng)?shù)?/span>
A. 夏季高溫少雨的氣候特征 B. 雨熱同期的氣候特征
C. 常年降雨平均的氣候特征 D. 冬季降水較多的氣候特征
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米原產(chǎn)地在墨西哥,16世紀(jì)時(shí)傳入中國(guó),在中國(guó)的播種面積很大,分布也很廣。讀中國(guó)玉米分布圖,完成下面小題。
【1】東北地區(qū)多春播玉米,華北地區(qū)多夏播玉米,造成兩地播種時(shí)間差異的主要原因是( )
A. 氣候變化 B. 市場(chǎng)需求
C. 作物熟制 D. 水分差異
【2】為了解決東北地區(qū)賣(mài)糧難的生產(chǎn)銷(xiāo)售怪圈問(wèn)題,應(yīng)采取的合理對(duì)策是( )
A. 對(duì)農(nóng)民增加糧食直補(bǔ)
B. 發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品深加工業(yè)
C. 減少農(nóng)作物播種面積
D. 提高機(jī)械化水平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是常見(jiàn)的天氣系統(tǒng),不同的天氣過(guò)程與天氣系統(tǒng)有關(guān)。讀下圖回答下列各題。
A. B.
C. D.
【1】關(guān)于上圖天氣系統(tǒng)的判讀對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. A是反氣旋B是氣旋 B. A是低壓系統(tǒng)B是高壓系統(tǒng)
C. C是暖鋒D是冷鋒 D. C是準(zhǔn)靜止鋒D是冷鋒
【2】關(guān)于上圖的說(shuō)法正確的是( )
A. 圖A天氣系統(tǒng)中心控制下的地區(qū)多晴朗天氣
B. 圖B天氣系統(tǒng)中心控制下的地區(qū)多陰雨天氣
C. 圖C中乙地此時(shí)是陰雨天氣
D. 圖D天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)可能形成連續(xù)性降水或霧
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
【旅游地理】
材料一 古“絲綢之路”是橫跨歐亞大陸、舉世聞名的國(guó)際商品貿(mào)易和文化交流之路,2000多年來(lái)為人類(lèi)文明的共同繁榮作出了巨大貢獻(xiàn)。
材料二 下圖為古“絲綢之路”路線圖
(1)從自然環(huán)境特點(diǎn)考慮,沿古“絲綢之路”旅游應(yīng)注意哪些方面的安全問(wèn)題?
(2)指出古“絲綢之路”沿線旅游開(kāi)發(fā)的主要不利條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】年輪是氣候變化的歷史證據(jù)。讀某地樹(shù)木年輪示意圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中反映了該地百年氣候變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 干冷—暖濕—干冷交替變化
B. 溫濕—干冷—溫濕交替變化
C. 暖干—暖濕—暖干交替變化
D. 濕冷—干冷—濕冷交替變化
【2】引起其氣候周期變化的因子最可能是( )
A. 人類(lèi)不斷大量排放二氧化碳
B. 黃赤交角的變化
C. 太陽(yáng)活動(dòng)的周期變化
D. 人類(lèi)不斷地破壞森林
【3】在M時(shí)期,該地最可能的自然現(xiàn)象是( )
A. 雪線上升 B. 暖冬頻繁
C. 海平面下降 D. 河流水災(zāi)常年發(fā)生
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一 圖甲為近現(xiàn)代全球年平均氣溫變化曲線圖。圖中灰色線條代表的是僅考慮自然變化得到的氣溫變化模擬值,黑色線條代表的是實(shí)際氣溫觀測(cè)值。
圖甲
材料二 圖乙為世界局部區(qū)域圖。
圖乙
(1)讀圖甲,分別描述全球年平均氣溫變化模擬值和觀測(cè)值的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析原因。
(2)讀圖乙,簡(jiǎn)析B所在地區(qū)在世界交通位置中的重要性,并說(shuō)明全球氣候變化對(duì)提升北冰洋海運(yùn)價(jià)值的影響。
(3)圖乙中A地區(qū)是我國(guó)重要的商品糧基地,指出全球氣候變化可能會(huì)對(duì)該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)能源產(chǎn)消狀況圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于我國(guó)能源產(chǎn)消狀況及其成因的敘述,正確的是
A. 北方大部分省級(jí)行政區(qū)能自給——能源儲(chǔ)量不足但需求量小
B. 南方大部分省級(jí)行政區(qū)不能自給——能源儲(chǔ)量豐富但需求量大
C. 西北地區(qū)各省級(jí)行政區(qū)能源均能自給——能源儲(chǔ)量豐富且需求量小
D. 東部沿海大部分省級(jí)行政區(qū)能源不能自給——能源儲(chǔ)量不足且需求量大
【2】下列省級(jí)行政區(qū)所采取的緩解能源短缺狀況的措施,合理的有
①甘肅發(fā)展風(fēng)能、谒拇òl(fā)展水能、圻|寧加大煤炭開(kāi)采力度、軓V東發(fā)展核能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大陸西岸四地氣壓帶和風(fēng)帶影響時(shí)長(zhǎng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】四地中氣候類(lèi)型可能相同的是
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④①
【2】四地緯度從高到低的順序最可能是
A. ①>②>③>④ B. ④>③>①>②
C. ④>①>②>③ D. ④>③>②>①
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】不屬于北半球氣旋的特點(diǎn)的是
A. 中心氣流上升 B. 水平氣流向里
C. 過(guò)境時(shí)多晴天 D. 水平方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
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