【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料一 圖甲為近現(xiàn)代全球年平均氣溫變化曲線圖。圖中灰色線條代表的是僅考慮自然變化得到的氣溫變化模擬值,黑色線條代表的是實際氣溫觀測值。

圖甲

材料二 圖乙為世界局部區(qū)域圖。

圖乙

(1)讀圖甲,分別描述全球年平均氣溫變化模擬值和觀測值的特點并簡析原因。

(2)讀圖乙,簡析B所在地區(qū)在世界交通位置中的重要性,并說明全球氣候變化對提升北冰洋海運價值的影響。

(3)圖乙中A地區(qū)是我國重要的商品糧基地,指出全球氣候變化可能會對該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的影響。

【答案】(1)模擬值:全球氣溫不斷升降和波動。觀測值:全球氣溫波動上升。原因:人類生產(chǎn)排放大量的二氧化碳及植被的破壞。

(2)重要性:B所在地區(qū)是聯(lián)系歐洲、亞洲和北美洲的捷徑。影響:浮冰或冰蓋融化,利于航行。

(3)氣候變化可能會導(dǎo)致該地復(fù)種指數(shù)提高和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)改變。

【解析】本題主要全球氣候的變換以及全球氣候變暖對地理環(huán)境的影響。

(1)讀圖分析可知,模擬值表現(xiàn)出全球氣溫不斷升降和波動;觀測值表現(xiàn)出全球氣溫波動上升。主要原因是人類大量燃燒礦物燃料,導(dǎo)致溫室氣體增多,溫室效應(yīng)加強,全球氣候變暖。

(2)讀圖分析可知,B區(qū)域位于亞洲北部的北冰洋區(qū)域,是聯(lián)系歐洲、亞洲和北美洲的捷徑。由于全球氣候變暖,極冰融化,使得北冰洋通航能力增強,其地位越來越重要。

(3)讀圖分析可知,A地區(qū)位于我國的東北地區(qū),由于緯度較高,熱量不足,只能一年一熟,從而影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。隨著全球氣候變暖,熱量條件有所改善,從而會導(dǎo)致該地種植結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,復(fù)種指數(shù)有所提高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1某兩洲面積之和與某大洋面積十分接近,它們是

A. 亞洲、北美洲與大西洋 B. 亞洲、非洲與印度洋

C. 歐洲、北美洲與大西洋 D. 歐洲、非洲與印度洋

2從B大洲最大港口至G大洲最大港口,沿最短海上航線所經(jīng)過的海峽依次是圖中的

A. ①②③④ B. ③④①② C. ②①③④ D. ②①④③

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】終磧是冰川末端較長時期停留在同一位置(即冰川活動處于平衡狀態(tài)時)逐漸堆積起來的冰川堆積物。而終磧堤是由終磧堆積而成的弧狀堆積堤壩。大陸冰川和山岳冰川形成的終磧堤特點相差較大。讀我國西北某地區(qū)山岳終磧堤示意圖,完成下面小題。

1圖中山岳終磧堤最可能位于(

A. 高山冰川帶 B. 高山針葉林帶 C. 高山草原帶 D. 高寒荒漠帶

2圖中兩道終磧堤顯示(

A. 氣溫升高,冰川擴張 B. 氣溫降低,冰川擴張

C. 氣溫升高,冰川退縮 D. 氣溫降低,冰川退縮

3與大陸冰川相比,山岳冰川的終磧堤(

A. 比較低,長度小 B. 比較高,長度小

C. 比較低,長度大 D. 比較高,長度大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國東南沿海廈門、汕頭一帶及臺灣的騎樓,往往從二樓起向街心方向延伸到人行道上。據(jù)此回答下列各題。

1我國東南沿海廈門、汕頭一帶及臺灣建騎樓而居,主要目的是

A. 體現(xiàn)當?shù)氐拿褡逄厣?/span> B. 房屋建筑有層次感,體現(xiàn)建筑美

C. 節(jié)省建筑材料 D. 便于行人避雨、遮陽

2該種騎樓的建筑反映了當?shù)?/span>

A. 夏季高溫少雨的氣候特征 B. 雨熱同期的氣候特征

C. 常年降雨平均的氣候特征 D. 冬季降水較多的氣候特征

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某地5月5日前后的天氣情況統(tǒng)計圖,完成下列問題。

【1】造成這次天氣變化的天氣系統(tǒng),最有可能是

A. 冷鋒 B.地形雨 C.準靜止鋒 D.暖鋒

【2】與造成這次天氣變化的天氣系統(tǒng)無關(guān)的是

A.長江中下游地區(qū)梅雨

B.我國冬半年的寒潮

C.我國北方夏季的暴雨

D.華北地區(qū)的一場秋雨一場涼

【3】圖中該地的這次降水過程是

A.冷氣團氣流下沉形成 B.暖氣團被迫抬升造成

C.暖氣團主動沿鋒面爬升造成 D.冷氣團氣流上升形成

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽的能量來源于:

A. 黑子和耀斑的強烈活動 B. 強烈的太陽風

C. 放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能 D. 內(nèi)部物質(zhì)的核聚變反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“某區(qū)域某季節(jié)季風環(huán)流圖”。讀圖回答下列問題。

(1)我國東部地區(qū)季風環(huán)流形成的根本原因是 ,該圖反映了北半球 (季節(jié))的季風環(huán)流。

(2)該季節(jié)甲處形成了 (高或低)氣壓中心,在其控制下多出現(xiàn) (晴朗、陰雨)天氣。

(3)此季節(jié),圖中赤道低壓帶處于一年中偏 (南或北)的位置,受該氣壓帶影響,丁地氣候特征為 。

(4)下圖是四地氣溫曲線與降水量柱狀圖,其中能代表A地區(qū)氣候特征的是_____(填序號)。

(5)B地夏季風風向為 ,此季節(jié)盛行風的成因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在西藏自治區(qū),白晝時間比黑夜長,且白晝一天比一天短的日期是

A. 春分日--夏至日 B. 秋分日--冬至日

C. 夏至日--秋分日 D. 冬至日--春分日

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案