A. | S接通瞬間、斷開瞬間及保持接通時(shí),都有電流通過電阻R | |
B. | 若S接通瞬間,發(fā)現(xiàn)b端電勢比a端高,則c端一定是電源的正極 | |
C. | 若S斷開瞬間,發(fā)現(xiàn)b端電勢比a端高,則c端一定是電源的正極 | |
D. | 若S斷開瞬間,發(fā)現(xiàn)有電流由a經(jīng)電阻R流向b,則c端一定是電源的正極 |
分析 當(dāng)穿過線圈N的磁通量變化時(shí),才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;再依據(jù)楞次定律,結(jié)合右手螺旋定則,即可求解.
解答 解:A、S接通瞬間、斷開瞬間時(shí),穿過線圈M的磁通量在發(fā)生變化,從而導(dǎo)致線圈N的磁通量變化,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,則有電流通過電阻R,而當(dāng)開關(guān)S保持接通時(shí),線圈M與N中有磁通量,就是不變化,從而電阻R中沒有感應(yīng)電流,故A錯(cuò)誤;
B、若S接通瞬間,發(fā)現(xiàn)b端電勢比a端高,則線圈N產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流,依據(jù)楞次定律的“增反減同”,則線圈M中的通往的電流方向順時(shí)針,因此c端一定是電源的正極,故B正確;
C、若S斷開瞬間,發(fā)現(xiàn)b端電勢比a端高,則線圈N產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流,依據(jù)楞次定律的“增反減同”,則線圈M中的通往的電流方向逆時(shí)針,因此d端一定是電源的正極,故C錯(cuò)誤;
D、若S斷開瞬間,發(fā)現(xiàn)有電流由a經(jīng)電阻R流向b,則線圈N產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流,依據(jù)楞次定律的“增反減同”,則線圈M中的通往的電流方向順時(shí)針,因此c端一定是電源的正極,故D正確;
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查右手螺旋定則、楞次定律,知道右手大拇指向?yàn)榫圈內(nèi)部的磁場方向,并還理解“增反減同”的含義,能正確分析感應(yīng)電流的方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{F}_{f}}{Ba}$垂直管道豎直向下 | B. | $\frac{{F}_{f}}{Bb}$,垂直管道豎直向下 | ||
C. | $\frac{{F}_{f}}{Bb}$,垂直管道豎直向上 | D. | $\frac{{F}_{f}}{Ba}$,垂直管道豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 引力波應(yīng)該攜帶波源的信息 | B. | 引力波應(yīng)該只能在真空中傳播 | ||
C. | 引力波應(yīng)該有偏振現(xiàn)象 | D. | 引力波應(yīng)該不容易被探測到 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{r}{R}$ | B. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{r}^{2}}{{R}^{2}}$ | C. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}$ | D. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\sqrt{\frac{r}{R}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100個(gè)某放射性元素的原子核經(jīng)過一個(gè)半衰期一定只剩下50個(gè) | |
B. | 放射性元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性 | |
C. | 一塊純凈的放射性元素礦石,經(jīng)過一個(gè)半衰期后,它的總質(zhì)量僅剩下一半 | |
D. | 放射性元素在高溫和高壓下,半衰期要變短,在與其它元素形成化合物時(shí)半衰期要變長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向心加速度是由向心力產(chǎn)生的 | |
B. | 向心加速度只改變速度的方向不改變速度的大小 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)物體速度方向的變化導(dǎo)致物體產(chǎn)生了向心加速度 | |
D. | 向心加速度指向勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓心 |
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