【題目】(12分)阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年癡呆”)是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在神經(jīng)沖動(dòng)由圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過(guò)程中,B處興奮時(shí)膜外電位為________,C處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是_________________________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量________,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率________,病人表現(xiàn)出記憶障礙。
(3)乙酰膽堿與位于________上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會(huì)立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是___________________________________________。
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是_____________________________________________________。
【答案】(12分,除標(biāo)明外,每空2分)
(1)負(fù)電位(1分) 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)(1分)
(2)減少 減慢
(3)突觸后膜 提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性
(4)抗Aβ的抗體與Aβ特異性結(jié)合,減少Aβ的沉積
【解析】試題分析:結(jié)合題意分析圖示,正常神經(jīng)元之間形成突觸,能完成神經(jīng)信號(hào)轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)信號(hào)的正常傳導(dǎo)。神經(jīng)元異常如AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)元之間無(wú)法完成正常的信號(hào)的傳導(dǎo),直接原因是神經(jīng)遞質(zhì)(Ach)與相應(yīng)受體無(wú)法特異性結(jié)合。
(1)B處?kù)o息時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù),興奮時(shí)膜電位為外負(fù)內(nèi)正。C表示突觸小體,興奮傳至突觸小體處,神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,電信號(hào)轉(zhuǎn)換為化學(xué)信號(hào)。(2)因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)的釋放需要ATP供能,而線粒體是細(xì)胞中的能量工廠,因此若Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,會(huì)引起乙酰膽堿的合成和釋放量減少,進(jìn)而導(dǎo)致興奮在突觸間隙中的傳遞效率減慢。(3)乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由突觸前膜釋放后,作用于突觸后膜的相應(yīng)受體上,達(dá)到傳遞神經(jīng)信號(hào)的目的。與受體結(jié)合后,乙酰膽堿會(huì)立即被降解,是為了防止興奮或抑制信號(hào)一直傳遞,無(wú)法終止,達(dá)到提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性的目的。(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體,可以與Aβ特異性結(jié)合,減少Aβ的沉積,達(dá)到治療AD的目的。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】固定化酶是從20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果(注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)測(cè)定酶活力時(shí)可以用單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的 或產(chǎn)物的 來(lái)表示。
(2)從對(duì)溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析,甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是________________。
(3)乙圖曲線表明濃度為________的海藻酸鈉包埋效果最好,當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí),酶活力較低原因是______________。
(4)固定化酶的活力隨使用次數(shù)的增多而下降,由丙圖可知,固定化酯酶一般可重復(fù)使用______________次,酶活力明顯下降。
(5)固定小麥酯酶不僅采用海藻酸鈉直接包埋,同時(shí)用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因?yàn)開_________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是
A.a(chǎn)處接受適宜的電刺激,b處能測(cè)到電位變化
B.興奮每傳遞一次都會(huì)導(dǎo)致突觸前膜的面積增大
C.圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處
D.若將神經(jīng)纖維置于高Na+環(huán)境中,靜息電位將變大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】__________ you promise to buy her a gift, you can’t break it in any case.
A. Once B. Until C. For D. That
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 Out ________, with a stick in his hand.
A. did he rush B. rushed he
C. he rushed D. he did rush
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
We were just calling you up _you came in.
A. about; when
B. on the point of; while
C. on the point of; when
D. on the point of; as
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】I don't want to some argument about who is to blame,
A. be connected on
B. be linked of
C. be involved in
D. be related in
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 ,Anna did not feel happy at all.
A. As she was well married
B. Well married as she was
C. Well married as was she
D. Married well as she was
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】It is known ____________ light travels faster than sound.
A. as B. that C. what D. which
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