【題目】 風(fēng)蝕坑是在地表富含沙源沉積物且具有植被覆蓋的地區(qū)，以風(fēng)為動(dòng)力，并受人類(lèi)活動(dòng)等作用影響形成的地貌。下圖為青海省某縣風(fēng)蝕坑形狀示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】該風(fēng)蝕坑形成的根本原因是

A.風(fēng)力強(qiáng)盛B.植被破壞嚴(yán)重C.粉沙表土深厚D.坡度較陡

【2】甲處物質(zhì)

A.可延緩風(fēng)蝕坑擴(kuò)展速度B.加速古風(fēng)成沙出露地表

C.逐漸堆積，變得越來(lái)越厚D.來(lái)源于背風(fēng)坡的粉沙土

【3】推測(cè)圖示風(fēng)蝕坑可能發(fā)生的變化是

A.風(fēng)蝕坑不斷加深B.風(fēng)蝕坑積水成湖

C.風(fēng)蝕坑坡度逐漸增大D.風(fēng)蝕坑內(nèi)出現(xiàn)流動(dòng)沙丘

【答案】

【1】B

【2】A

【3】D

【解析】

【1】本小題考查風(fēng)蝕坑的根本成因,同時(shí)考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。風(fēng)力強(qiáng)盛是風(fēng)蝕坑形成的動(dòng)力因素，A錯(cuò)誤；粉沙土和地表植被對(duì)古風(fēng)成沙起到了很好的保護(hù)作用，人類(lèi)破壞地表植被后,粉沙土活化,古風(fēng)成沙受風(fēng)力侵蝕，逐漸形成風(fēng)蝕坑，B正確；粉砂土覆蓋在古風(fēng)成沙之上，土層較薄，C錯(cuò)誤；坡度大小對(duì)風(fēng)蝕坑影響不大，D錯(cuò)誤。故選B。

【2】本小題考查風(fēng)沙物質(zhì)的來(lái)源,同時(shí)考查學(xué)生獲取和解讀圖文信息的能力。甲處物質(zhì)是重力作用下坍塌下來(lái)的粉沙土，其堆積在風(fēng)蝕坑的侵蝕凹面處，部分或全面覆蓋在古風(fēng)成沙上，能夠保護(hù)古風(fēng)成沙暫時(shí)不被侵蝕，但隨著堆積物受風(fēng)力、重力等作用被侵蝕或搬運(yùn),古風(fēng)成沙再次出露地表,遭受侵蝕，故甲處物質(zhì)可延緩風(fēng)蝕坑的擴(kuò)展。故選A。

【3】本小題考查外力作用對(duì)風(fēng)蝕坑變化產(chǎn)生的影響,同時(shí)考查學(xué)生探究和論證地理問(wèn)題的能力。在該區(qū)域植被不斷破壞的情況下,單一風(fēng)蝕坑受風(fēng)力、重力、流水等外力侵蝕會(huì)導(dǎo)致風(fēng)蝕坑面積不斷擴(kuò)大，并與周邊的風(fēng)蝕坑相連，從而形成成片裸露古風(fēng)成沙區(qū)，古風(fēng)成沙在風(fēng)力作用下發(fā)生移動(dòng)，風(fēng)蝕坑內(nèi)出現(xiàn)流動(dòng)沙丘。在風(fēng)蝕坑發(fā)展過(guò)程中，重力、風(fēng)力侵蝕和堆積作用相互作用，風(fēng)蝕坑的深度、坡度會(huì)出現(xiàn)陡緩交替的現(xiàn)象，A、C錯(cuò)誤；該區(qū)域降水稀少，蒸發(fā)旺盛，風(fēng)蝕坑內(nèi)不會(huì)積水成湖，B錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）ABC三點(diǎn)中晝長(zhǎng)最短的是_______，正午太陽(yáng)高度最大的是_______。

（2）圖示節(jié)氣為________(北半球)，此季節(jié)地球正處于公轉(zhuǎn)軌道的________附近，公轉(zhuǎn)的速度較________。圖中ABCD中地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度最大的是______，處于正午的點(diǎn)是______。

（3）D地的晝長(zhǎng)為________小時(shí)，C地的晝長(zhǎng)為_______小時(shí)，C點(diǎn)的日出時(shí)間_______，E地的晝長(zhǎng)為________小時(shí)。

（4）圖中EF表示的是晨昏線(xiàn)，如果C點(diǎn)在本初子午線(xiàn)上，那么太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是_______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)局部地區(qū)方言區(qū)分布圖，完成下面小題。

【1】對(duì)圖中方言區(qū)的敘述，正確的是

A. 有一定的面積范圍

B. 劃分指標(biāo)多樣

C. 區(qū)間界線(xiàn)明確

D. 區(qū)內(nèi)沒(méi)有差異

【2】與我國(guó)北方相比，南方方言區(qū)種類(lèi)多，分布范圍小，主要的影響因素是

①氣候 ②水源

③地形 ④歷史

A. ①② B. ①③

C. ③④ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料、回答下列問(wèn)題。

木蘭溪位于福建省東南沿海，下游河道(下面左圖)遷回曲折,河道淤泥厚度為13-15米,淤泥含水量達(dá)70%，在流經(jīng)菁田市區(qū)周邊低地平原后注入海洋。歷史上木蘭溪下游洪澇災(zāi)害頻發(fā),1999年福建省啟動(dòng)對(duì)水蘭溪的全面治理，對(duì)河道截彎取直，采取“改道不改水”的方式,將原始河道水面實(shí)施最大限度保留,并在廢棄河道的基礎(chǔ)上擴(kuò)建玉湖新城。載彎取直后,河流流速發(fā)生變化,水流和淤泥給河流兩側(cè)防洪大堤的修建造成巨大的工程障礙。當(dāng)?shù)夭扇?/span>“軟體排”技術(shù)(下面右圖)克履了世界級(jí)難題，”較體排”技術(shù)是先在大堤上鋪設(shè)高強(qiáng)度的纖維布料，然后在布料上用繩索固定密集的小塊混凝土石板,混凝土石板可隨布料適應(yīng)大堤的形變,2011年防洪大堤順利完工。隨后,當(dāng)?shù)貜墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、生活污水治理等方面對(duì)術(shù)蘭澳的水質(zhì)進(jìn)行全面優(yōu)化，木蘭溪畔成為“百里鳳光帶”，是福建及蕭田推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的生動(dòng)編影。

(1)說(shuō)明歷史上木蘭溪下游水患頻繁的原因。

(2)簡(jiǎn)述木蘭溪”改道不改水”的治理方式對(duì)城市發(fā)展的積極作用。

(3)分析防洪大堤建設(shè)受到的主要威脅，并指出“軟體排”技術(shù)對(duì)大堤防護(hù)的優(yōu)勢(shì)。

(4)請(qǐng)從農(nóng)業(yè)污染防治的角度,為木蘭澳的水質(zhì)改善提出合理建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀新世紀(jì)我國(guó)四大工程分布示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）①工程是將 盆地的油氣，通過(guò) 運(yùn)輸方式輸往長(zhǎng)江中下游地區(qū)�！皷|輸”的終點(diǎn)是 市。

（2）①工程三次穿越 （河流），一次穿越長(zhǎng)江，工程量十分艱巨。但在施工過(guò)程中嚴(yán)格規(guī)定了28米寬的施工區(qū)域，其目的是 。

（3）②工程是 ，主要把 的水調(diào)往我國(guó)缺水的 、 地區(qū)。

（4）③工程分為南、北、中三條輸送線(xiàn)路。南線(xiàn)的終點(diǎn)是 工業(yè)基地。該工業(yè)基地經(jīng)濟(jì)特色是發(fā)展 經(jīng)濟(jì)。

（5）④工程中鐵路是世界上海拔最高的鐵路，修建中要克服哪些困難？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“大氣對(duì)地面的保溫作用示意圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）將圖中①～④所代表的內(nèi)容寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

①__________；②__________；③__________；④__________。

（2）對(duì)地面有保溫作用的序號(hào)是_________________。

（3）近地面大氣吸收的④要多于大氣直接吸收的①，這說(shuō)明了什么？

（4）二氧化碳增多，是如何加強(qiáng)大氣“溫室效應(yīng)”的？

（5）利用“溫室效應(yīng)”原理，我國(guó)北方地區(qū)冬季采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物。參考大棚農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖，分別說(shuō)明大棚技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)用人單位和勞動(dòng)者必須依法繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，在勞動(dòng)者退休后獲取養(yǎng)老金。自2018年7月起，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施養(yǎng)老保險(xiǎn)基金中央調(diào)劑制度。中央調(diào)劑基金由各省份養(yǎng)老保險(xiǎn)基金上繳的資金構(gòu)成，按照各省份在積應(yīng)參保人數(shù)等指標(biāo)計(jì)算上緣總額；當(dāng)年籌集的資金按照各省份領(lǐng)保人數(shù)人均定額全部撥付地方。下表示意我國(guó)福建、遼寧、廣東3省2019年中央調(diào)劑基金預(yù)算情況。

據(jù)此完成下面小題。

【1】表中①②③分別表示

A.廣東、福建、遼寧B.遼寧、福建、廣東

C.福建、廣東、遼寧D.廣東、遼寧、福建

【2】與③省相比，①省較低的是

A.勞動(dòng)人口比重B.人口自然增長(zhǎng)率

C.老年人口比重D.人口機(jī)械增長(zhǎng)率

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)承轉(zhuǎn)全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖甲)和IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖(圖乙),完成下面小題。

圖甲

圖乙

【1】圖甲中,我國(guó)承轉(zhuǎn)全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑①是指(　　)。

A. 珠江三角洲 B. 長(zhǎng)江三角洲 C. 環(huán)渤海地區(qū) D. 閩南地區(qū)

【2】圖乙為IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型,c是指(　　)。

A. 制造和研發(fā)環(huán)節(jié) B. 品牌和核心技術(shù)

C. 加工和組裝環(huán)節(jié) D. 市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)西部干旱區(qū)某湖泊中的地貌景觀，據(jù)此完成下面小題。

【1】圖示地貌最有可能是（ ）

A.沖積扇B.河口三角洲

C.新月形沙丘D.雅丹地貌

【2】對(duì)該湖區(qū)地貌景觀形成解釋最合理的是（ ）

A.湖水侵蝕形成B.風(fēng)力與流水同時(shí)作用形成

C.近年冰川消融加快，部分淹沒(méi)風(fēng)蝕地貌D.近年湖水水位下降，湖底沉積地貌出露

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同步練習(xí)冊(cè)答案