讀圖,完成問(wèn)題:

小題1:若該圖為海陸間水循環(huán)示意圖,則(    )
A.乙為海洋,甲為陸地
B.我國(guó)的夏季風(fēng)屬環(huán)節(jié)③
C.環(huán)節(jié)④③能給陸地補(bǔ)充淡水
D.環(huán)節(jié)②能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑
小題2:若該圖表示水平大洋環(huán)流示意圖,且甲、乙兩地全年晝夜基本上平分,則該環(huán)流中易形成規(guī)模型漁場(chǎng)是(    )
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
小題3:若該圖表示北太平洋中低緯大洋環(huán)流示意圖,則②洋流為
A.日本暖流B.北太平洋暖流C.北赤道暖流D.西風(fēng)漂流
小題4:若該圖表示北大西洋中低緯大洋環(huán)流示意圖,則為寒流性質(zhì)的是
A.①B.②C.④D.③
小題5:若該圖表示熱力環(huán)流示意圖,則受熱的是
A.丁地B.甲地C.乙地D.丙地

小題1:C
小題2:C
小題3:A
小題4:D
小題5:B

試題分析:
小題1:若為海陸間水循環(huán),則②表示海洋水汽蒸發(fā);④表示水汽輸送;③表示陸地降水;①表示徑流,故甲為海洋,乙為陸地,A錯(cuò)誤;我國(guó)的夏季風(fēng)屬④環(huán)節(jié),B錯(cuò)誤;環(huán)節(jié)④③能給陸地補(bǔ)充淡水,C正確;黃土高原的千溝萬(wàn)壑是由于地表流水侵蝕而形成的,屬于①環(huán)節(jié),D錯(cuò)誤。
小題2:若為大洋環(huán)流示意圖,甲、乙兩地全年晝夜基本上平分,即表示赤道;根據(jù)圖示的環(huán)流方向判斷圖示表示北半球中低緯環(huán)流,則丙處有寒暖流交匯而利于形成漁場(chǎng)。
小題3:若該圖表示北太平洋中低緯大洋環(huán)流示意圖,則②位于北太平洋中低緯的大洋西岸,為日本暖流。
小題4:寒流為自較高緯流向較低緯,而暖流為自較低緯流向較高緯,若該圖表示北大西洋中低緯大洋環(huán)流示意圖,則圖示③為較高緯流向較低緯的寒流。
小題5:熱力環(huán)流的基本原理:“熱的地方,空氣上升,冷的地方,空氣下沉”,故甲處盛行上升氣流,判斷為受熱。
點(diǎn)評(píng):本題只要仔細(xì)讀圖,解題的關(guān)鍵是掌握海陸間水循環(huán)基本過(guò)程、洋流模式的分布、熱力環(huán)流的形成原理等內(nèi)容,屬于基礎(chǔ)性試題,要求學(xué)生對(duì)圖示的正確理解與運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)水資源的敘述,正確的是:
A.我國(guó)水資源豐富,按人口平均居世界第六位?
B.河流水、淡水湖泊水、深層地下水是目前人類比較容易利用的淡水資源
C.通常所說(shuō)的水資源主要指陸地上的淡水資源
D.世界水資源除沙漠地區(qū)外,其他分布是比較均勻的?

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

古詩(shī)云"黃河之水天上來(lái)","百川歸大海,何日復(fù)西歸"。據(jù)此,回答題。
小題1:從河水補(bǔ)給角度看,"黃河之水天上來(lái)"可理解為黃河的主要補(bǔ)給水源是(  )
A.大氣降水B.地下水C.湖泊水D.冰雪融水
小題2:從水循環(huán)角度分析,后句說(shuō)的是哪種類型的水循環(huán)(  )
A.海陸間循環(huán)B.陸上內(nèi)循環(huán)C.海上內(nèi)循環(huán)D.三者都不是

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖,目前人類可以在某些地區(qū)某些時(shí)候施加一定影響的是:
A.①B.②C.③D.④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀圖,回答問(wèn)題。

小題1:若該圖表示海陸間水循環(huán),則(   )
A.①表示水汽輸送,③表示蒸發(fā)
B.人類活動(dòng)對(duì)①②③④中的①產(chǎn)生的影響最大
C.黃土高原的地表形態(tài)與②的作用密切相關(guān)
D.①環(huán)節(jié)的形成必要條件是氣流下沉
小題2:若該圖表示中低緯度某海區(qū)的洋流,則(   )
A.該海域分布在北半球
B.該海域分布在東半球
C.①是暖流,②是寒流
D.①、②是暖流,③、④是寒流

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于河流的敘述,正確的是(    )
A.河流右岸更容易遭受侵蝕
B.河水最深處位于河床中心
C.水面寬度一年中洪水期最大
D.自上游向下游流量逐漸增加

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

該圖為南極地區(qū)自然物質(zhì)運(yùn)動(dòng)示意圖,南極地區(qū)水循環(huán)(  )
A.比較活躍,氣候濕潤(rùn)
B.地表徑流環(huán)節(jié)缺失
C.①環(huán)節(jié)使陸地的淡水得到補(bǔ)充
D.⑤環(huán)節(jié)使地表水轉(zhuǎn)化為地下水

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2011年某考察團(tuán)對(duì)非洲及其附近海域進(jìn)行了考察.讀圖回答問(wèn)題.

小題1:該考察團(tuán)按照?qǐng)D中虛線箭頭所示方向考察了三個(gè)地區(qū),其所見(jiàn)景觀依次是
A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①
小題2:該考察團(tuán)在圖中的甲、乙、丙、丁四處海域進(jìn)行鹽度測(cè)量,由高到低排列正確的是
A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙,丁、甲
C.丙、乙、丁、甲D.丙、乙、甲、丁

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)前技術(shù)條件下,容易利用的水資源主要是:
A 冰川水,海洋水; 
B 湖泊水,地下水;
C 河流水,湖泊水; 
D 河流水、淡水湖泊水、淺層地下水

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