形成三圈環(huán)流的根本因素是
A．海陸熱力性質(zhì)的差異B．地球自轉(zhuǎn)偏向力
C．太陽輻射高低緯的受熱不均D．氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動
C
【解析】高低緯度間的受熱不均，是大氣運動的根本原因，地轉(zhuǎn)偏向力是形成三圈環(huán)流的主要因素。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為“某月沿90°E經(jīng)線海平面平均氣壓分布圖”。讀圖回答：

（1）上述“某月”是
A.1月  B.4月  C.7月  D.10月
（2）該月份甲地盛行風(fēng)向及氣候特征分別是
A.東南風(fēng)  B.東北風(fēng)  C.西南風(fēng)  D.西北風(fēng)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

由于熱力原因而形成的氣壓帶是
A．副極地低氣壓帶B．副極地高氣壓帶C．赤道低氣壓帶D．副熱帶高氣壓帶

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

6月份在北半球，12月份在南半球的氣壓帶是
A．副熱帶高壓帶B．副極地低壓帶C．極地高壓帶D．赤道低壓帶

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖2-17，判斷：

圖2-17

 

(1)①為            半球的            氣候。
(2)②為半球            的            氣候，氣候特點是                    。
(3)③為            氣候，分布在            兩側(cè)，氣候特點是              。
(4)④為        氣候，         地區(qū)面積最廣，最典型，氣候特點為            。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖及表，回答下列問題。

(1)說明造成①、②兩地年均溫差異及①、③兩地年降水量差異的原因。
(2)分析④地降水量多于⑤地的原因。
(3)分析⑥、⑦兩地年均溫接近，但降水量差異較大的原因。
圖中各地點的相關(guān)資料：
地 點
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
海拔高度(m)
4
2895
1288
1302
2261
23
8
年降水量(mm)
559
966
6l
1536
372
2045
975
年均溫(℃)
12．2
6．6
11．7
17．2
5．5
24．1
24．3
 

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

在北半球的三圈環(huán)流形成圖中，如果地球自轉(zhuǎn)方向相反，下列說法正確的是（   ）
A．低緯度的風(fēng)向與現(xiàn)在正好相反
B．高緯度與中緯度的風(fēng)帶和風(fēng)向不會改變
C．各氣壓帶的氣壓高低與現(xiàn)在相反
D．三圈環(huán)流依然存在

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖11示意某地降水、風(fēng)速的日變化。讀圖，完成21～22題。

小題1:根據(jù)降水的日變化判斷，下列說法正確的是
A．該地最有可能是凹地形B．該地最有可能是凸地形
C．該地最有可能為平原D．該地夜雨多為鋒面雨tesoon
小題2:根據(jù)風(fēng)速的日變化判斷，下列說法正確的是
A．一天之中風(fēng)速最大時太陽輻射最強
B．白天大氣層比夜晚穩(wěn)定
C．14時前后風(fēng)速最大，因為此時空氣對流最旺盛
D．風(fēng)速的日變化主要是地形引起的

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

11．如圖所示，日平均氣溫是

A一天內(nèi)每小時測定1次所得24個數(shù)據(jù)的平均值
B．一天內(nèi)四個特定時間所測數(shù)據(jù)的平均值
C．一天內(nèi)最高氣溫和最低氣溫的平均值
D．一天內(nèi)14時和2時所測數(shù)據(jù)的平均值

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同步練習(xí)冊答案