生命出現(xiàn)以前，地球表層的發(fā)展主要
A．物理變化B．有機(jī)進(jìn)化C．不變化D．化學(xué)演化
D

本題考查地球環(huán)境的演化。在生命出現(xiàn)以前，地球表層的發(fā)展主要是化學(xué)演化。生命出現(xiàn)后出現(xiàn)了有機(jī)進(jìn)化。所以本題選擇D選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三峽水庫(kù)蓄水后水位達(dá)135米，庫(kù)區(qū)水流明顯放緩，水面漂浮物增加，有泥沙淤積現(xiàn)象，出現(xiàn)水污染的前兆；同時(shí)，庫(kù)區(qū)沿岸受高水位浸泡，滑坡的頻率比以前增多。據(jù)資料回答問(wèn)題。
小題1:三峽水庫(kù)蓄水后，庫(kù)區(qū)水流明顯放緩，泥沙淤積。引起其變化的主要因素是
A．氣候B．土壤C．水文D．生物
小題2:該資料說(shuō)明環(huán)境中某要素發(fā)生變化，引起其他要素發(fā)生變化，體現(xiàn)自然環(huán)境的
A．生產(chǎn)性B．平衡性C．差異性D．整體性

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖地理事物主要體現(xiàn)人類對(duì)如下哪個(gè)要素的改變
A．氣候B．土壤C．水源D．地形

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

陸地環(huán)境的整體性表現(xiàn)為                                    (    )
A．陸地環(huán)境各要素?zé)o關(guān)聯(lián)性
B．地質(zhì)作用對(duì)氣候可以產(chǎn)生影響
C．生物越少，土壤發(fā)育越好
D．氣候?qū)Φ刭|(zhì)作用沒(méi)有影響

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從地理環(huán)境整體性分析，下列地理現(xiàn)象與我國(guó)西北內(nèi)陸景觀不相符的是     （  ）
A．氣候干旱，降水稀少
B．河流不發(fā)育，多外流河
C．流水作用微弱，風(fēng)力作用顯著
D．土壤發(fā)育差，有機(jī)質(zhì)含量少

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

組成陸地環(huán)境的各要素是相互聯(lián)系、相互影響的，據(jù)此回答26--27題。
小題1:影響陸地上生物分布最重要的因素是
A．水文 B．氣候 C．地形 D．土壤
小題2:具有肥力，能夠生長(zhǎng)植物的是
A．巖石 B．成土母質(zhì) C．土壤 D．礦物質(zhì)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青藏高原由于海拔高、氣溫低，致使動(dòng)植物具有耐寒的特征，這體現(xiàn)的區(qū)域特征是
A．開(kāi)放性B．差異性C．整體性D．聯(lián)系性

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“牽一發(fā)而動(dòng)全身”可以用來(lái)說(shuō)明地理環(huán)境的什么特征
A．物質(zhì)性B．運(yùn)動(dòng)性C．差異性D．整體性

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于恐龍滅絕原因的敘述，你認(rèn)為最有可能的是（   ）
A．恐龍之間互相撕咬、殘殺，而自取滅亡
B．地球上出現(xiàn)了比恐龍更龐大，更兇猛的動(dòng)物，它們將恐龍統(tǒng)統(tǒng)消滅
C．由于全球性的地殼運(yùn)動(dòng)，將所有大小恐龍活活掩埋
D．小行星撞擊地球，導(dǎo)致地球大氣中塵土彌漫，植物光合作用幾乎停止，使恐龍沒(méi)有食物來(lái)源而相繼死去

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同步練習(xí)冊(cè)答案