下列熱力環(huán)流形式中不正確的是( )
B

試題分析:
熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的形式,由于地面的冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。其形成過程為:受熱地區(qū)大氣膨脹上升,近地面形成低氣壓,而高空形成高氣壓;受冷地區(qū)相反,從而在近地面和高空的水平面上形成了氣壓差,促使大氣的水平運動,形成高低空的熱力環(huán)流。
空氣受熱膨脹上升,冷處收縮下沉。于是上空相同高度處,熱地方單位面積空氣柱重量(即氣壓)大,冷地方高空氣壓小,高空形成熱-冷的氣流。熱處氣流流失后,整個空氣柱減輕,地面形成低壓,冷處則形成高壓,近地面形成冷-熱的氣流。加上上升、下沉氣流,構(gòu)成了熱力環(huán)流,A正確;由于海陸熱力性質(zhì)差異,陸地白天升溫快,溫度高上升,海洋白天升溫慢,溫度較低,氣流下沉,B錯;山頂白天升溫快溫度高,氣流上升,山谷白天升溫慢氣流下沉,C對;城市中心受熱島效應(yīng)影響溫度較高氣流上升,郊區(qū)溫度較低氣流下沉,D對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖,完成下列問題。

小題1:圖中A、B、C三個箭頭所表示的輻射依次是
A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射    B.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射    D.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
小題2:大氣對地面的保溫作用以及它們在圖中對應(yīng)字母的組合,正確的是
A.到達地面的太陽輻射---AB.大氣的反射作用---D
C.大氣的逆輻射作用---CD.大氣的吸收作用---B

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下面四種熱力環(huán)流示意圖錯誤的是

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

閱讀下圖,回答下題。

小題1:圖中A、B、C三個箭頭所表示的輻射依次是(   )
A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射B.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
小題2:大氣主要的直接熱源是(   )
A.地面輻射B.太陽輻射
C.大氣輻射D.大氣逆輻射

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

地面上不同地區(qū)的熱量差異會引起空氣流動。圖中符合熱力環(huán)流原理的是( )

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖為“某日某地高空的等壓面”,讀圖回答下題。

下列判斷,正確的是   
A.A地多晴朗天氣B.A地氣溫比C地高
C.近地面氣流由A流向CD.四點氣壓最低的是A

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

閱讀圖表,完成下列問題。

小題1:下列說法正確的是                                                   
A.北京晴轉(zhuǎn)多云,最低氣溫出現(xiàn)在午夜
B.上海中雨,應(yīng)防范滑坡、泥石流災(zāi)害的發(fā)生
C.哈爾濱有霧,大氣能見度低,需注意行車安全
D.西寧晴,外出應(yīng)做好防曬、防中暑準(zhǔn)備
小題2:該日上海與北京最高氣溫不同,圖中能正確解釋其根本原因的序號是           
A.①B.②C.③D.④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于大氣受熱過程的說法正確的是 (   。    
A.地球大氣能量的根本來源是太陽輻射能
B.大氣是獲得地面反射來的能量增溫的
C.太陽輻射能在傳播過程中,90%可到達地面
D.大氣增溫的熱量直接來自太陽輻射

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀下圖“大氣受熱過程示意圖”,完成題。

小題1:圖中序號含義正確的是
A.①太陽輻射B.②地面輻射C.③大氣逆輻射D.④削弱作用
小題2:近地面大氣的主要直接熱源是
A.①B.②C.③D.④
小題3:沙漠地區(qū)白天氣溫高主要因為
A.①增強B.②較強C.③減弱D.④不變

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