圖是工業(yè)化發(fā)展不同階段農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)的勞動(dòng)力比例變化示意圖，據(jù)此完成問(wèn)題。

我國(guó)處于（   ）

A．Ⅰ階段         B．Ⅱ階段       C．Ⅲ階段         D．Ⅳ階段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省級(jí)規(guī)范化學(xué)校高二上學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

區(qū)域的發(fā)展一般可分為四個(gè)階段：初期階段、成長(zhǎng)階段、轉(zhuǎn)型階較和再生階段。初期階段主要表現(xiàn)為以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體，成長(zhǎng)階段可分工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。結(jié)合該圖，完成問(wèn)題。

【小題1】在區(qū)域發(fā)展的初期階段，下列關(guān)于區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)特征的說(shuō)法，正確的是

A．第二產(chǎn)業(yè)所占的比重迅速上升，第三產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢(shì)
B．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占有較大的比重，工業(yè)化處于起步階段
C．工業(yè)化起步是源于本階段的科技的創(chuàng)新
D．人地關(guān)系的不協(xié)調(diào)已表現(xiàn)得比較明顯
【小題2】圖中A、B、C各點(diǎn)分別代表區(qū)域發(fā)展不同時(shí)期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征。從區(qū)域發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，其正確的順序應(yīng)該是

A．A→B→C     B．B→C→A
C．C→A→B    D．B→A→C

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆山東省級(jí)規(guī)范化學(xué)校高二上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)域的發(fā)展一般可分為四個(gè)階段：初期階段、成長(zhǎng)階段、轉(zhuǎn)型階較和再生階段。初期階段主要表現(xiàn)為以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體，成長(zhǎng)階段可分工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。結(jié)合該圖，完成問(wèn)題。

1.在區(qū)域發(fā)展的初期階段，下列關(guān)于區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)特征的說(shuō)法，正確的是

A．第二產(chǎn)業(yè)所占的比重迅速上升，第三產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢(shì)

B．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占有較大的比重，工業(yè)化處于起步階段

C．工業(yè)化起步是源于本階段的科技的創(chuàng)新

D．人地關(guān)系的不協(xié)調(diào)已表現(xiàn)得比較明顯

2.圖中A、B、C各點(diǎn)分別代表區(qū)域發(fā)展不同時(shí)期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征。從區(qū)域發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，其正確的順序應(yīng)該是

A．A→B→C     B．B→C→A

 C．C→A→B     D．B→A→C

 

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