【題目】[環(huán)境保護(hù)]閱讀材料，完成問(wèn)題。

材料 2017年4月24日朋友圈被丹麥大使館發(fā)布一篇《生蠔長(zhǎng)滿海岸，丹麥人卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)》的文章刷屏。此文控訴外來(lái)物種“太平洋生蠔”入侵丹麥西部和北部海岸，給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了巨大影響。太平洋生蠔對(duì)溫度、鹽度的適應(yīng)范圍廣，可塑性強(qiáng)，生長(zhǎng)周期僅半年左右，產(chǎn)量大。這種生蠔原本不屬于丹麥海域，二是來(lái)自南方海域，自上世紀(jì)90年代初已經(jīng)出現(xiàn)在丹麥海岸，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的愉快生長(zhǎng)，才形成現(xiàn)在如此巨大的規(guī)模。丹麥人口不到600萬(wàn)，雖有吃生蠔的傳統(tǒng)，但常吃的是當(dāng)?shù)赝辽灵L(zhǎng)的生蠔，對(duì)通過(guò)吃，消滅生蠔可謂“心有余而力不足”。

分析太平洋生蠔在丹麥海岸泛濫的原因。

【答案】太平洋生蠔對(duì)溫度、鹽度的適應(yīng)范圍廣，對(duì)陌生環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力；繁殖能力強(qiáng)，生長(zhǎng)速度快，生物量大；外來(lái)物種，缺少天敵；丹麥人口少，且沒(méi)有食用太平洋生蠔的習(xí)慣，消耗量��；出現(xiàn)早期沒(méi)有及時(shí)采取有效的防止措施

【解析】主要從 生蠔生長(zhǎng)的環(huán)境分析，太平洋溫度、坡度適應(yīng)生蠔生長(zhǎng)；再分析生蠔的繁殖能力，天敵少也會(huì)導(dǎo)致數(shù)量多。早期沒(méi)有及時(shí)的防治也是重要原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“珠三角與周邊地區(qū)區(qū)域合作示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面小題。

【1】關(guān)于圖中箭頭代表的含義，表述正確的是

A. 實(shí)線箭頭代表資源和能源 B. 實(shí)線箭頭代表技術(shù)和資金

C. 虛線箭頭代表資源和技術(shù) D. 虛線箭頭代表能源和資金

【2】珠三角石化企業(yè)向粵西轉(zhuǎn)移帶來(lái)的影響可能是

A. 大量公司總部向粵西地區(qū)轉(zhuǎn)移 B. 不利于珠三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)

C. 減輕珠三角地區(qū)的環(huán)境壓力 D. 大量廉價(jià)勞動(dòng)力向珠三角地區(qū)轉(zhuǎn)移

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某島嶼的文明生態(tài)湖區(qū)規(guī)劃圖”，完成下列各題。

【1】該發(fā)展模式所具有的特點(diǎn)是(　　)

①主要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中產(chǎn)值和利潤(rùn)的增長(zhǎng)�、诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)�、郢@得最大經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的積累�、軐儆诜N—養(yǎng)—加工一體化經(jīng)營(yíng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

【2】該圖顯示了該湖區(qū)走可持續(xù)發(fā)展道路的措施有(　　)

①將林地、草地都開(kāi)墾為耕地�、诤侠黹_(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源③廢棄物綜合利用�、芘嘤齼�(yōu)良品種，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“天路”的青藏鐵路已成功運(yùn)營(yíng)10年。現(xiàn)今它如同一顆參天大樹(shù)，正將更多的“枝葉”伸向廣袤的雪域大地。其中，川藏鐵路于2014年動(dòng)工修建，計(jì)劃在2025年全線建成通車，預(yù)估算投資超過(guò)2000億元。圖2是青藏鐵路旅客和貨物周轉(zhuǎn)量圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】上圖可以反映出

A. 旅客和貨物周轉(zhuǎn)量均保持逐年增長(zhǎng) B. 旅客周轉(zhuǎn)量2014年增長(zhǎng)最快

C. 貨物周轉(zhuǎn)增長(zhǎng)幅度超過(guò)旅客周轉(zhuǎn)增長(zhǎng)幅度 D. 旅客周轉(zhuǎn)總量超過(guò)貨物周轉(zhuǎn)總量

【2】修建川藏鐵路的意義為

①重構(gòu)了我國(guó)中西部區(qū)域發(fā)展格局 ②打造了西藏連接長(zhǎng)三角、珠三角的便捷通道

③使西藏成為連接?xùn)|亞和南亞的“樞紐” ④與青藏鐵路相比修建成本更高

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【3】川藏鐵路被稱為“最難建設(shè)的鐵路”，目前川藏鐵路建設(shè)的最大制約因素是

A. 高寒 B. 凍土 C. 成本 D. 缺氧

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口撫養(yǎng)比是14歲以下人群加上65歲以上人群，與15～64歲的勞動(dòng)力人群之間的比例。下圖為“中國(guó)人口撫養(yǎng)比隨時(shí)間的變化及預(yù)測(cè)曲線圖”，①～④四條曲線是按照高、不變、中等和低人口出生率所做的預(yù)測(cè)。據(jù)此完成下面小題。

【1】推測(cè)對(duì)應(yīng)高出生率的預(yù)測(cè)曲線可能是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】我國(guó)的人口撫養(yǎng)比曲線若按④線發(fā)展，短期內(nèi)會(huì)

A. 影響勞動(dòng)力人口數(shù)量 B. 影響勞動(dòng)力人口的職業(yè)構(gòu)成

C. 降低了人口的撫養(yǎng)比 D. 加劇我國(guó)人口老齡化的進(jìn)程

【3】關(guān)于圖中曲線，正確的說(shuō)法是

A. 上世紀(jì)60年代高撫養(yǎng)比的出現(xiàn)主要原因是戰(zhàn)爭(zhēng)

B. 上世紀(jì)60年代至今我國(guó)新生兒數(shù)量持續(xù)減少

C. 2013年前后我國(guó)被撫養(yǎng)人口比例達(dá)到最大

D. 未來(lái)40年左右，老齡化可能使人口撫養(yǎng)比達(dá)到新高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)60～70年代，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和知識(shí)青年奔赴“北大荒”墾荒造田，使這塊沉睡的荒蕪之地變成世界聞名的“北大倉(cāng)”，成為中國(guó)重要的商品糧基地。“北大荒”是指(　　)

A. 三江平原、松嫩平原 B. 遼河平原、河西走廊

C. 整個(gè)東北平原 D. 僅指遼河平原

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各小題。

(1)該鋒面按性質(zhì)來(lái)分應(yīng)為 鋒，判斷理由是 。

(2)6月初，上述暖氣團(tuán)移至長(zhǎng)江中下游地區(qū)與北方南下的冷氣團(tuán)交匯，該地區(qū)在江淮靜止鋒控制下，會(huì)出現(xiàn)“ ”天氣。

(3)圖中可見(jiàn)降水區(qū)處于鋒 (前或后)。

(4)7、8月間該鋒北進(jìn)，長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)“ ”天氣。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“北大荒”發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要制約因素是(　　)

A. 水源條件 B. 地形條件 C. 熱量不足 D. 土壤貧瘠

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某區(qū)域河川夏季(6---8月)平均徑流量占年平均徑流總叢百分比圖”。回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)明圖示區(qū)域河川夏季(6---8月)平均徑流量占年平均徑流總量百分比較大的原因。

(2)圖中甲地主要的水循環(huán)類型是 ，其意義在于 。

(3)圖中乙地及周邊地區(qū)是我國(guó)缺水最嚴(yán)重的地區(qū)，分析其原因并從開(kāi)源方面提出解決的措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案